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第一篇：黨員自我評價優(yōu)缺點范文

本人入職以來，在領導和同事的指導協(xié)助下，基本保質保量完成各項分配到的工作。在這段時間里本人熟悉了公司的業(yè)務內容和各項事務處理流程；完成了網(wǎng)站改版、DM單張的策劃與制作和整理。

工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，具有工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，有很強的團隊協(xié)作能力；責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦。

在工作期間，也發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足之處，為彌補自己的不足之處，我會每天都去學習，每天進步一點點，邊學邊做，快速的掌握專業(yè)技能，本職工作得以順利完成。同時，我會再接再厲，不斷進取，每天有進步，讓自己能夠更加熟悉業(yè)務，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。

總之，在這一個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。

第二篇：黨員黨性自我評價

一個學年很快就過去了，它忙碌而充實?；叵脒@一年來的工作，最深最大的感受莫過于“踏實”二字，即踏踏實實工作。

一、踏踏實實工作。

很多人可能認為對學校而言，教學工作是真抓實干的，財務工作是看得見，摸不著的，還以為坐在辦公室里沒有事可做，或者比較輕松，整理發(fā)票，事實上財務工作不止這些。例如20xx年下半年正式開始實施義務階段績效工資的前期準備工作，每個教師的基本信息要正確(職務、職稱、工作時間、基礎工資，薪級工資等)，從1月開始到8月每個教師的每月工資，福利、結構工資等統(tǒng)計要正確，這期間人員又有變化(退休調出借調調入)而且統(tǒng)計中所有的數(shù)據(jù)要與核算中心帳套中的數(shù)據(jù)一致，在規(guī)定的時間內完成，這些無不需要有踏實的工作態(tài)度，辛勤的勞動付出，甚至加班加點工作才能完成。這些知道的人又有多少呢?生怕由于我們工作的失誤為老師們帶來損失，為局里的工作帶來麻煩。工作來不得半點馬虎，每一步都要走得踏踏實實。每個月底食堂賬務處理，工資等。每月初各種工資數(shù)據(jù)公示，網(wǎng)絡數(shù)據(jù)上報，個稅、服務行業(yè)數(shù)據(jù)上傳，食堂賬務上繳局核算中心核算。

教學工作上也是一樣，備課，改作，輔導等工作上也做到每一步都走得踏踏實實。因為我知道：教學上沒有捷徑可走，只有老老實實的備好課，認認真真的上好每一節(jié)課，才不會辜負孩子和家長們的信任。七年級11班有47名學生，47雙眼睛望著我，47雙眼睛后的47個家庭望著我。只要有時間，下午第四節(jié)我就會走進教室進行輔導，只要有時間，每個中午走進教室管理并為學生講解習題。一個學年下來，我所教班學生的成績無論是在及格率還是優(yōu)秀率、均分均位居年段中間。

二、存在的不足：

回顧自己一年來所做的工作，對照黨員標準和評議標準要求，我感到，盡管自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進一步提高，但自己的精神狀態(tài)應該說是良好的，工作作風應該說是務實的，思想觀念應該說是能夠與時俱進的。反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：一是盡管一年來忙忙碌碌，但未能合理安排好時間，加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統(tǒng)學習;二是把握全局整體工作的能力仍有待于進一步提高;三是對年輕同志的關心和幫助還有待于進一步深入。剖析產生上述不足的原因，我感到主要還是自己平時注意加強學習不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。綜上所述，一年來，盡管自己還存在這樣或那樣的缺點和不足，但我認為，自己的思想本質是好的，缺點和不足通過自己的努力也是一定能夠克服和改正的。

第三篇：黨員個人自我鑒定

光陰似箭，日月如梭。在黨組織及教育部門相關領導的關懷和大力支持下，并經過一年多的努力工作和不斷學習，我在教育方面，獲益匪淺。回顧_年9月份以來自己所走過的路程，我可以更好地看清楚前面的路，可以更健康地奔跑在教育這條長征漫道之上，可以更好地為黨的教育事業(yè)揮灑滿腔熱血?，F(xiàn)在，我匯報一下這一年多的得與失，謹請黨組織及教育部門相關領導拜讀，并提出寶貴的意見。

一、思想方面

俗話說得好，教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞，事關著黨的教育事業(yè)的成敗。

黨組織方面：一年多來，本人熱愛黨，熱愛人民，熱愛黨的教育事業(yè)，忠誠于黨的教育事業(yè)。這一年多來，我定期學習黨的先進理論知識，以黨的先進理論知識來武裝自己的頭腦，提高自己的思想政治覺悟性，積極向黨組織靠攏。

