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        工作態(tài)度的自我評價(范文六篇)

        發(fā)布時間:2023-03-30 22:44:03

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        第一篇:個人工作態(tài)度自我評價

        到單位工作已經(jīng)有三個月了,在過去的工作三個月里,有成功,有失敗,有歡樂,也有苦惱。在領(lǐng)導及關(guān)懷與指導下,在各位同事的鼎力支持幫助下,我的工作能力有了很大的提高,現(xiàn)將3個月來的工作做一個自我評定。

        1、對本職工作進一步加強深化理解,嚴格要求自己對安全第一,預(yù)防為主,綜合治理為己要。

        2、積極主動不放過可以學習的任何機會,對自己當前的嚴格可以使在工作中安全生產(chǎn)為首要。

        3、時刻使自己保持清醒的頭腦,去處理工作中的問題,對于不能解決的問題,及時與上級進行溝通從而解決當前問題。

        4、認真仔細是自己每時每刻都需要注意的,把安全意識放在自己的心中,時刻牢記安全的重要性,從而使自己得到進步。

        以上只是我工作中取得的一點成績,這與單位的領(lǐng)導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的'光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的激情,感召激勵著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻、進取、立功、建業(yè)。

        第二篇:工作態(tài)度自我評價

        這學期,我著重在班隊活動中培養(yǎng)學生的集體榮譽感和對學生進行思想教育。開學初,積極開展了各項活動,活動中,同學們以飽滿的熱情積極參與。有的同學希望自己能改掉自己多年的毛病,有的同學希望自己能快快樂樂的度過小學最后一個學期,有的希望能自己能考出好成績,能進入一個理想的中學上學。.通過開展活動,同學們不僅為實現(xiàn)心愿而制定了目標,還向著目標努力學習.。開學后不久,又積極組織同學們參加”遵守交通規(guī)則我能行”主題大會。

        在” 教室布置”評比活動中,同學們滿腔熱情的投入到活動中,活動前,同學們先分別在四人小組內(nèi)設(shè)計自己喜愛的教室草圖,然后把各組的設(shè)計圖讓同學們評比,最后選出最佳設(shè)計并參照有關(guān)設(shè)計圖進行修改,作為六<2>班”特色教室”布置的最佳設(shè)計方案.布置教室時,同學們紛紛拿出自己的看家本領(lǐng),寫的寫,畫的畫,剪的剪,貼的貼,干得不亦樂乎.

        他們還根據(jù)自己的年齡特點,在教室的墻上貼上展翅飛翔的鴿子,同時還飽含深情的寫著:放飛我們的理想.放飛我們的希望.把他們青春的夢幻,遠大的理想,無限的希望都寄托在鴿子身上,對他們這種美好的憧憬和抱負,我由衷的高興,雖然評比結(jié)果與他們的希望相差甚遠, 也令他們大失所望.有些同學甚至為此事鬧情緒.針對這種情況我及時利用班隊會對學生進行思想教育.我一再告誡他們:珍惜自己的勞動成果,要堅持不懈的為理想而努力奮斗,這次評比的不盡人意,說明我們有許多不足,要善于總結(jié)經(jīng)驗,不要因為小小的挫折而喪失斗志,現(xiàn)實告訴我們,成功與負出有時不能成正比,我們在關(guān)注結(jié)果的同時,更應(yīng)注重過程,只要我們在完成任務(wù)中盡心盡力,我們就問心無愧,就已經(jīng)成功了一半.。

        在“我是勤巧小能手”勞動技能比賽中,我注意培養(yǎng)學生的動手能力,鼓勵學生在日常生活中多練習一些勞動技能,多學習,掌握一些有關(guān)勞動技能的知識,于是,同學們紛紛加入到勞動技能訓練的隊伍中去,經(jīng)過選拔,六位小選手紛紛拿出自己的絕活,還被評為學校的“勤巧小能手”。在“獻愛心”活動中,同學們踴躍為貧困孤兒捐款,捐書。通過參加這些活動,不僅培養(yǎng)了同學們的愛心,還培養(yǎng)了同學們的集體榮譽感。在“慶六一”“童心通樂”活動中,小演員積極排練節(jié)目,并冒雨為同學們表現(xiàn),雖然他們的童年即將離去,但是,他們依然熱情滿懷的積極參加集體活動。歡度童年最后一個節(jié)日。

        本學期的各項活動,不僅鍛煉了同學們的能力,增長了見識,還培養(yǎng)了同學們的集體觀念和集體榮譽感,今后,我還將繼續(xù)開展豐富的集體活動,使同學們在活動中受到教育,提高能力。

        第三篇:工作態(tài)度自我評價

        本人熱愛教育事業(yè),熱愛教師職業(yè)。一年來在教育工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作,服從上級和學校的工作安排,認真完成上級和學校安排的各項工作任務(wù)?,F(xiàn)就一年來的工作情況自我評鑒如下:

