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第一篇：員工自我評價

1、有"沃爾瑪"十年快速消費品行業(yè)管理和銷售經(jīng)驗。

2、熟悉行政、銷售、營銷各部門各項工作的操作方法及技巧。

3、具備獨立開展工作能力；思路清晰，有敏銳的觀察和處理能力。

4、有良好的溝通技巧和較強的協(xié)調(diào)能力；語言表達(dá)能力強，親和力佳。

5、可獨擋一面，有超壓承受能力。

工作積極認(rèn)真，細(xì)心負(fù)責(zé)，熟練運用辦公自動化軟件，具有較好的'內(nèi)外協(xié)作能力，有八年以上工作經(jīng)驗。善于在工作中提出問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，有較強的分析能力，對企業(yè)行政管理有較為豐富的經(jīng)驗和獨到的見解。

熱情、性格開朗，樂觀向上、為人真誠坦率。有主見，積極進(jìn)取。對工作嚴(yán)謹(jǐn)塌實，認(rèn)真負(fù)責(zé)。有良好的心理素質(zhì)和吃苦耐勞精神。能較快的適應(yīng)各種工作環(huán)境，學(xué)習(xí)能力強能快速的熟悉并掌握工作的特點。

有5年多的人事行政工作經(jīng)驗，能組建人事行政工作體系，了解人力資源六大模塊，熟悉薪酬的核算，能熟練處理社會保險和住房公積金（有深圳市養(yǎng)老保險和廣東省原行業(yè)企業(yè)養(yǎng)老保險雙重工作經(jīng)驗），能吃苦耐勞、有團隊合作精神、有奉獻(xiàn)精神、能服從公司安排（能駐外出差）。

第二篇：工作方面的自我評價

我在單位工作已經(jīng)三個月了。在過去的三個月里，在領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和指導(dǎo)下，我經(jīng)歷了成功、失敗、喜悅和痛苦，在同事們的全力支持和幫助下，我的工作技能得到了極大的提高。現(xiàn)在，我將對過去三個月的工作進(jìn)行自我評估。

1、進(jìn)一步加強和深化對自身工作的認(rèn)識，嚴(yán)格要求自己做到安全第一、預(yù)防為主、綜合治理。

2、積極進(jìn)取，永不錯過任何學(xué)習(xí)機會。嚴(yán)格要求自己，才能把安全生產(chǎn)放在工作的第一位。

3、始終保持清醒的頭腦，處理工作中的問題，對無法解決的問題及時與上級溝通，解決當(dāng)前存在的問題。

4、小心是我一直需要注意的。把安全意識放在心里，時刻牢記安全的重要性，提高自己。

以上只是我工作中的一點成績，離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助。我總是相信一個詞“不管火柴有多亮，它只會像豆子一樣亮。但如果你用火柴點燃一堆火柴，它會燃燒。我希望用我燦爛的青春點燃身邊每一個人的活力，激勵和激勵同事們?yōu)槲覀兊氖聵I(yè)貢獻(xiàn)力量，開拓進(jìn)取，建功立業(yè)。

第三篇：工作自我評價怎么寫

內(nèi)部審計是由部門、單位內(nèi)設(shè)的審計機構(gòu)從內(nèi)部對其財務(wù)收支的真實性、合法性和效益性進(jìn)行審計監(jiān)督。內(nèi)部審計對企業(yè)進(jìn)行會計政策的監(jiān)督，促進(jìn)企業(yè)遵守《會計法》、《企業(yè)會計準(zhǔn)則》和統(tǒng)一會計制度等法律法規(guī)，正確制定、執(zhí)行企業(yè)會計政策，以保證會計信息的真實、完整，符合國家宏觀經(jīng)濟管理的要求，滿足社會各方了解企業(yè)經(jīng)營的現(xiàn)狀，以及企業(yè)內(nèi)部管理的需要。它是企業(yè)審計監(jiān)督體系中的一個重要的組成部分，通過系統(tǒng)化和規(guī)范化的方法，評價和改進(jìn)風(fēng)險管理、控制和治理過程的效果，幫助企業(yè)提高運作效率，實現(xiàn)經(jīng)營目標(biāo)。可以說，內(nèi)部審計是企業(yè)的重要管理手段。它具有不同于外部審計的特征，并在經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著獨特的作用。隨著我國審計事業(yè)的不斷發(fā)展，審計在促進(jìn)國民經(jīng)濟發(fā)展中的地位越來越重要。對內(nèi)部審計工作也提出了更新、更高、更明確的目標(biāo)和要求。

