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第一篇:工作自我評(píng)價(jià)
工作兩年來,我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),我們的檢修行業(yè)充滿著競(jìng)爭(zhēng),僅有更好的服務(wù)態(tài)度,更好的技術(shù)水平,才能在同行中領(lǐng)先,但這些必須從每個(gè)員工做起。我們?cè)诠ぷ髦?,在把個(gè)人技能提升的同時(shí),應(yīng)當(dāng)有以人為本的意識(shí),把事想在別人前面,把事做在別人前面,這樣才會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中搶占先機(jī),
在檢修時(shí),車間對(duì)安全防護(hù)方面做的比較全面,使我在檢修時(shí)有很大的安全感,在技術(shù)方面我們電氣區(qū)域也組織過多次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),每次設(shè)備出現(xiàn)不常見的故障時(shí),都會(huì)組織討論分析,從而提升個(gè)人技能水平,確保在次出現(xiàn)類似故障時(shí),能很快的,很好的,把故障處理,為確保安全生產(chǎn),更好的把工作做好。
兩年來,在工作中只要遇到不懂的問題時(shí),我會(huì)及時(shí)的查看資料,并像甲方技術(shù)人員求問,再加上我抓住每一個(gè)能夠鍛煉自己的機(jī)會(huì),將書本上頭的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中去,掌握了必須的作業(yè)技能。如;大包回轉(zhuǎn)系統(tǒng)的檢修,中包車的檢修,大包電氣滑環(huán)的更換,大中包稱重的維修,結(jié)晶器振動(dòng)系統(tǒng)的更換及日常維護(hù),扇形段傳動(dòng)系統(tǒng)的檢修,變頻器日常維護(hù)及參數(shù)設(shè)置,三相異步電動(dòng)機(jī)的檢修及下線修復(fù)保養(yǎng),火焰切割機(jī)維修及更換,氣動(dòng)調(diào)節(jié)閥的校驗(yàn),plc的外部接線及維護(hù),等,在檢修時(shí)我們必須要細(xì)心,比如我們?cè)跈z修編碼器過程中,在緊端子時(shí)必須要細(xì)心,要控制好緊線的力度,因?yàn)榫幋a器的接線為0、7平方毫米,異常的細(xì),如果用力過大就會(huì)傷到導(dǎo)線皮層,看似不大重要的一個(gè)細(xì)節(jié),如果電機(jī)連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)行,應(yīng)為電機(jī)的振動(dòng)影響,慢慢的導(dǎo)線就可能會(huì)斷,若我們鑄機(jī)的幾個(gè)重要部位的編碼器故障,則可能會(huì)對(duì)設(shè)備帶來很大的損害,所以我們?cè)跈z修時(shí)必須要對(duì)設(shè)備負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé),檢修時(shí)必須要細(xì)心。
作為一名檢修電工,我覺得在檢修時(shí)我們必須要銘記一下三點(diǎn)。
1、貫徹落實(shí)公司上級(jí)文件精神,提高自己用電意識(shí),增強(qiáng)自己職責(zé)心。
2、要做到三不傷害,即,不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害。
3、安全交底必須要落實(shí)到位,檢修作業(yè)時(shí)必須兩人以上,停電掛牌,三方確認(rèn)必須要到位,要做到不確認(rèn)不開工。
自年月份我任職三班電氣班長(zhǎng)以來,在這八個(gè)月里我班未發(fā)生過一起安全事故,我班嚴(yán)格執(zhí)行三班運(yùn)行管理規(guī)定,我班人員的技能水平在日常的檢修與多次的培訓(xùn)中,得到了很大的提升,使我班人員在設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí),能在最短的時(shí)間里排除。
