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第一篇：工作中自我評(píng)價(jià)

一、一年來工作開展情況

(一)自己負(fù)責(zé)的工作(分工，在哪個(gè)方向、重點(diǎn)負(fù)責(zé)什么工作)

入職廣州陽光社會(huì)工作事務(wù)中心，加入人民街家庭綜合服務(wù)中心這個(gè)大家庭，成為家庭部的一名社工，這一年中，盡最大的能力去做好自己的工作，在工作中收獲、成長(zhǎng)，自己主要工作有：

1、與部門同工一起討論、協(xié)商開展的各項(xiàng)工作，包括小組、個(gè)案、社區(qū)活動(dòng)、社區(qū)調(diào)研、社區(qū)探訪等，共同討論解決在工作中遇到的困難，總結(jié)、分享工作技巧。

2、完成各項(xiàng)指標(biāo)情況，根據(jù)社區(qū)居民實(shí)際需求開展個(gè)案、小組、活動(dòng)、探訪等。

3、通過開展工作，根據(jù)個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和興趣找到自己的工作方向及工作重點(diǎn)：殘疾人工作，協(xié)助部門同工開展部門其他重點(diǎn)工作。殘疾人工作，前期以工療站學(xué)員為主要服務(wù)對(duì)象，開展各類小組、集體活動(dòng)，在了解掌握學(xué)員的情況之余，增加學(xué)員自我生活能力，豐富學(xué)員生活;后期在保證工療站工作正常開展之余，針對(duì)社區(qū)內(nèi)參加人及其家庭展開上門拜訪，并要求社區(qū)居民參與活動(dòng)，拓展服務(wù)群體。

(二)過去半年來已經(jīng)開展的工作(完成的個(gè)案、小組、社區(qū)活動(dòng);正在進(jìn)行的個(gè)案、小組、社區(qū)活動(dòng);行政工作、宣傳工作等);、

1、個(gè)案：根據(jù)自己的工作安排到目前為止已開展咨詢個(gè)案(41個(gè))、專業(yè)個(gè)案(8個(gè))HSF個(gè)案已結(jié)案、LMX個(gè)案已結(jié)案、HHS個(gè)案已結(jié)案、YHM個(gè)案已結(jié)案、ZCQ個(gè)案已結(jié)案、LYN個(gè)案已結(jié)案、CYX個(gè)案已結(jié)案、CYX個(gè)案2正在跟進(jìn)。

2、小組：以家庭部服務(wù)對(duì)象需求為主，開展各類小組活動(dòng)。

a、已完成小組(17個(gè))：“團(tuán)體操小組”、“交通手勢(shì)操小組”、“快樂電影小組”、 暢游南越王墓小組”、“安全知識(shí)知多點(diǎn)”、“走出人民，尋找伙伴”參觀交流小組、“四葉草支持小組”“文明伴我行小組”“心靈手巧小組”“蛇年賀歲電影小組”，以上小組服務(wù)對(duì)象為殘疾人及其家庭;“小心臟，大世界小組”、“母親之花-康乃馨小組”、“心路社區(qū)影院小組”、“畫出未來，展現(xiàn)自我小組”“多彩折紙，快樂傳遞小組”“親子羽毛球小組”“我愛手工DIY小組”這兩個(gè)小組服務(wù)對(duì)象為小學(xué)一到六年級(jí)學(xué)生;“心路社區(qū)影院小組”小組對(duì)象為社區(qū)居民。

b、正在進(jìn)行中小組(1個(gè))：“魔術(shù)小組”對(duì)象為小學(xué)一到四年級(jí)學(xué)生。

3、社區(qū)活動(dòng)：根據(jù)部門的年度計(jì)劃、季度計(jì)劃完成社區(qū)活動(dòng)指標(biāo)，輪流計(jì)劃統(tǒng)籌活動(dòng)，其他部員協(xié)助共同完成。到目前為止已開展二個(gè)社區(qū)活動(dòng)(“快樂六一，放飛夢(mèng)想”六一兒童節(jié)社區(qū)活動(dòng)、“喜迎春節(jié)、祝福萬家”大型春節(jié)活動(dòng))。