學校方面：我嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，積極地服從領導的工作安排，積極地參加各種會議。我作風正派，辦事認真負責。同時，我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓，并取得了良好的效果。

學生方面：我用平等，博愛及寬容的態(tài)度去看待學生，用激情四射的青春去感染學生，用通俗先進的知識去培養(yǎng)學生，在群眾當中樹立了良好的教師形象。

二、工作方面

備課時，結合中學生的認知心理過程，力求吃透教材，找準重點、難點。上課時，注重"知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀"三個維度的充分整合，綜合運用多種教學方法，充分發(fā)揮學生的主導性地位，注重對學生能力的培養(yǎng);善于激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維，充分調動學生的學習積極性;努力培養(yǎng)學生正確的世界觀，人生觀及價值觀。下課時，積極下班輔導學生，認真批改作文并虛心向同行請教先進的教學方法。

三、學習方面

在科學技術日新月異的知識年代，一個人的知識猶如半空中的一粒浮塵。一個人要想更好地立足于社會，對社會有所貢獻，自己就必須不斷學習，繼續(xù)學習，終身學習。通過學習，充實自己，完善自己，貢獻自己。

作為一名新教師，自身的學識相當重要。自從走上教師這一崗位以來，我不斷學習，繼續(xù)學習。學習成為我工作生活中極為重要的一個組成部分。我積極參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓，積極參與縣教育局組織的語文優(yōu)質課比賽。通過這些途徑，我不斷充實自己的頭腦，完善自己的教育教學理論，以便在工作中能以先進的理論作為指導，更好地完成教育教學工作。同時，我努力探討中學語文相關的教學方法，學習同行的先進教學藝術，盡可能地使用多媒體來輔助語文教學。

四、努力方向

"金無足赤，人無完人"。"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"。在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身的政治思想學習，不斷提高自己的綜合素質及能力，為提高學生的綜合素質打下堅實的基礎，為學校的發(fā)展作出更大的努力，為黨的教育事業(yè)奉獻自己的畢生心血。

作為一名班主任，更多的工作是管理班級。我從細節(jié)入手，要求學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。平時我提前到校，最后離校，管理好學生的日常行為和學習。一年下來，班級取得了不錯的成績，如獲得了“國慶黑板報一等獎”，“校園文化藝術節(jié)運動會團體總分二等獎”，還被學校評為了文明班級。

五、積極進取，提高自己

教師身負重任，不能有絲毫的大意。我總是以高標準來要求自己。在以后的教學生涯中，為了成為一名優(yōu)秀的教師，我將不斷學習，提高自己的理論水平和文化素養(yǎng)，豐富自己的學識，更好的教導學生，力求將每個學生培養(yǎng)成才。

第四篇：培訓黨員發(fā)展對象自我鑒定

時光飛逝，一周時間轉瞬即逝，這一周是我們的實習周，主要是對焊接、鑄造、熱處理和鍛壓的學習認識。在這一周里，通過實習，我們了解了很多這方面的知識，雖然這些并不是我們專業(yè)的知識，但俗話說“活到老，學到老”，誰也不會閑自己懂的多些的知識呢!這樣，不但增強了我們的知識面，而且還鍛煉了我們的動手能力，何樂而不為呢!

(1)焊接

第一階段是焊接，一開始，老師先讓我們觀看視頻，并且一邊幫我們講解焊接的入門知識，讓我們通過視頻和他的講解來認識焊接的一些必要知識。同學們也很認真地邊看邊做著筆記，以免自己到時候上手時出差錯。人只要認真起來，無論做什么，時間都會過得很快，所以，一下午的時間也就飛快地過去了，第一天沒什么事，也就是讓我們看看視頻，聽聽講，做下筆記而已。由于實習的班級挺多的，我們是第二天是被安排到了晚上實習的，內容也差不多，主要是理論方面的知識，理論不過關的話還談什么操作呢?所以，第二天的內容也是看視頻和聽老師講解。第三天到了，終于可以上手了，雖然說焊接看著很嚇人，實際上并不是那么回事，我們先看老師給我們實際操作了一下，然后就根據(jù)規(guī)定去了自己的工作臺開始了焊接的入門操作。當然是男同學為主力拉，女同學一開始還有點怕，但當自己來的時候，還是很順利地完成了功課。說真的，我們來進行實習也是學校的特色吧，重在了解、認識，并不是真要把我們培養(yǎng)成焊工，所以這焊接的實習就告一段落了。