在年里我們連鑄機(jī)因?yàn)殡妰x原因出現(xiàn)了多次影響生產(chǎn)事故,10月13日晚,8#機(jī)檢修,在更換11段外弧接觸器時(shí),因?yàn)槭┩旯ず鬀]有仔細(xì)確認(rèn),導(dǎo)致220v串如24v模塊,將本體plc部分模塊燒毀,此事故雖然不是我們班造成,但此事故是個(gè)典型的例子,反映了我們?cè)跈z修時(shí)還存在著很大的缺陷,檢修時(shí)施工人無職責(zé)心,沒有進(jìn)行三方確認(rèn),我們班組對(duì)事故進(jìn)行了全班學(xué)習(xí),以提高我班組人員的職責(zé)心,我全力要求我班人員在檢修時(shí)對(duì)設(shè)備負(fù)責(zé),對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),萬不可馬虎大意,以免造成不必要的`損失,以保證工作的正常有序的運(yùn)行。
盡管在我工作的兩年里,我向自己的目標(biāo)邁進(jìn)了一大步,可是我依然看到自己還有很多的不足,理論水平的欠缺,思考問題有時(shí)過于草率,想的不夠周全,都是我在新的一年里需要努力的方向,在xx年里我會(huì)吸取xx年里的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),把自己的工作做的更好。使我們的設(shè)備更加的穩(wěn)定。我會(huì)評(píng)價(jià)xx年里出現(xiàn)的一些不常見的故障,組織全班人員進(jìn)行學(xué)習(xí)。從而提升班組的整體檢修實(shí)力,綜合xx年里發(fā)生的一些安全事故,進(jìn)行學(xué)習(xí),爭(zhēng)取新的一年里,把工作做的更好。
第二篇:在工作中的自我評(píng)價(jià)
一、一年來工作開展情況
(一)自己負(fù)責(zé)的工作(分工,在哪個(gè)方向、重點(diǎn)負(fù)責(zé)什么工作)
入職廣州陽(yáng)光社會(huì)工作事務(wù)中心,加入人民街家庭綜合服務(wù)中心這個(gè)大家庭,成為家庭部的一名社工,這一年中,盡最大的能力去做好自己的工作,在工作中收獲、成長(zhǎng),自己主要工作有:
1、與部門同工一起討論、協(xié)商開展的各項(xiàng)工作,包括小組、個(gè)案、社區(qū)活動(dòng)、社區(qū)調(diào)研、社區(qū)探訪等,共同討論解決在工作中遇到的困難,總結(jié)、分享工作技巧。
2、完成各項(xiàng)指標(biāo)情況,根據(jù)社區(qū)居民實(shí)際需求開展個(gè)案、小組、活動(dòng)、探訪等。
3、通過開展工作,根據(jù)個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和興趣找到自己的工作方向及工作重點(diǎn):殘疾人工作,協(xié)助部門同工開展部門其他重點(diǎn)工作。殘疾人工作,前期以工療站學(xué)員為主要服務(wù)對(duì)象,開展各類小組、集體活動(dòng),在了解掌握學(xué)員的情況之余,增加學(xué)員自我生活能力,豐富學(xué)員生活;后期在保證工療站工作正常開展之余,針對(duì)社區(qū)內(nèi)參加人及其家庭展開上門拜訪,并要求社區(qū)居民參與活動(dòng),拓展服務(wù)群體。
(二)過去半年來已經(jīng)開展的工作(完成的個(gè)案、小組、社區(qū)活動(dòng);正在進(jìn)行的個(gè)案、小組、社區(qū)活動(dòng);行政工作、宣傳工作等);、
1、個(gè)案:根據(jù)自己的工作安排到目前為止已開展咨詢個(gè)案(41個(gè))、專業(yè)個(gè)案(8個(gè))HSF個(gè)案已結(jié)案、LMX個(gè)案已結(jié)案、HHS個(gè)案已結(jié)案、YHM個(gè)案已結(jié)案、ZCQ個(gè)案已結(jié)案、LYN個(gè)案已結(jié)案、CYX個(gè)案已結(jié)案、CYX個(gè)案2正在跟進(jìn)。
2、小組:以家庭部服務(wù)對(duì)象需求為主,開展各類小組活動(dòng)。
a、已完成小組(17個(gè)):“團(tuán)體操小組”、“交通手勢(shì)操小組”、“快樂電影小組”、 暢游南越王墓小組”、“安全知識(shí)知多點(diǎn)”、“走出人民,尋找伙伴”參觀交流小組、“四葉草支持小組”“文明伴我行小組”“心靈手巧小組”“蛇年賀歲電影小組”,以上小組服務(wù)對(duì)象為殘疾人及其家庭;“小心臟,大世界小組”、“母親之花-康乃馨小組”、“心路社區(qū)影院小組”、“畫出未來,展現(xiàn)自我小組”“多彩折紙,快樂傳遞小組”“親子羽毛球小組”“我愛手工DIY小組”這兩個(gè)小組服務(wù)對(duì)象為小學(xué)一到六年級(jí)學(xué)生;“心路社區(qū)影院小組”小組對(duì)象為社區(qū)居民。