4、社區(qū)探訪：工作半年來入戶探訪約160戶，探訪對(duì)象主要由四部分組成，分別是：活動(dòng)對(duì)象家庭回訪、社區(qū)家庭(殘疾人、兒童等)探訪、中心統(tǒng)一安排洗樓家訪及個(gè)案家訪。

5、社區(qū)調(diào)研：走訪街道轄區(qū)內(nèi)居委，完成走訪居委調(diào)研報(bào)告4分;家訪調(diào)研報(bào)告1份;殘疾人半年服務(wù)總結(jié)1份;學(xué)校合作方案1份。

6、宣傳工作：在開展各項(xiàng)小組活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)前通過制作宣傳張貼活動(dòng)海報(bào)宣傳活動(dòng)的內(nèi)容、形式、時(shí)間、活動(dòng)場(chǎng)地等，招募活動(dòng)組員。在開展小組工作、社區(qū)活動(dòng)、社區(qū)家訪、社區(qū)調(diào)研過程中宣傳中心及中心各部門開展的活動(dòng)，擴(kuò)大中心知曉度，增強(qiáng)居民對(duì)中心的認(rèn)識(shí)和理解。

二、取得的成績(jī)、效果和自己的收獲;

1、在個(gè)人及中心半年總結(jié)之后，在中心領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)、同工的支持和鼓勵(lì)及自己的努力下，根據(jù)自己的不足不斷改進(jìn)，調(diào)整自己的工作狀態(tài)，踏實(shí)完成自己的工作。雖然在工作中遇到了各種困難，但通過部長(zhǎng)、主任、督導(dǎo)的支持和鼓勵(lì)、同工的協(xié)助以及自己的努力，重新梳理工作進(jìn)展，找到工作難點(diǎn)，過疏導(dǎo)、總結(jié)、歸納，工作得到有序開展。這一路，感謝有他們相伴，讓我在工作中獲得更多的動(dòng)力。當(dāng)然我更喜歡的是在工作中有人指出我的不足并給出建議，讓我更加清楚得認(rèn)識(shí)到自己的不足。雖然被批評(píng)那一刻心里很不能接受，明明自己已經(jīng)那么努力卻換來那么多的質(zhì)疑聲，但后來靜心想想，這就是我，這就是我的不足，這就是我需要進(jìn)步、成長(zhǎng)的地方。

2、對(duì)服務(wù)范圍內(nèi)的情況有更深的認(rèn)識(shí)，通過開展活動(dòng)、走訪社區(qū)、社區(qū)漫步等，了解社區(qū)、了解居民，融入社區(qū)。更加清楚地認(rèn)識(shí)到社會(huì)應(yīng)該從服務(wù)對(duì)象出發(fā)，以服務(wù)需求為主，而不是為了服務(wù)服務(wù)、為了活動(dòng)而活動(dòng)、為了工作而工作。

3、在工作中學(xué)會(huì)了怎樣與同工相處溝通，每個(gè)人都有自己性格，有自己的理念、價(jià)值觀、專業(yè)認(rèn)識(shí)，每個(gè)人都有自己的想法，有自己的工作方式，相處難免會(huì)有摩擦，有磕磕碰碰，同工之間的相處、工作方式需要不斷的磨合，彼此之間溝通交流很重要，坦誠相見、互相支持、互相理解變得尤為重要。

4、學(xué)會(huì)了在工作之余反思，包括工作、自己在工作中的表現(xiàn)、自己的為人處事、應(yīng)急能力等，反思好的同時(shí)也反省不好的，不斷在實(shí)際工作中去改善。相信辦法總比困難多，放開自己的工作思維，敢于說出自己的想法，辦法都是在頭腦風(fēng)暴中形成，激烈討論之后新方法將會(huì)誕生。

三、反思(工作中遇到的困難、困惑，對(duì)策、建議，所思所想等);

1、在小組中的不足：有想法，但思路不夠開闊，容易受到客觀因素(場(chǎng)地、物資、經(jīng)費(fèi)等)的影響;組員招募困難，大部分是原服務(wù)對(duì)象，曾試過到學(xué)校宣傳、根據(jù)家訪表通知活動(dòng)等方式去解決，但始終沒有較好的效果，組員招募成為一年工作中的大困難;小組開展缺乏整體性，較為零散，最好根據(jù)部門服務(wù)、服務(wù)時(shí)間(如兒童寒、暑假)進(jìn)行統(tǒng)一計(jì)劃。困難一直都有，在接下來的工作中，應(yīng)繼續(xù)嘗試，多方法多途徑相結(jié)合，改善不足。

