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第一篇：兩學(xué)一做培訓(xùn)黨員自我評(píng)價(jià)

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。它猶如一列動(dòng)力澎湃不竭、舵正航穩(wěn)全速開拔的機(jī)車，轟響而來，碾碎一切阻礙發(fā)展的藩籬，引領(lǐng)中華民族走向偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。每名黨員好比機(jī)車上的一顆顆螺絲釘，永葆不生銹、不松動(dòng)、不滑絲、不脫落的精神品質(zhì)和道德操守是神圣的職責(zé)和義務(wù)所在。面對(duì)“四大考驗(yàn)”和“四種危險(xiǎn)”以及脫離群眾等突出問題，群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育效果明顯。指出：“我們的責(zé)任，就是同全黨同志一道，堅(jiān)持黨要管管、從嚴(yán)治黨，切實(shí)解決自身存在的突出問題?！?/p>

“兩學(xué)一做”重要的是端正思想作風(fēng)，解決突出問題，強(qiáng)化問題導(dǎo)向，瞄著問題去，對(duì)著問題走。學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，抓在日常，嚴(yán)在經(jīng)常，這是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨內(nèi)教育管理要求，面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的主要實(shí)踐。指出：“全面從嚴(yán)治黨，它是自上而下和自下而上的雙向互動(dòng)，既要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下，又要層層傳導(dǎo)壓力，全黨動(dòng)手，全黨參與、鞏固?！?/p>

不生銹，就是牢牢把住“總開關(guān)”?！胺菍W(xué)無以廣才，非學(xué)無以明識(shí)，非學(xué)無以立德”。學(xué)《黨章》黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)，樹立行為規(guī)范;學(xué)系列講話旨在加強(qiáng)理論武裝，統(tǒng)一思想行動(dòng)。因世界觀偏差、人生觀迷失、價(jià)值觀錯(cuò)位，導(dǎo)致私欲膨脹、為“身邊的人”、為“朋友圈”而與民爭(zhēng)利，道德行為不端，甚至濫用或異化公共權(quán)力做蠅營(yíng)狗茍的勾當(dāng)為群眾所深惡痛絕，反面典型案例警鐘長(zhǎng)鳴! “天下熙熙，皆為利來;天下攘攘，皆因利往?！弊鋈?、做事、做官，都要注重細(xì)節(jié)，從小事做起。只有做到約束自我，管住家人親屬，不放任自流，不放縱妄為;做到正確看待名與利、個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系，努力追求高尚道德情操;做到帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，慎重交友，凈化生活圈、朋友圈，保持積極健康生活方式，才能臨財(cái)取之有道，臨難從容鎮(zhèn)定，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，持身自律自重，不貪不怕不懶不亂就不會(huì)生銹。

不松動(dòng)，就是要堅(jiān)定理想信念。自覺把“兩學(xué)一做”作為提高黨性覺悟，堅(jiān)定政治方向，強(qiáng)化宗旨觀念，始終忠誠于黨、始終對(duì)組織坦誠、始終正確對(duì)待權(quán)力、始終牢記政治責(zé)任的“必修課”;自覺把“兩學(xué)一做”作為解決理想信念模糊動(dòng)搖，黨的意識(shí)淡化，宗旨觀念淡薄，廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)，精神不振，道德行為不端等突出問題的“訓(xùn)練場(chǎng)”， 全體黨員要真學(xué)實(shí)做，把學(xué)習(xí)教育作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種工作常態(tài)，落實(shí)“常”“長(zhǎng)”，在“學(xué)”“ 做”中提升政治素養(yǎng)、錘煉黨性修為，做有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員。

不滑絲，就是要為民服務(wù)講奉獻(xiàn)。陸游曾有言：“位卑未敢忘憂國(guó)”。 毛澤東同志要求共產(chǎn)黨員一定要有“認(rèn)真實(shí)干”的精神，強(qiáng)調(diào)“一件事不做則已，做則必須做到底，做到最后勝利”。全體黨員

要以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，“學(xué)”得透徹、“做”得扎實(shí)、“改”得到位，立足崗位，徹底改變能力不足“不能為”， 動(dòng)力不足“不想為”，擔(dān)當(dāng)不足“不敢為”等情況，堅(jiān)持以學(xué)促知、以知促行，善于“彈鋼琴”，把學(xué)習(xí)教育與重點(diǎn)工作結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的動(dòng)力，以工作成效檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育成果，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和工作兩促進(jìn)，防止出現(xiàn)“兩張皮”。“去民之患，如除心腹之疾”，全體黨員要在搞好本職工作、推進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)扶貧攻堅(jiān)、脫貧摘帽中多做貢獻(xiàn)、再立新功。

