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第一篇：培訓(xùn)學(xué)習(xí)自我評價
今日是入職培訓(xùn)的第二天，上午校長為我們講述了教育理論。首先張校長圍繞教師素養(yǎng)為我們展開了講解，讓我深刻的認(rèn)識到作為一名合格的教師必須有開闊的人文視野、深厚的理論功底、精湛的教學(xué)技能。其次張校長還提到最好的學(xué)習(xí)是自主學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)批判性的學(xué)習(xí)，這樣才能真正的理解知識，才能很好的去應(yīng)用知識，教師也應(yīng)當(dāng)改變自我的教學(xué)方式把課堂交給學(xué)生，讓學(xué)生起到主體作用。
午時張明明校長針對友蘭特有的教學(xué)模式即一課一自習(xí)進(jìn)行了介紹，明確指出，一切要以學(xué)生為中心，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績?yōu)槌霭l(fā)點，這種教學(xué)模式也充分體現(xiàn)了學(xué)生主體作用，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，并努力做到因材施教，讓每學(xué)生都得到充分發(fā)展。
經(jīng)過這兩天的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺、感觸頗深我也將會在接下來的教學(xué)工作嚴(yán)格要求自我，努力提升自我，爭取做一名合格的友蘭人。
第二篇：學(xué)期表現(xiàn)自我評價
本學(xué)期是一個新的開始，雖然一開始有不習(xí)慣，在銜接上有些許問題，但最后也能很好的過渡。我能做到上課認(rèn)真聽講，下課及時足量的完成老師布置的作業(yè)，做到課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，但是對于弱項方面還功夫下得不夠多。 在寒假期間，我會認(rèn)真完成老師作業(yè)并且查漏補缺，和預(yù)習(xí)下學(xué)期的知識，讓我在開學(xué)時更好地進(jìn)入學(xué)習(xí)，同時會閱讀經(jīng)典名著，拓寬眼界和加強寫作技巧，通過閱讀提到自身情操修養(yǎng)。
初一的第一個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)和成長付出了許多心血，我也為自己的學(xué)習(xí)付出了努力。過去的半年，學(xué)習(xí)中我注意總結(jié)、思考，認(rèn)認(rèn)真真看書，及時的預(yù)習(xí)，及時的總結(jié)自己不明白的問題，日常生活中，我注意團結(jié)同學(xué)，尊敬老師，愛護(hù)公物，積極打掃衛(wèi)生，積極參加各種學(xué)校舉辦的活動。過去的半年，我繼續(xù)著為國做貢獻(xiàn)的思想。努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，為我即將開始的新學(xué)年打好知識基礎(chǔ)，身體基?？晌倚枰玫谋薏咦约?，參加了光榮的中國共青團以后，使我的思想基礎(chǔ)更加牢固！?？偨Y(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí)我學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，自覺遵守課堂紀(jì)律，不跟同學(xué)交頭接耳，不做小動作；對老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成；對不懂的問題，能主動向同學(xué)和老師請教。
“愛拼才會贏”，只有拼搏了才可能有成功的收獲。我一定不會放棄去拼一把。因為如果不去拼一把，那么連一點希望也不會有?，F(xiàn)在我唯一的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)，當(dāng)我看到別人爬上一座座小山坡得到勝利的喜悅時，我不會去羨慕，只會繼續(xù)做我自己的事。因為我要爬上的是一座比那小坡高千百倍的雄偉高峰。我會朝著這個目標(biāo)去努力，去拼搏。我不需要任何人來相信我，也不希望誰會來相信我。我會用自己的行動來證明我所說的一切。要做了再說，而不是說了再做，要做了也不一定說，而不是說了也不一定做。
第三篇：思想和學(xué)習(xí)自我評價
光陰荏苒，時光如梭，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活即將畫上句號，回首這段美好的時光，往事歷歷在目。在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實，大學(xué)期間我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以提高自我的全面發(fā)展為努力方向，注重在細(xì)節(jié)中鍛煉自己的實踐能力和樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。在大學(xué)學(xué)習(xí)期間我明顯感覺到自己在學(xué)習(xí)成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學(xué)的時候有了很大的提高。“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”是我大學(xué)期間學(xué)習(xí)和工作的動力，因此我很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會。
自我進(jìn)入學(xué)校的第一天起，我就沒有忘記父母對我的話――學(xué)好知識，學(xué)會做人。我始終保持“勤奮，刻苦，用心，真誠”的生活和學(xué)習(xí)原則，學(xué)習(xí)成績名列前茅，雖然我在有些方面得到了肯定，雖然拿到國家勵志獎學(xué)金，但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力，讀到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。
也許是受家人的影響，我向來崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，同時獨立自主的生活在我的美好的大學(xué)生涯中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學(xué)獨立自主的生活是我們進(jìn)入社會的生活的根本。同時，我還積極參加體育學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動，同班級男生一起拿下校級籃球比賽冠軍等。
為了得到綜合能力的提高，我成為了班委的一員并且加入了院團委學(xué)生會，并擔(dān)任團委副主席紀(jì)檢部部長等職務(wù)，在學(xué)生會中工作中我得到了好多的榮譽，但更讓我欣慰的是學(xué)到了更多懂得了更多，同時還積極參加各種社會實踐，以及周末假期的社會兼 職，讓我增加了好多社會經(jīng)驗。
我很慶幸這一路走來雖然很辛苦，但我依然堅定的一如往昔，不后悔自己當(dāng)初的選擇，也感謝這樣的一段經(jīng)歷讓我成長，變的成熟，逐漸褪去了往日的羞澀和靦腆，真正的長大成人，敢于去承擔(dān)起更多的責(zé)任，而不是說多做少。
當(dāng)然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時候會優(yōu)柔寡斷，不能大膽的放開手去做事。在今后的日子里，我會從自身找原因，改進(jìn)缺點不足，繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。
第四篇：培訓(xùn)學(xué)習(xí)自我評價
一、機會難得，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，在最短的時間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的主角轉(zhuǎn)換，認(rèn)真、虛心、誠懇地理解培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注，從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長都能專心致志，全神貫注，認(rèn)真的聆聽和記錄，及時完成作業(yè)，如饑似渴地理解著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時代。
二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。
專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈此刻我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自我在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報告：教育管理中的危機和輿論應(yīng)對和李雯教授的“學(xué)校安全工作理論、政策與實踐”，對指導(dǎo)實際工作有較大幫忙，使我們不僅僅了解了全國學(xué)校安全的現(xiàn)狀，也對如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理學(xué)校突發(fā)事件和應(yīng)對各種媒體，理解什么叫“媒治”。做好學(xué)校安全工作，需要腳踏實地，持之以恒，不能心存僥幸。余祖光副所長的講座，使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認(rèn)識，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀，明白了基礎(chǔ)教育改革的重點，明白了做為一個人才，不只要懂外語，更要懂國際規(guī)則、懂中國國情。
三、學(xué)無止境，更新學(xué)習(xí)觀念。
聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識，關(guān)注國家大事，日復(fù)一日，永無止境。就像聽課時孫部長說過的一句話：“人生是一個長跑，要一向堅持下去?！睂W(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專家，但我能夠從此刻起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動中去，讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自我的工作實際，將所學(xué)知識為我所用。
第五篇：學(xué)習(xí)生活方面的自我評價
在生活與工作中，當(dāng)然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級與學(xué)生會工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強，對人友善，注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。