2、在個(gè)案中的不足：在個(gè)案跟進(jìn)過程中主要遇到的困難是：專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技巧不足，也存在信心不足的情況。與案主面談時(shí)，面談進(jìn)度的把握、每次面談重點(diǎn)的把握、提問技巧等較為缺乏，這些不足都有督導(dǎo)給自己提供很大的支持和鼓勵(lì)。在接下來的工作中，應(yīng)該多學(xué)習(xí)、多看書、多向同工請(qǐng)教、多與督導(dǎo)交流，慢慢提示自己專業(yè)技能，提升工作信心。

3、在社區(qū)活動(dòng)中的不足：中小型活動(dòng)所需要的人力、物力、時(shí)間等較少，可以兩個(gè)社工或一個(gè)部門開展即可，較容易操作，困難主要來自場(chǎng)地及場(chǎng)地周圍設(shè)施(如電源);相反，大型活動(dòng)需要投入的精力較多，從計(jì)劃撰寫、物資購買、物資準(zhǔn)備、志愿者招募到活動(dòng)當(dāng)日流程等，細(xì)節(jié)較多，工作繁瑣，困難主要有：在策劃者上應(yīng)最少3人，可以相互討論、查缺補(bǔ)漏;場(chǎng)地及場(chǎng)地周圍設(shè)施;經(jīng)費(fèi)等。建議：中心層面多開展大型活動(dòng)，讓社區(qū)居民多了解中心，多了解中心活動(dòng)，通過活動(dòng)宣傳中心，擴(kuò)大中心知曉度。只有不斷去做，去累積經(jīng)驗(yàn)，只有這樣我們才可以越做越好。

4、在文書上的不足：主要表現(xiàn)為效率低、拖拉，這樣一來越積越多，越來越難。文書一直是工作的一個(gè)重點(diǎn)，始終沒有辦法找到一個(gè)很好的工作方式，只能不斷提醒自己及時(shí)、及時(shí)、再及時(shí)寫!多寫、多練，提高撰寫效率。

四、其他(對(duì)中心團(tuán)隊(duì)建設(shè)、機(jī)構(gòu)文化建設(shè)、機(jī)構(gòu)規(guī)章制度等的任何一方面都可以談)。

1、社工自我提升機(jī)會(huì)明顯不足，機(jī)構(gòu)可根據(jù)各中心或各部門實(shí)際情況多增加培訓(xùn)機(jī)會(huì)，如家庭部，兒童、殘疾人工作技能培訓(xùn)、服務(wù)開拓等;青少年，如何更好與青少年接觸，建立專業(yè)關(guān)系。

2、中心團(tuán)建可根據(jù)工作安排情況，適時(shí)增加，形式多變，增強(qiáng)同工之間的交流，為開展工作建立良好關(guān)系。

第二篇：工作中自我評(píng)價(jià)

（1）優(yōu)勢(shì)分析

個(gè)人優(yōu)勢(shì)是我們求職就業(yè)制勝的法寶。我們要找出自己與眾不同的地方，形成鮮明的自我定位，在招聘者面前亮出一個(gè)獨(dú)特的招牌，讓自己的價(jià)值更好地為招聘單位所認(rèn)識(shí)。對(duì)于自己的優(yōu)勢(shì)，可以從以下角度進(jìn)行分析：

知識(shí)。十幾年的寒窗苦讀，從學(xué)習(xí)的專業(yè)課程中學(xué)到了什么？知識(shí)面如何構(gòu)成？專業(yè)也許在未來的工作中并不起多大作用，但在一定程度上決定你的職業(yè)方向，因而盡自己最大努力學(xué)好專業(yè)課程是職業(yè)規(guī)劃的前提條件之一，要善于從中總結(jié)，真正化為自己的智慧；而知識(shí)面的合理構(gòu)成則會(huì)符合社會(huì)對(duì)復(fù)合型人才的需要。