不脫落，就是必須守住為人做事的基準(zhǔn)和底線。“雞蛋從外面打破是食物，從里面打破是生命”。爭(zhēng)做合格黨員是學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)、落腳點(diǎn)。新形勢(shì)下合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)是做講政治、有信念;講規(guī)矩、有紀(jì)律;講道德、有品行;講奉獻(xiàn)、有作為的“四講四有”黨員。

全體黨員要勤于修身養(yǎng)性，牢記“仁義禮智信”等中華民族傳統(tǒng)美德，牢記我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，主動(dòng)在思想上劃出紅線、在行動(dòng)上明確底線，在關(guān)鍵時(shí)刻、重要關(guān)頭，始終保持政治定力、守住法紀(jì)底線、把好私德關(guān)口，樹好自己形象，做人講人品，為官講官德?！绑急姸菊郏洞蠖鴫摹?，全體黨員要時(shí)時(shí)處處對(duì)照“四講四有”這把標(biāo)尺，衡量自己、檢視自己、改造自己，嚴(yán)格遵守《黨章》《準(zhǔn)則》和《條例》，牢記“8條規(guī)范”“6大紀(jì)律”，使之內(nèi)化于心、外化于行，要從周永康、__、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)、舉一反三，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線，始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，強(qiáng)黨性正黨風(fēng)鑄黨魂。

第二篇：兩學(xué)一做黨員自我評(píng)價(jià)提綱

　　2016年2月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。當(dāng)前，各單位開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育如火如荼?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是為領(lǐng)導(dǎo)干部武裝頭腦、修煉內(nèi)功、增強(qiáng)本領(lǐng)的“心學(xué)”，是中央為黨員干部量身定做的“袈裟”。

　　修煉“內(nèi)功”，煉就“金剛不壞之身”。修煉的過程是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，學(xué)黨章黨規(guī)學(xué)系列講話，學(xué)習(xí)不能“走馬觀花”，不能“蜻蜓點(diǎn)水”，要持之以恒，懷“咬定青山不放松，不達(dá)目的不罷休”的定力修煉。在學(xué)習(xí)的路上做到立場(chǎng)堅(jiān)定，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，守得住清貧，無論受到外界怎樣的侵蝕，始終如一，清清白白，潛心修行。有“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的毅力，也有“近朱者赤,近墨者黑”的功力。取得“真經(jīng)”，修煉一定要原原本本讀原著，認(rèn)認(rèn)真真悟原理。修煉一定是內(nèi)化于心，外化于形，使自己“脫胎換骨”，煉一雙“火眼金睛”，辨別真?zhèn)危瑹捑汀敖饎偛粔闹怼膘畛s念，將“妖魔鬼怪”拒之門外。

　　修煉“內(nèi)功”，煉好四兩撥千斤的智慧。《黨校十九講》指出：要遵循“學(xué)馬列要精、要管用的”原則?！皩W(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用。領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，根本目的是增強(qiáng)工作本領(lǐng)、提高解決實(shí)際問題的水平?！薄皟蓪W(xué)一做”關(guān)鍵在做，做合格黨員是“內(nèi)功”的最高境界。修煉“內(nèi)功”就是循序漸進(jìn)，一招一式不走樣，不搞花拳繡腿，練好組合拳。學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合，在工作中發(fā)現(xiàn)不足后，繼續(xù)修煉，達(dá)到如魚得水、爐火純青、登峰造極，能輕松應(yīng)對(duì)工作中的“疑難雜癥”。修煉“內(nèi)功”，就是把工作做到最好，提高辦事效率，顧全大局，勇挑重?fù)?dān)，把個(gè)人利益置之度外，這才是大智慧，這才是真功夫。

　　修煉“內(nèi)功”，煉就起死回生之功效?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育就是修煉“內(nèi)功”，就是要能治病救人，把自己和他人從墮落的邊緣挽救回來，有“妙手回春”之妙。黨內(nèi)開展批評(píng)和自我批評(píng)就是一種修煉。經(jīng)常給自己和他人看病，能給不可救藥、病入膏肓的“患者”開正確的處方，給他們服下“仙丹妙藥”。修煉就是時(shí)常有看齊意識(shí)，毛澤東同志形象地說：“要知道，一個(gè)隊(duì)伍經(jīng)常是不大整齊的，所以就要常常喊看齊，向左看齊，向右看齊，向中間看齊，我們要向中央基準(zhǔn)看齊，向大會(huì)基準(zhǔn)看齊?？待R是原則，有偏差是實(shí)際生活，有了偏差，就喊看齊。”修煉好“內(nèi)功”，有治病秘方，成為眾人稱贊的“宗師”。