b、正在進(jìn)行中小組(1個(gè)):“魔術(shù)小組”對(duì)象為小學(xué)一到四年級(jí)學(xué)生。
3、社區(qū)活動(dòng):根據(jù)部門的年度計(jì)劃、季度計(jì)劃完成社區(qū)活動(dòng)指標(biāo),輪流計(jì)劃統(tǒng)籌活動(dòng),其他部員協(xié)助共同完成。到目前為止已開展二個(gè)社區(qū)活動(dòng)(“快樂六一,放飛夢(mèng)想”六一兒童節(jié)社區(qū)活動(dòng)、“喜迎春節(jié)、祝福萬家”大型春節(jié)活動(dòng))。
4、社區(qū)探訪:工作半年來入戶探訪約160戶,探訪對(duì)象主要由四部分組成,分別是:活動(dòng)對(duì)象家庭回訪、社區(qū)家庭(殘疾人、兒童等)探訪、中心統(tǒng)一安排洗樓家訪及個(gè)案家訪。
5、社區(qū)調(diào)研:走訪街道轄區(qū)內(nèi)居委,完成走訪居委調(diào)研報(bào)告4分;家訪調(diào)研報(bào)告1份;殘疾人半年服務(wù)總結(jié)1份;學(xué)校合作方案1份。
6、宣傳工作:在開展各項(xiàng)小組活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)前通過制作宣傳張貼活動(dòng)海報(bào)宣傳活動(dòng)的內(nèi)容、形式、時(shí)間、活動(dòng)場(chǎng)地等,招募活動(dòng)組員。在開展小組工作、社區(qū)活動(dòng)、社區(qū)家訪、社區(qū)調(diào)研過程中宣傳中心及中心各部門開展的活動(dòng),擴(kuò)大中心知曉度,增強(qiáng)居民對(duì)中心的認(rèn)識(shí)和理解。
二、取得的成績(jī)、效果和自己的收獲;
1、在個(gè)人及中心半年總結(jié)之后,在中心領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)、同工的支持和鼓勵(lì)及自己的努力下,根據(jù)自己的不足不斷改進(jìn),調(diào)整自己的工作狀態(tài),踏實(shí)完成自己的工作。雖然在工作中遇到了各種困難,但通過部長(zhǎng)、主任、督導(dǎo)的支持和鼓勵(lì)、同工的協(xié)助以及自己的努力,重新梳理工作進(jìn)展,找到工作難點(diǎn),過疏導(dǎo)、總結(jié)、歸納,工作得到有序開展。這一路,感謝有他們相伴,讓我在工作中獲得更多的動(dòng)力。當(dāng)然我更喜歡的是在工作中有人指出我的不足并給出建議,讓我更加清楚得認(rèn)識(shí)到自己的不足。雖然被批評(píng)那一刻心里很不能接受,明明自己已經(jīng)那么努力卻換來那么多的質(zhì)疑聲,但后來靜心想想,這就是我,這就是我的不足,這就是我需要進(jìn)步、成長(zhǎng)的地方。
2、對(duì)服務(wù)范圍內(nèi)的情況有更深的認(rèn)識(shí),通過開展活動(dòng)、走訪社區(qū)、社區(qū)漫步等,了解社區(qū)、了解居民,融入社區(qū)。更加清楚地認(rèn)識(shí)到社會(huì)應(yīng)該從服務(wù)對(duì)象出發(fā),以服務(wù)需求為主,而不是為了服務(wù)服務(wù)、為了活動(dòng)而活動(dòng)、為了工作而工作。
3、在工作中學(xué)會(huì)了怎樣與同工相處溝通,每個(gè)人都有自己性格,有自己的理念、價(jià)值觀、專業(yè)認(rèn)識(shí),每個(gè)人都有自己的想法,有自己的工作方式,相處難免會(huì)有摩擦,有磕磕碰碰,同工之間的相處、工作方式需要不斷的磨合,彼此之間溝通交流很重要,坦誠(chéng)相見、互相支持、互相理解變得尤為重要。
4、學(xué)會(huì)了在工作之余反思,包括工作、自己在工作中的表現(xiàn)、自己的為人處事、應(yīng)急能力等,反思好的同時(shí)也反省不好的,不斷在實(shí)際工作中去改善。相信辦法總比困難多,放開自己的工作思維,敢于說出自己的想法,辦法都是在頭腦風(fēng)暴中形成,激烈討論之后新方法將會(huì)誕生。
三、反思(工作中遇到的困難、困惑,對(duì)策、建議,所思所想等);