經(jīng)驗(yàn)。你具有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)？你有什么樣的人生經(jīng)歷和體驗(yàn)？對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生而言，這主要表現(xiàn)在學(xué)校期間擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生干部職務(wù)，曾經(jīng)參與或組織的實(shí)踐活動(dòng)，曾獲得過的各種獎(jiǎng)勵(lì)等。這些情況可以從側(cè)面反映出一個(gè)人的素質(zhì)狀況。在自我分析時(shí)，要善于利用過去的經(jīng)驗(yàn)選擇，推斷未來的工作方向與機(jī)會(huì)。

成績(jī)。你做過什么成功的事情？你可能做過很多事情，但成功的是什么，最成功的又是哪一件？為何成功，是偶然還是必然？通過分析，可以發(fā)現(xiàn)自我性格優(yōu)越的一面，譬如堅(jiān)強(qiáng)、果斷，以此作為個(gè)人深層次挖掘的動(dòng)力之源和魅力閃光點(diǎn)。

（2）劣勢(shì)分析

很多人都不喜歡直面自己的缺點(diǎn)和短處。諱疾忌醫(yī)，是許多人的通病。其實(shí)，劣勢(shì)并不總是一無是處。知道自己的劣勢(shì)，不至于使自己盲目自信，趾高氣揚(yáng)；分析自己的劣勢(shì)，不至于使自己因?yàn)榱觿?shì)而無端自卑，垂頭喪氣。與優(yōu)勢(shì)分析相似，劣勢(shì)可從以下角度進(jìn)行分析：

知識(shí)不足。我們無法想像一個(gè)什么都不懂的人能為企業(yè)帶來效益。專業(yè)學(xué)得并不好？那么請(qǐng)你盡量彌補(bǔ)。知識(shí)面狹窄？那么就從現(xiàn)在開始廣泛涉獵。俗話說“活到老，學(xué)到老”，而你尚且年輕，亡羊補(bǔ)牢，猶未晚也。

性格弱點(diǎn)。一個(gè)獨(dú)立性強(qiáng)的人會(huì)很難與他人默契合作，而一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人絕難擔(dān)當(dāng)企業(yè)管理者的重任。卡耐基曾說，人性的弱點(diǎn)并不可怕，關(guān)鍵要有正確的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真對(duì)待，盡量尋找彌補(bǔ)、克服的辦法，使自我趨于完善。

經(jīng)驗(yàn)缺乏。也許你曾多次失敗，就是找不到成功的捷徑；需要你做某項(xiàng)工作，而之前從未接觸過，這都說明經(jīng)歷的欠缺。欠缺并不可怕，怕的是自己還沒有認(rèn)識(shí)到，而一味地不懂裝懂。

了解自己的劣勢(shì)，在求職的時(shí)候可以避免產(chǎn)生的突發(fā)事件由于自身缺點(diǎn)處理不當(dāng)，導(dǎo)致用人單位產(chǎn)生不必要的誤會(huì)。所以對(duì)于自己的缺點(diǎn)在平時(shí)就要對(duì)癥下藥，努力改正。第一，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。針對(duì)自身劣勢(shì)，制定出自我學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容、方式、時(shí)間安排，盡量落于實(shí)處便于操作。第二，投身社會(huì)實(shí)踐。主動(dòng)參與學(xué)生活動(dòng)，接觸各色人群，“不恥下問”，對(duì)應(yīng)的鍛煉自己能力欠缺的方面。盡可能在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉才干，不斷總結(jié)、不斷提高。如果可能的話，不妨多看、多聽、多寫，把自己的收獲體會(huì)用文字表達(dá)出來，這對(duì)幫助提高更為直接。第三，要虛心請(qǐng)教。家庭、同學(xué)、朋友、師長(zhǎng)和專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)都可以成為個(gè)人提高的有力支援，要學(xué)會(huì)求得他人幫助。對(duì)自己了解最深的莫過于你周圍最親密的人，多聽聽他們的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)以及對(duì)自己的評(píng)價(jià)，尤其是注意他們對(duì)你的職業(yè)選擇和人生發(fā)展方向的建議與評(píng)價(jià)。各類專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)在指導(dǎo)個(gè)人認(rèn)識(shí)和選擇職業(yè)方面都有一套比較完整的測(cè)評(píng)手段，也可以借助他們加深自我認(rèn)識(shí)，全面了解。

