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第一篇：學(xué)習(xí)自我評價

個人綜合素質(zhì)良好，生活態(tài)度積極上進，嚴守校紀校規(guī)，現(xiàn)是一名黨員。大學(xué)期間曾擔(dān)任副排長、班長、組織委員等班干，院學(xué)生會連任文娛及學(xué)習(xí)部副部長，以及20xx年度學(xué)院新生助理班主任的職務(wù)，掌握較強的工作管理組織能力，工作能力強，兼?zhèn)淞己玫膱F隊合作精神，能較好處理與他人的關(guān)系，以大局為重。

很榮幸，在院校領(lǐng)導(dǎo)、老師們和廣大同學(xué)的支持和鼓勵下，曾于初中和高中時期多次獲得“校級三好學(xué)生”、“校級優(yōu)秀生”等光榮稱號，并在高中畢業(yè)時榮獲20xx年度xx省xx市市級三好學(xué)生的榮譽稱號，在大一軍訓(xùn)結(jié)業(yè)時，榮獲“十三連優(yōu)秀軍訓(xùn)班干”的標兵稱號。

第二篇：能力素質(zhì)方面自我評價

我的個性很開朗，適應(yīng)大多人交流，老的少的都談得來。時間觀念比較強，做事認真，踏實，主動。因為家鄉(xiāng)地震房屋倒塌，各方面過得都很不開心，所以換一個新的城市來到廣州，想尋求一家真誠的單位來發(fā)揮我的才能和潛力。現(xiàn)在的我，抱著一顆“壯志雄心”準備在未來的單位‘盡心盡力’，穩(wěn)重地做好每一件事情--尋求交流，學(xué)習(xí)，和發(fā)展!

一切成就，均始于一個意念，認識了自我，就算是成功了一半。

本人有工作干勁與激情，工作認真，刻苦耐勞，具有創(chuàng)新精神，樂于挑戰(zhàn)各種新事物，面對工作中遇到的困難能逐一克服，與人和善相處,在工作中能認識到集體的主要性及重要性。能團結(jié)工作伙伴，尊重及服從上級的指示。經(jīng)過多年的工作經(jīng)驗的洗禮，已懂得社會的生存方式，讓我學(xué)到了可以舒緩本身壓力的能力，面對困難時的從容不迫，解決問題時的老練等，能力并不是用口f出來的，是要在工作中表現(xiàn)出來的，沒有最好只有更好是我人生的座右銘。

生活方面：性格開朗，幽默大方，具有良好的協(xié)調(diào)與溝通能力，及團隊協(xié)作精神。工作方面：思路清晰、責(zé)任心強，能夠統(tǒng)觀全局。良好的敬業(yè)精神，能夠吃苦耐勞，及承受工作壓力。并具有極高的判斷及辦事果斷能力。善于總結(jié)工作經(jīng)驗，對每個項目進行全局的個人總結(jié)。

第三篇：學(xué)業(yè)成就自我評價學(xué)生

本學(xué)期初，我從練習(xí)的設(shè)計出發(fā)，對如何提高英語課堂教學(xué)的有效性進行了探索研究，現(xiàn)將研究的主要工作及經(jīng)驗總結(jié)及存在的問題總結(jié)如下：

理論學(xué)習(xí)，利用教研組活動，組織教師共同學(xué)習(xí)新課標新教材和有關(guān)課堂練習(xí)設(shè)計的論文及教學(xué)經(jīng)驗，發(fā)動教師積極收集網(wǎng)絡(luò)資料，分享交流。每次活動確定中心發(fā)言人（即沙龍主），沙龍后讓組員提出問題、發(fā)表意見，共同探討，要求老師結(jié)合教學(xué)實際，各抒己見，并做好學(xué)習(xí)記錄。這樣促使教師認真研讀教材，借鑒成功經(jīng)驗，達到活用教材，優(yōu)化教與學(xué)，提高小學(xué)英語教師的專業(yè)素養(yǎng)，最終提高小學(xué)英語課堂教學(xué)效益。

一、課題研究的實施情況

（一）課題研究組成員的學(xué)習(xí)情況

1、加強了理論學(xué)習(xí)。

在“將教研提升到科研”層面的倡導(dǎo)下、在校教科研領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我們課題組全體成員利用單周星期五下午教研時間掀起了理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)的高潮。

2、實踐操作，體會實效。

學(xué)校要求每個教師都能做課題研究的實踐者，從實際出發(fā)，從平時的課堂教學(xué)出發(fā)，精心備課，努力提高課堂效率，把生本課堂的理念落實到課堂教學(xué)中來，鼓勵教師上課精講，學(xué)生多練，開展各種活動激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

3、自主學(xué)習(xí)，小組合作。

通過小組合作的方式，解決了以往一些學(xué)習(xí)困難學(xué)生有了問題不能及時解決進而影響后面的學(xué)習(xí)情況，同時學(xué)生之間的互助活動也激發(fā)起部分學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使他們能說、會講，起到了以往教師起不到的作用。

4、師生互動，良性發(fā)展。

由于學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體性得以很好的體現(xiàn)，每個學(xué)生明確了各部分練習(xí)的要求，以往一些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生也能利用小組合作的機會得以及時的指導(dǎo)，所以厭學(xué)的.學(xué)生人數(shù)大為減少。

（二）階段性的研究過程

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為教師提供了充分的條件，搭建平臺，通過互相聽課的方式，互相評課，鼓勵教師多學(xué)習(xí)、多思考。組織教師參加各級教研活動，互動教研，促進了教師盡快形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，同時也促進了本課題研究的進程。