一、提高對內(nèi)部審計工作的認(rèn)識

1.內(nèi)部審計人員對內(nèi)部審計工作要有深刻的認(rèn)識、清醒的定位。首先，要認(rèn)清內(nèi)部審計的的目的。內(nèi)部審計是在受托經(jīng)濟責(zé)任下產(chǎn)生的，從誕生之日起，就是為了考察受托人是否高效、誠信地履行了受托責(zé)任，檢驗受托責(zé)任履行的效果。其次，要認(rèn)清內(nèi)部審計的職能。內(nèi)部審計的目的決定了內(nèi)部審計必須具有監(jiān)督、控制、評價、服務(wù)的職能。在不同的階段或情況下，內(nèi)部審計的諸項職能會有所偏重。在現(xiàn)階段，內(nèi)部審計的服務(wù)職能逐漸成為一種主要的職能，同時監(jiān)督、控制和評價職能與之相輔相成，也是不可或缺的。再次，對內(nèi)部審計工作在組織內(nèi)部的定位要有清醒認(rèn)識。內(nèi)部審計并不能解決所有問題。內(nèi)部審計只是在制度設(shè)計上增加了一道防火墻，對委托人來說能盡量減輕但并不能完全避免逆向選擇和道德風(fēng)險的負(fù)面作用，對受托人來說則能通過內(nèi)部審計盡量客觀合理地評價自身受托責(zé)任的履行情況?？陀^上說內(nèi)部審計能起到一定的威懾作用，卻不能完全克服內(nèi)部人控制導(dǎo)致的信息不對稱而產(chǎn)生的不良影響。

2.對審計風(fēng)險的認(rèn)識和防范。審計風(fēng)險是指會計報表存在錯誤或漏報，而審計人員審計后發(fā)表不恰當(dāng)審計意見的可能性。內(nèi)部審計因受主客觀條件或因素的限制，以及在采用審計方法上的原因，難免不會出現(xiàn)遺漏。出現(xiàn)審計風(fēng)險的可能性是客觀存在的，忽視審計風(fēng)險的存在，它的直接后果是使企業(yè)受損失，內(nèi)部審計信譽受到影響，只有正確地認(rèn)識審計風(fēng)險。樹立強烈的責(zé)任感和自我保護意識，才能有效地防范和控制風(fēng)險，維護企業(yè)的合法權(quán)益。

二、改進(jìn)工作方法，提高審計質(zhì)量

近年來，經(jīng)濟環(huán)境發(fā)生了重大變化，經(jīng)濟全球化、信息技術(shù)的迅速發(fā)展、跨國收購等，而這些變化直接導(dǎo)致了經(jīng)營風(fēng)險的加大。新的環(huán)境以及由此帶來的內(nèi)部審計工作重點的變化，對內(nèi)部審計人員的職業(yè)技能、知識體系提出了更高的要求。

1.在審計方式和手段上，應(yīng)加快計算機在審計中的應(yīng)用，要開發(fā)出適應(yīng)本企業(yè)特點的審計軟件，使計算機審計與企業(yè)會計核算，以及生產(chǎn)管理中運用的計算機技術(shù)同步，及時為企業(yè)提供專業(yè)咨詢和服務(wù)，提高審計效率，降低審計成本，節(jié)約審計資源。