　　修煉好“內(nèi)功”，提高精氣神，匯聚中國(guó)夢(mèng)的“鐵券丹書”。

第三篇：兩學(xué)一做培訓(xùn)黨員自我評(píng)價(jià)

在深入學(xué)習(xí)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”、“兩個(gè)務(wù)必”中，對(duì)照《黨章》“八條要求”、《在新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報(bào)告會(huì)上的講話》中提出的“六個(gè)堅(jiān)持”，在認(rèn)真學(xué)習(xí)梳理中，結(jié)合思想工作實(shí)際，與優(yōu)秀教師基本要求相對(duì)照，自己進(jìn)行了認(rèn)真的反思，通過認(rèn)真回顧自己近年來在工作、生活中的表現(xiàn)，切實(shí)感覺到與優(yōu)秀教師的要求還有一定差距，有必要進(jìn)行認(rèn)真查找自己在爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教師方面存在的實(shí)際問題和不足，并剖析根源，查找原因，明確今后的整改方向，以便更好地發(fā)揮一個(gè)青年教師應(yīng)有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現(xiàn)等方面做一深刻剖析。

一、存在問題

1、政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃，沒有系統(tǒng)性，抓得不夠緊。

2、在工作中還不夠細(xì)致，有時(shí)也存在應(yīng)付。

3、在新課標(biāo)中探究不夠，教改方面動(dòng)腦不夠。

4、不能主動(dòng)大膽為學(xué)校出謀劃策。

5、安于現(xiàn)狀，不能與時(shí)俱進(jìn)，缺少拼搏精神。

二、存因剖析

1、在政治理論學(xué)習(xí)方面，主要是對(duì)其重要性認(rèn)識(shí)不足。覺得一名普通教師，只按照領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)去完成就好了。工作忙，學(xué)習(xí)政治先放一放，等到非學(xué)不可才去看看學(xué)學(xué)，其結(jié)果是可想而知，政治思想水平和理論水平就不能提高，對(duì)鄧小平理論和"三個(gè)代表"的重要思想就無法深刻地認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)上有問題，行動(dòng)上就跟不上。

2、工作中不夠細(xì)膩，其實(shí)也是不夠負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。把學(xué)習(xí)沖擊一切搬了出來。忙于應(yīng)付，除了還不夠適應(yīng)以外，主要沒有充分利用好一切時(shí)間，各項(xiàng)工作的計(jì)劃性、持久性、反饋性都不夠，說白了是主觀不夠努力。

3、在新課標(biāo)實(shí)施中雖然在動(dòng)一些嘗試，但沒有大膽實(shí)施，更沒有把它當(dāng)作課題來實(shí)施，而是一種突發(fā)的念頭，這對(duì)理念的轉(zhuǎn)變是不夠的，對(duì)改革縮手縮腳，開拓精神不足，尤其是一些成功的教學(xué)嘗試，更沒有用文字的形式記下來，讓大家來討論和維護(hù)，總認(rèn)為失敗了會(huì)被人譏笑，何苦呢。

4、在教學(xué)上似乎有些想法，卻沒有嘗試，且總不想去跟領(lǐng)導(dǎo)說，總認(rèn)為多一事不如少一事，領(lǐng)導(dǎo)叫我做，把它做好就行了，其實(shí)主人翁精神不夠，把自己打扮成一個(gè)局外人。

5、安于現(xiàn)狀似乎成了常理，人家也可以理解，自己也應(yīng)該識(shí)相，最好把工作做得在中間位次，好了已經(jīng)不可能，差了還感難為情，想混同于普通教師，其結(jié)果肯定會(huì)差，其實(shí)有悖于教師的師德師風(fēng)。

三、整改措施

1、一定要給自己定規(guī)矩，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)，認(rèn)真寫體會(huì)，做到學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，有一個(gè)真誠而清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和教深的專業(yè)素養(yǎng)。

2、領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生及家長(zhǎng)既然信任我，我就應(yīng)該努力挑起這付擔(dān)子，努力把自己所教的班級(jí)搞好，使學(xué)校放心，家長(zhǎng)滿意，當(dāng)學(xué)生的后勤兵，全心全意為學(xué)生服務(wù)，做一個(gè)辛勤的園丁。

3、要利用一切時(shí)間做好各項(xiàng)工作，既做得扎實(shí)，又做得有序，每樣細(xì)小的工作要踏實(shí)做好。做學(xué)生的思想工作是無止境的，要有一種誨人不倦