        一、學校工作方面。一年來,根據(jù)學校工作需要,先后分管學校的教務(wù)工作和德育工作。認真履行自己的職責,做好校長的助手,協(xié)助校長抓好學校的教務(wù)工作、德育工作、安全教育以及校園平安建設(shè)。通過狠抓常規(guī)管理,我校的`教育教學質(zhì)量上了新的臺階,學生的思想素質(zhì)得到進一步提高,師生安全意識得到進一步增強,逐步形成了文明、安全、和諧的校園。

        二、教學工作方面。一年來,在教育教學工作方面,我主要擔任初中數(shù)學教育教學工作。工作中,認真鉆研新課程標準和教材,利用新課程理念指導教學工作;認真做好各項教學常規(guī)工作。獨立完成各項教學任務(wù)。

        但是,也清醒看到,自己在工作中還存在很多不足,比如,學校常規(guī)工作抓得還不夠,很多制度好不健全;教學方式有待改進,教育教學成績有待提高等。所有這些缺點和不足,我會在今后的教育工作努力改進,力爭把學校的各項工作和教育教學成績更上一個新的臺階。

        第四篇:員工工作態(tài)度自我評價

        本人性格開朗具親和力,樂觀耿直,誠實守信,有良好的心理素質(zhì),環(huán)境適應(yīng)性強,有吃苦的精神,做事有毅力,喜歡挑戰(zhàn),行事用心認真富有職責心;

        能夠注意統(tǒng)籌安排,進行有效的自我管理;注重團隊協(xié)作,善于溝通協(xié)調(diào);學習潛力強,并喜歡學習和理解新事物,深信有耕耘就會有收獲。

        憑著年輕,我會不懈努力,讓自己做得更好。給我一個舞臺,我會給你滿意的表現(xiàn)。相信年輕,相信自己!您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!

        第五篇:工作態(tài)度的自我評價

        1、在工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時地完成領(lǐng)導交代的每一項任務(wù),堅決服從領(lǐng)導指示,并虛心向同事學習,不斷改進工作中的不足;

        2、工作中我深刻體會到了不同地區(qū)海關(guān)之間的差異,并積極調(diào)整適應(yīng)了這種變化;

        3、對于集團及公司的規(guī)章制度認真學習并嚴格執(zhí)行;

        4、工作中保持了良好的團隊合作精神,能夠很好的協(xié)調(diào)和溝通,配合部門同事落實和完成公司各項工作,并熱心幫助其他同事,與同事和諧融洽相處。

        第六篇:工作態(tài)度自我評價

        歲月的年輪在飛一般地轉(zhuǎn)動,呼啦一下子又過去了,回顧過往的一年,現(xiàn)將工作上各方面作一總結(jié)??偨Y(jié)如下:

        首先,非常感謝公司給了我這個成長的平臺,讓我不斷地磨練,慢慢地提升自己的素質(zhì)與才能。過往的一年在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,通過自身的不懈努力,在工作基礎(chǔ)上增長了很多技術(shù)知識而且吸取了很多工作經(jīng)驗,但仍存在了諸多不足。

        在過去的一年中,我還是有許多的不足之處需要在今年的工作中加以改善,比如:對本工作崗位的知識技能還有待進一步的提高;對處理一些緊急的情況還缺乏經(jīng)驗;俗話說馬有失蹄人有失足,工作中還會犯一些不必要的錯誤等等。針對去年出現(xiàn)的種種問題,我想我應(yīng)該在今年的工作中逐漸避免,做到在工作中還會多思、多想、多學、多問,在存有的基礎(chǔ)知識上增加自己多方面能力,在工作的各方面發(fā)揮出自己的才能。具體來說就是做到以下這幾點:

        1、工作是工作,要靠自己來完成,不能依靠任何人;

        2、每件事情都要獨立完成,不能讓任何人輔助自己;

        3、做每一件事都要喜歡動腦子,而且要會動腦,不能事事往自己身上攬;

        4、遇到不明白的,無論別人持有什么態(tài)度,都要打破砂鍋問到底,直到自己弄明白為止;

        5、交接工作不可大意,必須自己一筆一筆的對上,否則后果不堪設(shè)想;

        6、在自己能力范圍內(nèi),盡最大的力量幫助別人,鼓勵別人;

        7、只要內(nèi)心無愧,你就是做的最好的,相信自己比相信任何人重要;

        8、做任何事情都要認真仔細對待。這才能在今年把工作做得更好。

        今年充滿希望的一年,也是自我挑戰(zhàn)的一年,我將努力改正過往一年工作中的不足,取長補短,把新一年的工作做到最好??偨Y(jié)起來,算是對自己的工作有了更多的熟悉,也好引導自己在新一年的工作中更好的利用、發(fā)揮自己的才能為公司的發(fā)展作出自己的一點貢獻。

        在今后的日子里,我將繼續(xù)保持我的優(yōu)良作風,發(fā)揮能動性,彌補不足,奮力前進。

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