2.在審計內(nèi)容上，注重內(nèi)控制度審計，內(nèi)部控制是現(xiàn)代企業(yè)管理的重要組成部分?，F(xiàn)代審計的一個重要特征就是對內(nèi)部控制制度進(jìn)行評審，并在評審的基礎(chǔ)上進(jìn)行抽樣審計，通過審查和評價內(nèi)部控制制度，找到和發(fā)現(xiàn)管理制度中存在的缺陷以及薄弱環(huán)節(jié)，及時提出合理化建議，促使管理者善經(jīng)營，提高經(jīng)濟效益。

3.在審計重點上，由財務(wù)收支審計，向經(jīng)濟效益審計轉(zhuǎn)變。現(xiàn)代企業(yè)制度下的內(nèi)部審計著重于審計和評價經(jīng)濟活動的效益性。因此，內(nèi)部審計必須以經(jīng)濟效益審計為中心。

三、正確處理好監(jiān)督與服務(wù)的關(guān)系。

1.注重在服務(wù)上下工夫，寓服務(wù)于監(jiān)督之中，將二者有機結(jié)合。

過去常常把審計與被審計的關(guān)系只片面的理解為檢查與接受檢查的關(guān)系，審計人員就是通過查帳發(fā)現(xiàn)問題，查出問題后只要對被審單位和相關(guān)人員進(jìn)行了處理、處罰，就算完事大吉。同時，社會上對審計工作的重要性和必要性缺乏認(rèn)識，對審計帶有某種抵觸情緒，想方設(shè)法逃避審計。審計工作如同“貓捉老鼠”。審計查出問題后，處理、處罰只是一種手段，而通過審計工作促進(jìn)被審計單位規(guī)范制度管理，更好地遵守財經(jīng)法紀(jì)，減少違紀(jì)違規(guī)問題的發(fā)生，逐步提高管理水平和效益，才是審計的根本目的。寓服務(wù)于審計監(jiān)督之中，才是新形勢下的審計與被審計的關(guān)系。

2.既要堅持原則，又要注重與被審計單位溝通交流，營造和諧的審計環(huán)境。

正確處理好監(jiān)督與服務(wù)的關(guān)系，要求審計人員必須牢固樹立促進(jìn)被審計單位發(fā)展的理念，審計過程中善于從積極的角度去發(fā)現(xiàn)、思考和解決問題。在與被審計單位交換意見時，盡可能詳細(xì)地通報審計中發(fā)現(xiàn)的問題，積極主動地與被審計單位進(jìn)行溝通與交流，充分聽取被審計單位的意見，審計結(jié)論和意見力求做到客觀公正，實事求是。

3.建立與被審計單位的定期聯(lián)系制度，切實發(fā)揮審計的“審、幫、促”作用。

查處和揭露問題不是審計工作的最終目的，其最終目的是通過審計工作促進(jìn)被審計單位規(guī)范制度管理，維護國家資產(chǎn)安全，減少違紀(jì)違規(guī)問題的發(fā)生。

四、抓好內(nèi)部審計隊伍建設(shè)

審計工作是一項專業(yè)性較強的工作，對從業(yè)人員的素質(zhì)相對來說要求較高。作為一名審計人員，不僅要掌握會計審計方面的業(yè)務(wù)知識和技能，還要熟悉現(xiàn)行財經(jīng)法規(guī)，不僅要清楚本單位的經(jīng)營財務(wù)狀況和變化趨勢，還要熟悉社會主義市場經(jīng)濟理論和現(xiàn)代化企業(yè)原理;不僅要有一定文字水平和表達(dá)能力，還要具有對復(fù)雜問題的敏銳洞察力和準(zhǔn)確判斷力。提高內(nèi)部審計人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，既是新形勢下對內(nèi)部審計工作的客觀要求，也是防范審計風(fēng)險的有效辦法。內(nèi)部審計人員要與時俱進(jìn)，提高認(rèn)識，更新觀念，改進(jìn)工作方法，不斷完善自身建設(shè)，必須采取措施，針對審計隊伍素質(zhì)上存在的問題，因材施教，努力提高審計人員的整體素質(zhì)。