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的精神，使每位學(xué)生得到成功。

4、只有探索才會(huì)前進(jìn)，在教學(xué)上要大膽實(shí)踐，敢于實(shí)踐，勇于探索，不斷探索，不斷開拓，培養(yǎng)學(xué)生"自主、探究、合作"的學(xué)習(xí)精神，努力實(shí)施一條輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量之路。

5、爭(zhēng)做主人翁，決不做局外人，只要對(duì)教學(xué)有利不管是否被采納，也要敢于提出，努力實(shí)踐，凡是都能從大局出發(fā)，從實(shí)事求是出發(fā)，從學(xué)校發(fā)展出發(fā)，不計(jì)個(gè)人得失和榮辱，為學(xué)校出謀劃策，把學(xué)校當(dāng)作自己的家。

6、發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神，有一份光發(fā)一份熱，決不按于現(xiàn)狀，起好黨員的先鋒模范作用，在平凡的工作中留下一串堅(jiān)定的腳印。

總之，通過這次的教育活動(dòng)，我努力使自己成為一名優(yōu)秀的教師，時(shí)時(shí)處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求自己，勇往直前，為教育事業(yè)而無私奉獻(xiàn),努力奮斗。

兩學(xué)一做培訓(xùn)黨員自我評(píng)價(jià)篇三

根據(jù)支隊(duì)民主評(píng)議黨員制度的要求，回顧自己的工作，反思自己的表現(xiàn)，我對(duì)自己認(rèn)真做了一次自我鑒定。對(duì)照黨章和黨員評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)要求，我感到自己的精神狀態(tài)應(yīng)該說是良好的，工作作風(fēng)應(yīng)該說是務(wù)實(shí)的，思想觀念應(yīng)該說是能夠與時(shí)俱進(jìn)的。下面就向組織匯報(bào)自我鑒定的具體方面。

一、思想和信念方面，我具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，自覺貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹立社會(huì)主義核心價(jià)值體系，認(rèn)真踐行黨的群眾路線，堅(jiān)決擁護(hù)和執(zhí)行黨的基本路線、方針和政策;在日常工作中，我堅(jiān)決執(zhí)行黨支部和上級(jí)黨委的各項(xiàng)制度和決議，認(rèn)真執(zhí)行大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，積極通過自己的言行維護(hù)集體團(tuán)結(jié)和榮譽(yù)。

二、學(xué)習(xí)創(chuàng)新方面，能自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐;能自覺參加開展的各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng);能勤奮學(xué)習(xí)科技文化、政治法律等各方面的知識(shí)及技能，不斷提高自身素質(zhì)和能力。

三、依法行政、嚴(yán)格執(zhí)法方面，我立足崗位，以法為先，以強(qiáng)烈的責(zé)任感為動(dòng)力，以事實(shí)為依據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩，注重程序、保障相對(duì)人權(quán)益，認(rèn)真踏實(shí)辦好每一件處罰案件。

四、廉潔自律和作風(fēng)方面，我嚴(yán)格按照黨中央密切聯(lián)系群眾的《八項(xiàng)規(guī)定》，重慶市黨員干部“八嚴(yán)禁”“十二不準(zhǔn)”和執(zhí)法總隊(duì)“十條禁令”要求自己，做到了令行禁止，潔身自好，始終與管理相對(duì)人保持“安全距離”，堅(jiān)決杜絕了吃拿卡要等行為，為嚴(yán)格執(zhí)法、公正辦事打好了基礎(chǔ)。

在上述各方面雖然取得的一些成績(jī)同時(shí)，當(dāng)然也還存在一些不足，主要有：

一、思想學(xué)習(xí)上，缺少對(duì)馬列主義理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，特別是還要利用兩學(xué)一做的學(xué)習(xí)實(shí)踐契機(jī)，深入學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列講話精神，緊跟黨的最新理論方向，爭(zhēng)取保持思想上的先進(jìn)性。

二、工作辦案上，還缺少鉆研精神和注重細(xì)節(jié)的習(xí)慣，在重要案件審核中也時(shí)有審核不嚴(yán)，觀察不細(xì)，考慮不周，導(dǎo)致案件存在一些瑕疵的情況。

上述這些缺點(diǎn)和不足，有待自己今后進(jìn)一步努力改進(jìn)，同時(shí)也需要組織，需要各位同志給我提出更多不足和改進(jìn)建議。

綜上這些，根據(jù)的評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)的要求，我自評(píng)為合格中共黨員，但仍需要按照兩學(xué)一做的要求，進(jìn)一步提升自己，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀黨員。