給自己一個(gè)成功的心態(tài)

心態(tài)關(guān)乎成敗，許多人都會(huì)贊同這一點(diǎn)。做好充分的心理準(zhǔn)備是有一份好心態(tài)的前提條件，求職時(shí)揣一顆平常心，找一份好工作對(duì)優(yōu)秀的人來說并不會(huì)是一件太困難的事。面對(duì)求職擇業(yè)，大學(xué)生的心理復(fù)雜而多變。一方面，經(jīng)過十幾年的寒窗苦讀，“十年磨一劍，霜刃未曾試”，如今即將走向社會(huì)一展身手，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，很多畢業(yè)生都迫不及待躍躍欲試。另一方面，也正是由于十幾年的埋頭苦讀，已經(jīng)習(xí)慣了封閉的學(xué)校環(huán)境，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)缺乏，如今需要自己主動(dòng)走向社會(huì)，許多人都會(huì)存在一些緊張甚至膽怯的心理。因此，調(diào)整好求職擇業(yè)的心態(tài)，做好充分的心理準(zhǔn)備，積極參與競(jìng)爭(zhēng)，勇敢迎接挑戰(zhàn)，在求職就業(yè)的過程中有著非常重要的作用。

第三篇：工作中自我評(píng)價(jià)

我于20xx年X月X日進(jìn)入電影院工作，現(xiàn)在已有1個(gè)多年頭了。時(shí)光荏苒，歲月如梭。在d電影院運(yùn)營的崗位上結(jié)識(shí)了許多的伙伴，大家能在一起工作就是緣分，我們彼此也非常珍惜這種緣分，大家都在積極努力讓工作順利的開展下去，下面讓我來對(duì)自己做一個(gè)總結(jié)。

一、主要工作

運(yùn)營工作相對(duì)來說是比較繁瑣和復(fù)雜的。在這里不但需要學(xué)習(xí)場(chǎng)務(wù)等基礎(chǔ)崗位，還要學(xué)習(xí)票房和賣品等現(xiàn)金崗位，工作當(dāng)中發(fā)生任何事情都是有可能的。這就要求我們必須保持高度的注意力，稍微疏忽一下，就可能出現(xiàn)出錯(cuò)票，找錯(cuò)錢等錯(cuò)誤，還要面對(duì)各種各樣的顧客，每個(gè)顧客都是獨(dú)立的個(gè)體，但他們又都互相聯(lián)系著，一個(gè)客訴處理不好，就可能影響到其他的顧客。

進(jìn)入運(yùn)營部后我主要負(fù)責(zé)場(chǎng)務(wù)工作，場(chǎng)務(wù)相對(duì)票房和賣品來說就顯得更加的瑣碎，因?yàn)樗幌胭u品和票房這樣的現(xiàn)金崗位，自己做好自己的事情就可以了，場(chǎng)務(wù)3D廳進(jìn)散場(chǎng)通常都需要2個(gè)以上員工來完成，這就需要更好去協(xié)調(diào)他們的工作與分工，當(dāng)然在這一年里我們出現(xiàn)過各種各樣的錯(cuò)誤，但我們沒有氣餒和放棄，我們不斷的尋找著原因與問題，總是在第一時(shí)間就把問題及時(shí)的反饋與處理，以減少影城的損失。在運(yùn)營部白經(jīng)理和部門同事的耐心指導(dǎo)下，較快地適應(yīng)了公司工作，逐步了解了部門職責(zé)，負(fù)責(zé)的場(chǎng)務(wù)工作的大致流程與要求。剩下的就是需要靠自己在日后的工作中盡快熟悉業(yè)務(wù)，提高自己的工作效率。

二、入職積極應(yīng)對(duì)工作

我曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作，但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從新員工到職員的轉(zhuǎn)變，較快適應(yīng)了公司的工作環(huán)境。

在部門的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)。不懂的問題虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，希望可以為公