(2)鑄造

鑄造是人類掌握的比較早的一種金屬熱加工工藝，它是一種熔煉金屬，制造鑄型，并將熔融金屬澆入鑄型，凝固后獲得有一定形狀、尺寸和性能金屬零件毛壞的成型方法。同樣的，我們是通過觀看視頻來對鑄造進行初步認識和了解的。我們也對視頻中的那些鑄造的物品很干興趣，老師與我們講解了一下按模型鑄造模具的大致過程，由于有些過程不適合學生在此實習工廠中實際操作，所以我們沒有進行實際操作，只是在老師的指導下認識了一下鑄造過程中需要用到的工具，如爐具、坩堝、刮沙板等，而且還參觀了工廠里面幾件鑄造用的機械設備，真是讓我們大開眼界啊，真想不到那些看起來那么實用而且精巧的大件物品是這樣出來的。

(3)熱處理

熱處理是將金屬材料放在一定的介介質內加熱、保溫、冷卻，通過改變材料表面或內部的金相組織結構，來控制其性能的一種金屬熱加工工藝。金屬熱處理是機械制造中的重要工藝之一，與其他加工工藝相比，熱處理一般不改變工件的形狀和整體的化學成分，而是通過改變工件內部的顯微組織，或改變工件表面的化學成分，賦予或改善工件的使用性能。其特點是改善工件的內在質量，而這一般不是肉眼所能看到的。對于熱處理的實習，這是我們最后兩天的內容了，這次我們是來到工廠來實習的，主要就是聽老師來講和觀看一下熱處理所要用到的工具，這個工廠的機械也挺多的，聽說以前是一家生產這方面物件的工廠，現(xiàn)在被學校買了下來，給學生們實習之用。當然，我們工程學院是必須得有工廠的了。通過老師的仔細講解，我們了解了這些東西是干什么用的，然后，老師還給我們介紹了熱處理的基本原理和過程，如果不是我們專業(yè)不對口的話，可能真要試試這是怎么個熱處理的了。

(4)鍛壓

鍛壓是鍛造和沖壓的合稱，是利用鍛壓機械的錘頭、砧塊、沖頭或通過模模具對坯料施加壓力，使之產生塑性變形，從而獲得所需形狀和尺寸的制件的成形加工方法。在鍛造加工中，坯料整體發(fā)生明顯的塑性變形，有較大量的塑性流動;在沖壓加工中，坯料主要通過改變各部位面積的空間位置而成形，其內部不出現(xiàn)較大距離的塑性流動。鍛壓主要用于加工金屬制件，也可用于加工某些非金屬，如工程塑料、橡膠、陶瓷坯、磚坯以及復合材料的成形等。鍛壓和冶金工業(yè)中的軋制、拔制等都屬于塑性加工，或稱壓力加工，但鍛壓主要用以生產金屬制件，而軋制、拔制等主要用以生產板材、帶材、管材、型材和線材等通用性金屬材料。這些專業(yè)知識，老師講得很詳細，我們也記下來了，雖不是本專業(yè)，但了解一下也好。同樣的，老師給我們介紹了鍛壓的工具和過程，同學們也就了解一下就好了。

這次的金工實習就這么結束了，一周雖短，但我們所了解和認識的東西卻是不少，開闊了我們的眼界，鍛煉了我們的動手能力，也活躍了我們是思維，也算是受益匪淺啊。這樣的機會并不是很多，畢竟我們不是學方面專業(yè)的，所以更應該珍惜自己所學到的一些知識。我想，也許在以后的人生路上，我們總會有機會用到這其中的一些知識的，今天的知識，就是明天的財富啊。

第五篇：黨員個人自我評價

回顧自己一年來所做的工作，對照黨章和黨員評議標準要求，我感到自己的精神狀態(tài)應該說是良好的，工作作風應該說是務實的，思想觀念應該說是能夠與時俱進的。現(xiàn)在對自我評價如下：

一、理想信念方面

具有堅定的共產主義理想和中國特色社會主義信念，自覺實踐“三個代表”重要思想，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，樹立社會主義核心價值體系，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針和政策。