1.建立內(nèi)部審計用人新機制。對進(jìn)入內(nèi)部審計的人員進(jìn)行必要的資格限制，只有具備規(guī)定的學(xué)歷和一定時間的專業(yè)年限。才能進(jìn)入內(nèi)部審計機構(gòu)工作;同時，還要建立內(nèi)部審計干部任用的科學(xué)考評獎懲制度，實行內(nèi)部審計干部能上能下，能進(jìn)能出的競爭機制，只有這樣，才能使內(nèi)部審計結(jié)構(gòu)日趨合理，從而不斷提高審計隊伍的素質(zhì)。

2.加強內(nèi)部審計干部業(yè)務(wù)能力和水平的提高。首先要建立內(nèi)部審計干部定期培訓(xùn)制度。組織內(nèi)審干部進(jìn)行系統(tǒng)的理論知識的學(xué)習(xí)，緊跟先進(jìn)內(nèi)審理論，拓寬內(nèi)審視野，交流內(nèi)審信息，其次，要重視內(nèi)審干部的后續(xù)教育，鼓勵內(nèi)審干部攻讀第二學(xué)歷和高一級學(xué)歷，為內(nèi)審干部“加油充電”進(jìn)行知識更新和掌握新的審計技能創(chuàng)造條件。

內(nèi)部審計工作人員需要從企業(yè)整體利益出發(fā)，找到企業(yè)內(nèi)部的財務(wù)流程漏洞、項目管理以及內(nèi)部控制管理漏洞，梳理企業(yè)的運作流程，分析問題并提出解決問題的方法與策略，做到未雨綢繆，避免更大的損失。

內(nèi)部審計在現(xiàn)代審計機構(gòu)體系中越來越占有重要的地位，這是當(dāng)代社會經(jīng)濟發(fā)展的必然結(jié)果，內(nèi)部審計控制活動則更應(yīng)貫穿于整個企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營及管理的全過程，國有企業(yè)在建立和完善現(xiàn)代企業(yè)制度過程中，應(yīng)進(jìn)一步重視加強內(nèi)部審計工作，不斷發(fā)揮內(nèi)部審計職能作用。

第四篇：工作自我評價怎么寫

隨著社會的提高和時代的要求，對從事教育教學(xué)這一職業(yè)的人――教師的要求也“水漲船高”了。異常是中學(xué)的教育教學(xué)中，要求教師對素質(zhì)教育的了解程度、適應(yīng)性、運用的靈活性等方面的層次要求會更高。而初三學(xué)生的教育教學(xué)又要面臨學(xué)生升學(xué)與就業(yè)的兩種選擇。學(xué)生的心理特點、學(xué)習(xí)特性、階段特點等，增大了初三年級班主任的工作難度，從而更具有挑戰(zhàn)性。頗有體會的我，深知班主任工作的任重而道遠(yuǎn)，作為一名班主任，該如何有條不紊的去向?qū)W生開展班級的各項工作，更顯迫切。故值此之際，將本班的工作評價如下，以利于自我今后工作的開展，同時也望領(lǐng)導(dǎo)批評指正：

一、深入細(xì)致的了解每一位學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和心理狀況，做到教育的有的放矢。