司的建設(shè)盡一份力。當(dāng)然，也曾出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)，通過領(lǐng)導(dǎo)的指正，讓我學(xué)到了更多，也讓我明白必須用更加嚴(yán)謹(jǐn)端正的心態(tài)去學(xué)習(xí)和工作。前事之鑒，后事之師。這些經(jīng)歷讓我在不斷的反省和思考中逐漸變得成熟，在處理各種問題時(shí)考慮得更加全面。在此，我要衷心地感謝公司給我一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的入職指引和幫助，以及對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

三、自省工作需要客觀關(guān)懷

工作真的沒有自己想當(dāng)然認(rèn)為的那么簡(jiǎn)單。一份報(bào)表，只是簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)，卻需要用心去體會(huì)其含義和正確的計(jì)算方式。它的背后牽涉到了管理費(fèi)用的收取和公司的產(chǎn)值，預(yù)示了公司新的發(fā)展前景。一份資料，雖然只是登記其來處去處，但是卻是公司運(yùn)營與管理必不可少的。

也曾少不更事和顧客發(fā)生過摩擦，但是通過領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我耐心的指導(dǎo)，我漸漸的學(xué)會(huì)一些應(yīng)對(duì)難纏顧客的方法。

自己的工作還有很多的漏洞需要去彌補(bǔ)，并沒有想象當(dāng)中的好，要建立自己的目標(biāo)，同時(shí)也要清楚自身的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。我很贊同白巖松先生的話：人要體現(xiàn)自己的價(jià)值，就必須具備自我的不可替代性。即必須要具備別人所不能的東西。于是我開始思考，自己究竟具備什么?

四、時(shí)間環(huán)境是催化劑

自己需要努力自我提升。

一個(gè)人如果希望自己獲得認(rèn)可，在工作中體現(xiàn)自己的不可替代性，那么就必須要不斷提升自我能力，增創(chuàng)自我價(jià)值。也就必須具備至少某一項(xiàng)技能。

這是在運(yùn)營的沃土上，讓我逐漸認(rèn)清了自己當(dāng)前面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)和亟待解決的問題。然后從內(nèi)心開始給自己一個(gè)定位，為了更好的工作，自己應(yīng)該開始做點(diǎn)什么。

即使只是一顆螺絲釘，但是要正常高效的工作，也必須有大環(huán)境的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)做基礎(chǔ)，小部門的人力物力財(cái)力充沛、資源融洽共享，才能促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。

一年以來在運(yùn)營的工作過程中，讓我體會(huì)到了公司濃情厚重的企業(yè)文化，領(lǐng)導(dǎo)親切樸實(shí)的人情關(guān)懷，同事隨意大方的快樂相處，以及工作讓讓人心浮氣躁和坦然若出的鮮明快樂。我逐漸喜歡上了這里，也因?yàn)橄矚g，所以會(huì)讓我有更多完善自我提高自我的動(dòng)力。我希望，自己能為XX獻(xiàn)出自己的光和熱。所以也自然會(huì)一如既往的努力!

第四篇：工作自我評(píng)價(jià)

自20xx年參加工作以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)的悉心培養(yǎng)和指導(dǎo)下，通過自己的不斷努力，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面都有了很大的進(jìn)步和很大的收獲?，F(xiàn)在我將我的工作總結(jié)如下:

其實(shí)從20xx工作開始，我就在某某部門、某某部門、會(huì)計(jì)部門等部門工作過。無論走到哪里，我都嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，努力成為專家。有了這樣堅(jiān)定的信念，我掌握了儲(chǔ)蓄、會(huì)計(jì)、規(guī)劃、信用卡、個(gè)人貸款等業(yè)務(wù)，成為銀行業(yè)的專家。

我記得，剛進(jìn)來的時(shí)候，為了盡快掌握業(yè)務(wù)，我每天都提前一個(gè)多小時(shí)到單位，練習(xí)數(shù)錢、算算盤、存業(yè)務(wù)。雖然當(dāng)時(shí)從我上班的地方坐了一個(gè)多小時(shí)的車，但是我每天都感覺風(fēng)雨無阻，尤其是冬天，天寒地凍，大雪紛飛，我怕我上不了車。我經(jīng)常不得不提前兩三個(gè)小時(shí)去上班。那時(shí)候我就養(yǎng)成了早起上班的習(xí)慣，現(xiàn)在每天都是第一個(gè)到。也是這個(gè)習(xí)慣，把業(yè)務(wù)書看完，或者準(zhǔn)備一天的工作，讓我有足夠的時(shí)間去學(xué)習(xí)更多的業(yè)務(wù)知識(shí)，為這幾年工作的.順利開展打下良好的基礎(chǔ)。