（1）我們?nèi)哪昙壵n題組全體成員積極參加學(xué)校數(shù)學(xué)教研組開展的校本參與式研討，把在課題研究中的一些困惑拿出來一起討論，正所謂人多力量大，想出來的點子和解決的方法也很多，促進了課題的發(fā)展。

（2）我們?nèi)哪昙壗M全體成員多次觀摩特級教師課堂教學(xué)實錄。

二、存在問題與反思

1、雖然有材料積累，但還欠全面地、系統(tǒng)地去充實研究檔案。

由于在實踐過程中，全組研究成員都是一線教師，在時間、精力的投入較多，而對于一些資料的收集整理工作未及時歸檔。

2、撰寫材料都有經(jīng)驗，但從廣度深度還要有待加強，文字、圖片材料欠豐富。

課題研究的每一步成果乃至最終成果的展示，我們應(yīng)將這些材料濃縮成“階段性小結(jié)或總結(jié)、階段性研究論文、個案分析、中結(jié)性課題研究論文”等形式，這些材料的撰寫，既要借鑒和繼承別人的經(jīng)驗，又要結(jié)合自己的研究發(fā)展創(chuàng)新，提出自己獨有的新理論、新觀點、新方法，使其具有較強的前瞻性、實用性和推廣性。但就目前我們撰寫的相關(guān)書面材料來看，還遠遠難以達到這一要求。有的論點欠創(chuàng)新，有的缺少實質(zhì)性的典型素材；有的套用過多，難以找到你研究的真實感受和體會形成自己的東西。

第四篇：學(xué)習(xí)自我評價

我對即將到來的大2，擁有這很多期待，大2要更好的充實自己，我不怕前面多么艱險，我接受未來的挑戰(zhàn)，我已做好準備。

大學(xué)不是一個游樂的場所，而是人生長路上一個重要的轉(zhuǎn)折點；大學(xué)不應(yīng)成為一個滋生腐化墮落的溫床，而應(yīng)是一個重新認識自我發(fā)展自我的訓(xùn)練場大學(xué)生活是一片藍天,我就是其中的白云一朵。我在那里自由飄蕩。雖然有時候沒有方向。因為我心懷理想,我知道有一天我一定會到達屬于我的一片天。 大學(xué)生活是多彩的,不只有傷心與悲痛,也有快樂與收獲,大學(xué)是社會的一部分,大學(xué)離不開社會,社會更離不開大學(xué),大學(xué)生是即將進入社會的成人,大學(xué)是最會一次系統(tǒng)性學(xué)習(xí)的機會,是培養(yǎng)入世的關(guān)鍵的一個點。做好了,大學(xué)生的未來就可以更加成功,走不好,就只能步入平凡。

第五篇：學(xué)習(xí)自我評價

本人熟悉OFFICE電腦辦公軟件和運用各類ERP、MRP等系統(tǒng)，豐富的外資廠工作經(jīng)驗，略通關(guān)務(wù)基礎(chǔ)，具有處理突發(fā)事件及組織協(xié)調(diào)的能力，強烈的敬業(yè)與團隊合作精神，良好的職業(yè)道德。

能吃苦耐勞，責(zé)任心強，能適應(yīng)各種工作能力，善于與人溝通交流，比較成熟，為人正直，能夠處理好各種人事關(guān)系。并且能迅速的融入團隊工作，屬學(xué)習(xí)實干型職員。工作以完成目的和達成目標為己任，敢于承擔(dān)責(zé)任，富有工作，相信有就有一切。如能被貴公司錄用，我將與貴公司攜手共創(chuàng)輝煌的明天。

第六篇：學(xué)生學(xué)習(xí)上的自我評價

光流逝，歲月似箭!大一生活結(jié)束了，回想這一年自己走過的路，實在是有太多太多的感言?？傊痪湓挘哼@一年我是在忙碌中度過的。我真的很慶幸我沒有被忙碌的生活所拖垮，相反我更加堅強了!因為一直以來都有這樣一個永恒不變的信念在支撐著我：知識改變命運，能力決定大小。所以我一直在不停的努力，盡管飽嘗了很多苦辣酸甜，但結(jié)果終究還是令人比較滿意的。在今后我將會更加努力，一如既往!

“低調(diào)做人你會一天比一天沉穩(wěn)，高調(diào)做事你會一天比一天優(yōu)秀?！边@一年我一直堅持這樣一個原則，并且以后更要堅持下去。從一名普通的班長做起，一步一個腳印，踏踏實實，認認真真，用強烈的責(zé)任心和求真務(wù)實的精神捍衛(wèi)了我作為班長的尊嚴。雖然我不是的，但我是最努力的。雖然我的工作不算好，但我一直力求做好。當然，在這期間我還作為一名入黨積極分子參加學(xué)院組織開展的黨課學(xué)習(xí)，順利畢業(yè)。這讓我對黨有了更深更科學(xué)的了解，也為我早日加入黨組織奠定了良好的基礎(chǔ)。與此同時，我還利用課余時間參加一系列的社會實踐活動，充實自己提高自己的社交能力且積累社會經(jīng)驗。我還參加了大學(xué)生成長文學(xué)社團，讓自己在這樣一個文學(xué)氛圍濃厚的環(huán)境里得到鍛煉。

說一千道一萬，作為一名學(xué)生搞好學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。在這一點上我必須要承認自己做得不夠好，但是我始終沒有因為其他事而忽略自己的學(xué)習(xí)。針對這次的考試成績，說實話自己不是十分的滿意?？傮w上還算好，但單科有兩門考得很不理想，尤其是語音?，F(xiàn)在我只能從中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以致在以后的學(xué)習(xí)中查漏補缺，得到提高和進步。大學(xué)真的是一個靠自己的環(huán)境，特別是在學(xué)習(xí)上。