這一學(xué)期，我班有54名學(xué)生，其中女生32人，男生22人。其中在校外住宿的學(xué)生有17人。和學(xué)生、家長、房東簽定了安全職責(zé)書，建立了詳細(xì)的學(xué)生基本情景，做到“人人能通知，人人能聯(lián)絡(luò)”，及時與家長構(gòu)成信息的反饋。對于父母在外打工的同學(xué)，我盡可能的去鼓勵他們，讓他們?nèi)ンw驗父母在外的艱辛與不易，以及父母為他們所付出的心血和汗水，從而轉(zhuǎn)親情為學(xué)習(xí)上進(jìn)的動力。此項工作，效果十分明顯。對于同學(xué)們之間，我經(jīng)過多種方式深入調(diào)查小團體、小活動群，從而及時了解他們的思想動向，掌握第一手資料，有記錄、有計劃的進(jìn)行談話，及時轉(zhuǎn)變不良關(guān)系、不良念頭，避免突發(fā)事件的發(fā)生。構(gòu)成了一個進(jìn)取向上、團結(jié)一致的班團體。

二、建立班團體領(lǐng)導(dǎo)組織，構(gòu)成班團體凝聚力的核心和中堅力量。

本學(xué)期，我繼續(xù)推行和使用了班干部值周制、組長值日制度。首先在本期開始的第三周的班會上，根據(jù)班級同學(xué)自我對其他同學(xué)的了解情景，讓他們民主選舉產(chǎn)生了三位值周班長、六位值日組長，建立班團體領(lǐng)導(dǎo)核心。其次，對所選出的班長和值日組長實行周負(fù)責(zé)制和日負(fù)責(zé)制，建立詳細(xì)的值周、值日制度，向全班同學(xué)公布，以構(gòu)成一個公開、公正、公平的氣勢和氛圍。如值周班長每周值兩天，實行紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生全面負(fù)責(zé)，值日班長可對在值日當(dāng)天內(nèi)，在衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)上表現(xiàn)突出的同學(xué)給予適當(dāng)?shù)男庞梅知剟?反之，也可扣除表現(xiàn)較差的同學(xué)適當(dāng)?shù)牟傩蟹?。而同時，全班學(xué)生也可監(jiān)督值周班長和值日組長的工作。再次，建立嚴(yán)格的個人信用分獎懲制度(注：為了響應(yīng)黨中央和教育部在20__年提出的在中小學(xué)進(jìn)行“誠信教育”的號召，本人特地在本班率先推行個人信用分制度。)，張貼于教室，以做到“有法可依”，按班級制度嚴(yán)格執(zhí)行。而信用積分每月一評價，對于個人信用分高的同學(xué)，則說明個人信用較高，則給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵;同時，每月的個人信用積分均計入期末評價，從而作為期末評“三好”“優(yōu)秀學(xué)生干部”的條件。而對于一周內(nèi)扣分超過必須范圍的個別紀(jì)律上較為松懈的同學(xué)，則采用談話、找人擔(dān)保監(jiān)督、與父母共同教育的方法促其改正效果甚好。

第五篇：工作方面的自我評價

在過去的一年里，能努力提高思想覺悟水平。不斷加強理論學(xué)習(xí)，強化自我的業(yè)務(wù)本事，工作務(wù)實勤奮，努力履行一個人民教師應(yīng)盡的職責(zé)，

一、教學(xué)工作

認(rèn)真領(lǐng)悟新課改精神，充分了解學(xué)生，靈活運用教材，精心備課，真正做到站在培養(yǎng)完整人格，立足社會的長遠(yuǎn)發(fā)展的角度去備課。課堂上能充分發(fā)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性和主動性，讓學(xué)生簡便愉快的課堂教學(xué)氛圍中，學(xué)習(xí)知識，提高本事，培養(yǎng)一種創(chuàng)造意識，進(jìn)而構(gòu)成健全的人格。能有針對性進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，并且也取得了必須成效。只是在這一點上有時還缺少必須的耐心，

二、教育工作

作為一位班主任，能真正做到以身作則，成為學(xué)生的一個榜樣，時刻履行著一個人民教師“身正為范”的要求。在平時的工作中，能充分了解畢業(yè)班學(xué)生的特點，時刻關(guān)注畢業(yè)班學(xué)生的思想動態(tài)，及時調(diào)整學(xué)生隨時出現(xiàn)的不利于成長和學(xué)習(xí)的異端思想情緒，努力做到讓每一個孩子都能健康成長，最終考入夢想中的學(xué)校。能和家長做到真誠的交流，機制配合，充分挖掘教育資源，構(gòu)成最大限度的教育合力，從而到達(dá)事半功倍的教育教學(xué)效果。只是在這一方面還應(yīng)當(dāng)再細(xì)致一些為好。