我工作過的大部分崗位都是前臺(tái)。為了更好的服務(wù)客戶，我對(duì)不同層次、不同需求的客戶給予不同的幫助和服務(wù)。我記得有一個(gè)客戶，第一次來我們銀行，當(dāng)我得知他想貸款買二手房，因?yàn)椴恢涝趺崔k，但是有想法，我就向他詳細(xì)介紹了一筆貸款的所有流程。除了服務(wù)客戶，我盡自己最大的努力，也積極響應(yīng)公司組織的各種活動(dòng)。經(jīng)常參加公司組織的各種比賽，展示自己，取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到了公司的表彰。

其實(shí)自從參加工作以來，我一直沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。由于我畢業(yè)于一所金融學(xué)校，屬于中專，我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，大專畢業(yè)。但我并不滿足于現(xiàn)狀，20xx年在東北大學(xué)讀了金融學(xué)本科。由于我的努力和優(yōu)異的成績(jī)，我在學(xué)習(xí)上得到了老師的充分肯定，我現(xiàn)在正在積極準(zhǔn)備論文答辯。不僅掌握和提高了金融知識(shí)，還具備了一定的理論水平，完全達(dá)到了本科生的水平。在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，更深入的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，將所學(xué)的財(cái)務(wù)知識(shí)融入到工作中，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。20xx年參加全國中級(jí)經(jīng)濟(jì)師資格考試，順利通過，在銀行被聘為中級(jí)師。在多年的專業(yè)知識(shí)考試中，每一次會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試都達(dá)到了一級(jí)。

最后我想說，以上只是我在工作中取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，離不開單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助。我一直相信這樣一句話，“再亮的火柴，也只有豆子那么大的光。”但如果用一根火柴點(diǎn)燃一堆火柴，就會(huì)燒得很旺。“我希望用我燦爛的青春點(diǎn)燃身邊每一個(gè)人的激情，激勵(lì)同事們奉獻(xiàn)、奮進(jìn)、建功、共創(chuàng)事業(yè)……

第五篇：工作上的自我評(píng)價(jià)

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間月末又到了，回想這個(gè)月，真是酸甜苦辣應(yīng)有盡有，真可謂是有滋又有味。我擔(dān)任學(xué)校三(1)班的班主任，誰都明白班主任工作千絲萬縷。

一、從自身做起，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不早退，沒有極特殊的狀況不請(qǐng)假。用自我的實(shí)際行動(dòng)做學(xué)生的表率。

二、思想工作是各項(xiàng)工作的根本。我做到及時(shí)了解班級(jí)狀況和每位同學(xué)表現(xiàn)，注重說服教育，以理服人，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到教師的良苦用心，爭(zhēng)取問題解決在萌芽狀態(tài)，不能存在得過且過的心理，寧可自我辛苦點(diǎn)兒，也要處理好學(xué)生的思想波動(dòng)，避免學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒，影響學(xué)習(xí)。

三、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中增進(jìn)班級(jí)凝聚力。

四、認(rèn)真組織教學(xué)，和任課教師及時(shí)溝通及時(shí)和科任教師溝通，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，反過來激發(fā)科任教師的教學(xué)動(dòng)力。

五、規(guī)范管理，制度嚴(yán)明。深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

六、需要改善的地方：透過這次月考，我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生對(duì)兩位數(shù)乘兩位數(shù)列豎式計(jì)算中存在問題，我決定利用早自習(xí)和午休時(shí)間進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。另外，我也會(huì)不斷學(xué)習(xí)新課程理念，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，利用進(jìn)修學(xué)校為我們帶給的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)業(yè)務(wù)潛力。

在下月的班主任工作中，我要更注重學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，使班級(jí)更有凝聚力，把班級(jí)工作做得更上一層樓。