1、在小組中的不足:有想法,但思路不夠開闊,容易受到客觀因素(場(chǎng)地、物資、經(jīng)費(fèi)等)的影響;組員招募困難,大部分是原服務(wù)對(duì)象,曾試過到學(xué)校宣傳、根據(jù)家訪表通知活動(dòng)等方式去解決,但始終沒有較好的效果,組員招募成為一年工作中的大困難;小組開展缺乏整體性,較為零散,最好根據(jù)部門服務(wù)、服務(wù)時(shí)間(如兒童寒、暑假)進(jìn)行統(tǒng)一計(jì)劃。困難一直都有,在接下來的工作中,應(yīng)繼續(xù)嘗試,多方法多途徑相結(jié)合,改善不足。
2、在個(gè)案中的不足:在個(gè)案跟進(jìn)過程中主要遇到的困難是:專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技巧不足,也存在信心不足的情況。與案主面談時(shí),面談進(jìn)度的把握、每次面談重點(diǎn)的把握、提問技巧等較為缺乏,這些不足都有督導(dǎo)給自己提供很大的支持和鼓勵(lì)。在接下來的工作中,應(yīng)該多學(xué)習(xí)、多看書、多向同工請(qǐng)教、多與督導(dǎo)交流,慢慢提示自己專業(yè)技能,提升工作信心。
3、在社區(qū)活動(dòng)中的不足:中小型活動(dòng)所需要的人力、物力、時(shí)間等較少,可以兩個(gè)社工或一個(gè)部門開展即可,較容易操作,困難主要來自場(chǎng)地及場(chǎng)地周圍設(shè)施(如電源);相反,大型活動(dòng)需要投入的精力較多,從計(jì)劃撰寫、物資購(gòu)買、物資準(zhǔn)備、志愿者招募到活動(dòng)當(dāng)日流程等,細(xì)節(jié)較多,工作繁瑣,困難主要有:在策劃者上應(yīng)最少3人,可以相互討論、查缺補(bǔ)漏;場(chǎng)地及場(chǎng)地周圍設(shè)施;經(jīng)費(fèi)等。建議:中心層面多開展大型活動(dòng),讓社區(qū)居民多了解中心,多了解中心活動(dòng),通過活動(dòng)宣傳中心,擴(kuò)大中心知曉度。只有不斷去做,去累積經(jīng)驗(yàn),只有這樣我們才可以越做越好。
4、在文書上的不足:主要表現(xiàn)為效率低、拖拉,這樣一來越積越多,越來越難。文書一直是工作的一個(gè)重點(diǎn),始終沒有辦法找到一個(gè)很好的工作方式,只能不斷提醒自己及時(shí)、及時(shí)、再及時(shí)寫!多寫、多練,提高撰寫效率。
四、其他(對(duì)中心團(tuán)隊(duì)建設(shè)、機(jī)構(gòu)文化建設(shè)、機(jī)構(gòu)規(guī)章制度等的`任何一方面都可以談)。
1、社工提升自己的機(jī)會(huì)明顯不足,機(jī)構(gòu)可根據(jù)各中心或各部門實(shí)際情況多增加培訓(xùn)機(jī)會(huì),如家庭部,兒童、殘疾人工作技能培訓(xùn)、服務(wù)開拓等;青少年,如何更好與青少年接觸,建立專業(yè)關(guān)系。
2、中心團(tuán)建可根據(jù)工作安排情況,適時(shí)增加,形式多變,增強(qiáng)同工之間的交流,為開展工作建立良好關(guān)系。
第三篇:工作自我評(píng)價(jià)
本人做事認(rèn)真,肯吃苦耐勞,思維靈活,應(yīng)變性強(qiáng)。在工作中與同事之間相處融洽。本人持有十二分的熱情來對(duì)待此工作;本著在職1分鐘,奮斗六十秒的態(tài)度來對(duì)待上司交與我的每一個(gè)任務(wù)。
本人待人誠(chéng)懇,能做到堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)工作,擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng),能真心誠(chéng)意協(xié)助好校領(lǐng)導(dǎo)做好年級(jí)組工作,協(xié)調(diào)好教師與教師、教師與校領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。使年級(jí)組每個(gè)教師都有一個(gè)舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,提高他們工作的積極性,激發(fā)他們工作的原動(dòng)力,在工作中我更是盡心盡職,克服困難,雖然工作單位離家較遠(yuǎn),生活不方便,但我能克服困難,不管春夏秋冬,不管風(fēng)雨晴天,每天都能堅(jiān)持早到校。