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第一篇：畢業(yè)就業(yè)推薦表自我評價

本人能自覺遵守中學生守則，用心參加各項活動，尊敬師長，與同學與睦相處，關(guān)心熱愛群眾，樂于幫忙別人，勞動用心肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)性格開朗熱愛生活，有較強的實踐潛力與組織潛力學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不一樣的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

我熱愛勞動，尊敬師長，熱心助人，團結(jié)同學。但在學習上缺乏熱情，不能及時完成作業(yè)，導致學業(yè)成績不理想。雖然成績不太理想，但我知道我已經(jīng)盡力了，并且我從不輕言放棄。人生好的路還非常漫長，相信我的勤奮我的執(zhí)著會帶給我回報。我會在在今后的人生路上，揚起自信的風帆，用自己的雙手創(chuàng)造完美的未來！

第二篇：推薦表自我評價

我是三中x校區(qū)七年級二班的學生，現(xiàn)在在少先隊大隊部擔任大隊勞動委員一職。我求知欲強，勤學好問，從小就養(yǎng)成了認真、專心、細致的學習態(tài)度。一回到家后就開始學習，先做作業(yè)，再作預(yù)習。愛學習，勤思考、愛鉆研，上進心和求知欲強烈，各門功課都努力學好，在課堂上敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學知識能理解地掌握。課外，一絲不茍地完成布置的作業(yè)。我不滿足于課堂上所學到的知識，一直堅持每天閱讀有益的書籍，不斷從書中汲取豐富的知識，以開闊自己的視野。追求學習向上。對待學習，一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，因此我的學習成績一直名列前茅，在七年級期中、期末考試各科總分排在年段第14名。同時，我能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度和中學生守則，講文明，懂禮貌，尊敬老師，團結(jié)同學，富有愛心，樂于助人。

一份耕耘，一分收獲。盡職盡責的工作，坦蕩無私的奉獻，刻苦努力的學習。20xx~20xxx小學數(shù)學競賽二等獎，2019“狀元郎”學習競賽“奮進金星獎”“數(shù)學巔峰獎”，x市“愛在?暖在榕城”小報制作二等獎，“創(chuàng)未來杯”機器人邀請賽三等獎。

我還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。2x年，還是三年級學生的我發(fā)現(xiàn)了塑料瓶賣給回收站可以得到零花錢，于是在學校向班上同學回收塑料瓶，每天上學放學路上認真自備清理袋收集路人丟棄的飲料瓶。每月回收塑料瓶達到60余個，10余個易拉罐。每兩個月一次送到廢品回收站的工作人員回收，一直堅持下來。賣廢品得到的錢除買一些必備的文具和一些生活用品以外，從不亂花一分錢，其余的都積攢起來，用來購買我喜愛的書籍或用來交學雜費。我收廢品的行動一直堅持下來六年級時我因此獲得了x小學20xx~20xx年度的“環(huán)保衛(wèi)士”的稱號。

第三篇：畢業(yè)登記表個人自我評價

回首四年的大學學校生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自我，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。經(jīng)過四年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時，我對自我這四年來的收獲和感受作一個小結(jié)，并以此為我今后行動的指南。

在思想上，有上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我進取地向黨組織靠攏，并以務(wù)實求真的精神參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上，嚴格要求自我，努力學好專業(yè)知識，多次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課余時間學習專業(yè)以外的知識，能簡便操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件，并且相信在以后理論與實際結(jié)合當中能有更大提高。

在生活上，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，具有良好的組織交際本事，能與同學們和睦相處;勇于挑戰(zhàn)自我，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自我的閱歷，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

在社會實踐中，工作塌實，任勞任怨，職責心強。我從大一開始加入學校廣播站，積極參加學校各種文體活動，被評為校團委"十佳欄目"。

作為一名即將畢業(yè)的應(yīng)屆計算機專業(yè)的大學生，我所擁有的是年輕和知識，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感去迎接新的挑戰(zhàn)。但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。同時，我也深知，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。

第四篇：畢業(yè)就業(yè)推薦表自我評價

我是一個本性格開朗、待人熱情、真誠的女孩。除了認真學習牢固掌握專業(yè)知識，還以尋求自身多方面發(fā)展為目標進行各式的社會實踐。在校期間多次參與晚會策劃與組織，且因擅于表演，經(jīng)常參加各類文藝演出，個人表現(xiàn)能力和心里素質(zhì)得到了老師、同學們的肯定。平時喜歡運動，在保持良好的身體素質(zhì)的同時重視個人形象氣質(zhì)上的培養(yǎng)，面對緊急情況時，自然從容。

在生活上自主能力比較強，能很好的處理人際關(guān)系，迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中，并有較強的團隊協(xié)作精神。這些在一定程度上培養(yǎng)了我的責任感和工作能力，我會用我積極，學習，奉獻，合作的態(tài)度完成每一項任務(wù)。對于挑戰(zhàn)，天生樂觀的性格不會讓我退縮，而是以最飽滿的熱情和昂揚的斗志去迎接。

自我認識：通過運動不斷調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，通過與人交談不斷了解認識自己，通過挑戰(zhàn)不斷規(guī)劃未來。

第五篇：畢業(yè)就業(yè)推薦表自我評價

珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。學習成績不是非常好，但是我卻在學習的過程中收獲了很多。

首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。

其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述許多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求 在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思 考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會漁，但是說起來容易做起 來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。

在學習時，以獨立思考作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和許多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能夠較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來非常重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。