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第一篇：小學(xué)生自我評價生活方面

xx自我評價生活方面

今天是國慶節(jié)的最后一天，盈盈非常適應(yīng)小學(xué)生的生活，做段總結(jié)吧。興趣：

越來越喜歡學(xué)校，對自己是個小學(xué)生的角色特別滿意，也特別驕傲，喜歡大聲地對別人說：“我是小學(xué)生了”。這一點我感到非常欣慰，愛學(xué)校，愛老師，愛自己地學(xué)習(xí)生活，這在孩子成長地過程中，應(yīng)該是良好的開始。

學(xué)習(xí)：

拼音上有些音讀起來總是串，如：b-o-po,t-e-de，尤其是t和d不分，一下子反應(yīng)不過來，還有四聲分開后，也不能立即讀出來，我認為是因為練習(xí)的太少，不熟練，國慶節(jié)放假，整整玩了七天，玩的痛快的不得了--這是她自己對自己的總結(jié)。還得繼續(xù)制作拼音卡片，強化練習(xí)，使得看到一個字母或四聲字母能夠立即反應(yīng)出來，這對以后閱讀非常重要。據(jù)我分析，因為她的年齡在班中屬于較小者，而且沒有上過學(xué)前班，拼音方面差了些，在以后的學(xué)習(xí)中，作為媽媽的我一定要抓緊，督促她認真學(xué)習(xí)，以免成績差的太多，對孩子的自信心有所影響。

數(shù)學(xué)上還可以，因為在幼兒園時接觸了一些，所以，目前為止，作業(yè)方面沒有什么問題，而且盈盈對自己數(shù)學(xué)的打分是還不錯，放假前的數(shù)學(xué)測試中自己的評價是太簡單了，比作業(yè)還容易。具體評價是否屬實，因為成績沒有出來，所以我也不敢輕易下結(jié)論了。無論如何，女兒目前喜歡數(shù)學(xué)，我也挺高興的，數(shù)學(xué)雖然在以后的生活中，大多數(shù)人都說用不了太多，但我覺得，學(xué)好數(shù)學(xué)對一個人的思維方式與能力還是有很大幫助的，我會在數(shù)學(xué)方面給孩子多下些工夫的。英語方面本學(xué)期學(xué)校取消了學(xué)習(xí)，但我認為英語還是早些接觸好一些，準(zhǔn)備在寒假時給她報一個業(yè)余班。

生活起居

能夠適應(yīng)早上6點40起床，有時候也特別自覺，不用媽媽過多催促，自己就起來了。但是，太磨蹭，急得我只想吵她，我一遍一遍地告訴她，媽媽上班要遲到了，路上人多，晚了騎車太不安全等等，她也挺煩我，說：“別羅嗦

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了。”以后要在睡覺前，跟她好好溝通一下，取得她的理解，不然地話，早上時間太緊張，兩個人一頂嘴，心情肯定不好，說不定也會影響孩子的，所以改變策略，要么爭取她的配合，要么再提前5分鐘喊她吧。明天就試試。

小學(xué)生最好保持10個小時的睡眠，我是想盡一切方法想達到，但事與愿違，中午她不睡，鬧個沒完，下午精神也挺好，可是光靠夜間來補又不太現(xiàn)實，因為她不愿早睡，看來最好的方法是送到午托部了，朋友們都告訴我說，午托部12點就安排孩子睡覺了，中午至少有一個半小時的睡眠時間，明天準(zhǔn)備去午托部看看，可以先試用一個月嘛。

身體健康

這是近段時間最折磨我的話題了，用兩個字“崩潰”實在是最貼切不過了。自從八月份入秋以來，盈盈過敏體質(zhì)簡直是體現(xiàn)的淋漓盡致!過敏性鼻炎，結(jié)膜炎，現(xiàn)在快要發(fā)展為哮喘了。孩子不停的吃藥，我和她不停的去兒童醫(yī)院，弄得我精疲力盡。今天又去了兒童醫(yī)院，大夫說，病情不重，只是孩子對吸入的東西大部分都過敏，所以建議我采用脫敏療法，療程為兩年，我的天哪，兩年!但是，無論如何，也不能讓孩子發(fā)展成為真正的哮喘，要不然，孩子受罪太大了，我一定要堅持，讓孩子擺脫過敏給她帶來的苦惱，每次盈盈過敏時，看著有多么揪心，一定讓她健康起來。女兒自從出生到現(xiàn)在，生病都很有特點，在這里就不一一述說了，以后有時間會集中回憶一下，記錄下來，在她的成長記錄中留下回憶。

交際溝通

這個方面好像不太好，因為很少聽她說些什么，對我說只是上課認真聽講，不說話，有幾次問她同桌叫什么名字什么的，她對我說：“他是個男孩子，我沒注意他叫什么名字?！钡怯幸患挛冶仨汃R上要解決，因為盈盈對我說，后面的男生總摸她的頭發(fā)，我讓她對那個男孩說，不能摸我的頭發(fā)!語氣要強硬一些，回來后，盈盈說，她這樣做了，那個男孩對她笑了笑，做了個鬼臉，依舊不改。我在考慮，是否要對老師說，溝通一下，還是我親自出馬，總而言之，明天開學(xué)后，再觀察兩天，如果還是這樣，一定要采取措施。因為女兒已經(jīng)很煩他這樣了，再不解決，會影響孩子的心情的。

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明天又是新生活的開始，希望女兒身體會好一些，學(xué)習(xí)生活更適應(yīng)

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第二篇：在生活上的自我評價

本人是性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強，易于接受新事物。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學(xué)年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和“三好學(xué)生”。

我歷任班干部職務(wù)，長期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項有意義的活動，培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長，積極參加了校園各項文藝活動，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外，擅長打排球等各種球類，擔(dān)任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽。

社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關(guān)系的擴展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務(wù)實進取、認真負責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團隊精神。

我關(guān)心了解時事，具有國家和民族自豪感，遵紀(jì)守法，舉止文明，正直守信，有團隊精神，熱愛勞動，樂于幫助他人，并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生。我有較強的自學(xué)能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學(xué)習(xí)時間，善于摸索符合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解，并取得了較好的成績。

從今后我會更努力完善我，用全新的面貌去應(yīng)對新的挑戰(zhàn)。作為跨世紀(jì)的新一代，我即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空，讓自己能飛得更高更遠。