二、帶頭學習方面

能自覺加強政治理論學習，用馬克思主義中國化成果武裝頭腦、指導實踐;能自覺參加開展的各項學習教育活動;能勤奮學習科技文化、經濟法律等各方面的知識及技能，不斷提高自身素質和能力。

三、爭創(chuàng)佳績方面

在推動科學發(fā)展、建設幸?；ǘ嫉戎行墓ぷ髦校哂袕娏业氖聵I(yè)心和責任感，科學發(fā)展謀在前、立足崗位干在前、關鍵時刻沖在前、創(chuàng)先爭優(yōu)趕在前;積極履行自己提出的事項，在自身崗位建功立業(yè)。

四、服務群眾方面

能密切聯(lián)系群眾，關心群眾疾苦，誠心誠意為群眾辦實事、做好事、解難事，自覺維護干部職工的利益;帶頭強化服務意識和執(zhí)行意識，在提高服務水平和執(zhí)行力上作表率。

五、帶頭遵紀守法方面

能嚴格遵守黨章，遵紀守法，做到干凈干事，自覺抵制不正之風，做好表率，勇于同違法違紀和不良行為作斗爭。

六、廉潔自律和作風方面

能執(zhí)行《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和廉潔自律的各項規(guī)定，嚴格要求自己;始終堅持求真務實，牢記“兩個務必”;帶頭遵守職業(yè)道德、社會公德和家庭美德等道德規(guī)范，在精神文明建設中發(fā)揮了表率作用。

反思自己一年來的工作，在上述各方面雖然取得不少成績，但還存在一些不足：

一、學習上，缺少對馬列主義理論的系統(tǒng)學習。

二、工作上，深入基層調查研究還不夠，不能及時、全面地了解基層的情況。

三、實踐中，工作上創(chuàng)新精神不夠，有些事情做起來心有余而力不足。

上述這些缺點和不足，有待自己今后克服和改正的。

第六篇：黨員年度自我評價總結

一、政治思想方面

認真學習和實踐科學發(fā)展觀。通過參加實踐科學發(fā)展觀的學習，我深刻地體會到：科學發(fā)展觀是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的繼承和發(fā)展，從新世紀、新階段、黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個重大戰(zhàn)略思想，對我們學校的發(fā)展和我們每個人的發(fā)展，都具有非常重要的指導意義。

第一，堅持認真學習，轉變教育思想觀念。堅持課堂教學和實踐教學的改革，以育人為本、以學生為主體，全面落實立德樹人的要求，促進學生的全面發(fā)展。教師要想提高自己的教學能力和水平，首先要轉變教學觀念，由傳統(tǒng)的教書、教知識，向教人、教學生轉化。要深入了解學生，認識學生，尊重學生。了解學生的學習特點、學習興趣和知識結構，認識學生的接受能力、接受特點和接受規(guī)律，尊重學生的價值選擇，尊重學生的人格和個性。這樣才能夠因材施教，實現(xiàn)教育的目的。

第二，要做到愛崗敬業(yè)，加強自身師德修養(yǎng)。學校是塑造全方位能力的基地，對于教師的教學能力以及德育能力都有著很高的要求，因此教師不僅要有扎實的專業(yè)知識，還應具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學生的各個方面產生影響。因此，我們應該時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透做人的道理，幫助學生完善人格。

第三，堅持參加每周的政治理論學習，努力提高自己的思想覺悟;積極參加黨的組織生活，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業(yè)務知識，努力提高為人民服務的本領，從不無故遲到、早退;在工作中，處處以黨員的標準嚴格要求自己，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。吃苦在前，享受在后，克己奉公，勤于事業(yè)，遵章守紀，堅決同消極*現(xiàn)象作斗爭。積極響應學校的號召，為災區(qū)捐款。

二、業(yè)務工作方面

作為一名黨員和學校報賬員，本人認真做好自己的本職工作之外，保質保量地完成了教務處下達的教學任務。并在教學中嚴格要求自己，努力鉆研業(yè)務知識的學習，不斷提高業(yè)務水平和管理水平。

三、自身的不足

作為一名黨員，學習和貫徹黨的各項宗旨及精神還不夠，思想覺悟提高的還不到位，黨員的先鋒作用發(fā)揮的不突出，對思想工作想的過于簡單，工作有急躁情緒，對同事之間相處的方式仍欠妥當。

以上是我這一年來在思想上和工作中的回顧及不足之處，今后我要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，為我校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。