三、理論學(xué)習(xí)

平時教學(xué)中，抽時間學(xué)習(xí)教育教學(xué)了理論，不忘提高自我的教育教學(xué)修養(yǎng)。參加了____省中小學(xué)教師網(wǎng)上在線培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《有效備課》等教學(xué)著作，并進(jìn)取準(zhǔn)備參加了合肥市組織的中小學(xué)教師業(yè)務(wù)考試。在學(xué)習(xí)中，認(rèn)識到了自我的不足，看到了教育事業(yè)發(fā)展的完美前景，更清楚了一個教師僅有不斷加強自身理論學(xué)實習(xí)，才能在轟轟烈烈教育改革大潮不被淘汰。

第六篇：工作方面的自我評價

在這次旅游管理的景區(qū)頂崗實習(xí)中，我重新確立了我以后的職業(yè)方向。我在這次景區(qū)頂崗實習(xí)前，我一向想從事的是旅行社方面的工作，可是經(jīng)過這次景區(qū)頂崗實習(xí)后，我想從事的職業(yè)從旅行社方向轉(zhuǎn)變?yōu)榱司皡^(qū)的規(guī)劃和策劃方向。經(jīng)過在實習(xí)工作中的學(xué)習(xí)和對有關(guān)方面的了解后，我認(rèn)為相比如前者，后者不僅僅更加貼合我們旅游管理這個專業(yè)的就業(yè)方向，也同時更加貼合我對旅游管理這個專業(yè)的定義。景區(qū)的策劃和規(guī)劃不僅僅更加考驗我們在旅游管理專業(yè)中是學(xué)習(xí)成果，同時也是對我們專業(yè)學(xué)習(xí)中帶來了更多的挑戰(zhàn)。我們想要從事的規(guī)劃方向不僅僅是考驗我們對旅游管理專業(yè)中理論知識的學(xué)習(xí)，更是考驗我們我們對只這些知識的運用，如何經(jīng)過我們的專業(yè)知識打造出一個更好的旅游景區(qū)這是我以后一向要思考的一個問題，同時我也會在旅游管理的專業(yè)學(xué)習(xí)上頭一向朝著這個問題努力。

在這次旅游管理的景區(qū)頂崗實習(xí)中，我調(diào)整了自我在專業(yè)中的學(xué)習(xí)方向。我這次的景區(qū)頂崗實習(xí)中，我的工作是站在旅游景區(qū)的最前線的位置，站在最前線的缺點就是要面臨很多游客的麻煩，自我也會在這次頂崗實習(xí)中更加辛苦。同時在最前線工作的有點是能過更好的認(rèn)識旅游景區(qū)，認(rèn)識自已在在專業(yè)學(xué)習(xí)中應(yīng)對的問題。所以經(jīng)過這次在景區(qū)是實習(xí)后，我根據(jù)我之前在最前線的工作中遇到過的問題，對自我以后的專業(yè)學(xué)習(xí)的重點進(jìn)行一點調(diào)整，我將我之前側(cè)重學(xué)習(xí)的理論知識的學(xué)習(xí)重點放在了對旅游景區(qū)各鐘事件案例的解刨和分析上頭。我認(rèn)為在旅游管理的學(xué)習(xí)中，有關(guān)的理論知識最終還是為案例和問題解決而服務(wù)的，所以在學(xué)習(xí)理論知識的同時，我們應(yīng)當(dāng)更加側(cè)重于它的運用方法和適用地方，這樣才能讓我們旅游管理的專業(yè)知識為我們的以后的各種需求更好的服務(wù)。