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第一篇:工作簡歷自我評價
本人刻苦勤奮,工作踏實,性格平和,善于交際,工作成績比較突出,深受同事和領(lǐng)導的贊揚和青睞!鑒于當前的社會形勢,我在學好專業(yè)知識的同時,涉足了網(wǎng)絡(luò)工程師的培訓。
經(jīng)過一年的網(wǎng)絡(luò)工程師的專業(yè)培訓,已取得高級認證,能夠熟練把握CISCO交換機和路由器的配置,對Windows Server 20__以及Linux的操縱系統(tǒng)平臺熟練操縱。能夠更好的維護企業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全并積累豐富的經(jīng)驗。
若有緣接觸貴單位工作,我愿付出我的______加上的努力,力爭使我們做得更好!
我不是秀的,但是我會是最努力的。相信我的努力會給你帶來意想不到的驚喜!
第二篇:求職個人簡歷自我評價
能在長期的工作實踐中堅持“安全第一,預防為主”,嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)各項規(guī)章制度,立足本職崗位,主動發(fā)揮主觀能動性的同時,堅持以標準化崗位為準繩嚴格要求自己,保質(zhì)保量完成生產(chǎn)工作任務(wù)。
作風扎實,努力工作任勞任怨。能嚴格按標準化要求、程序、制度和措施,落實各項工作,遇到困難時,百折不撓,主動克服面臨的問題的困難完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。車間合并初期,新成立的樂昌供電車間工作設(shè)施并不完備,車間的廣鐵集團辦公網(wǎng)無法使用,為了能及時傳遞生產(chǎn)信息,自己動手接通通訊設(shè)備,確保了生產(chǎn)信息暢通。08年我段首次開展了接觸網(wǎng)集中修,作為一名電力工對于接觸網(wǎng)集中修計劃編制工作,從學習到應(yīng)用,從一無所知到逐步了解,無不體現(xiàn)了頑強拼搏的敬業(yè)精神。
自覺加強理論和業(yè)務(wù)學習,理論聯(lián)系實際為車間安全管理服務(wù)。在日常生產(chǎn)生活中堅持努力鉆石業(yè)務(wù)技術(shù)和現(xiàn)代科學文化知識,不斷提高自己理論水平、業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)修養(yǎng),并注重把所學的知識運用于安全生產(chǎn)實踐,配合車間領(lǐng)導搞好生產(chǎn)管理工作,為一線生產(chǎn)作出貢獻。在某某某年初抗擊冰雪災(zāi)害工作中,主動掌握一線工作動態(tài)信息,對現(xiàn)場發(fā)生的故障搶修情況,設(shè)備運行動態(tài)情況及時作出統(tǒng)計、總結(jié)、上報材料,為領(lǐng)導了解現(xiàn)場動態(tài)提供第一手資料的同時,迅速傳達上級指令,無論故障搶修還是正常設(shè)備巡視,不分晝夜,堅持認真完成所有的總結(jié)統(tǒng)計材料上報工作。
班組管理和建設(shè)工作,獨當一面。自擔當車間的班組建設(shè)管理工作來,能結(jié)合對班組的安全管理,緊緊圍繞安全主題開展工作,做到勤于思考、勇于探索、忠于職守,敢抓敢管、敢作敢為,聽取班組職工意見、服從車間領(lǐng)導安排,做得對的堅持做好,存在差距的主動找原因,調(diào)整工作方法,從而不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高工作質(zhì)量。樂昌供電車間管內(nèi)設(shè)備分散,班組管理日常工作繁雜,弓網(wǎng)、水電各類專業(yè)型班組具備,要區(qū)分不同工種性質(zhì)的班組進行相對統(tǒng)一的管理,無疑具有相當?shù)碾y度,需要付出更多的勞動,為此常常沒有休息不分晝夜地投入工作。
第三篇:工作簡歷的自我評價
三年的師范生活煉就了我扎實的基本功,進入工作崗位后,成為一名真正的幼教老師,理論和實踐的有機結(jié)合,不斷在教學中積累總結(jié)教育教學經(jīng)驗,與同事們交流、探索研究新方法,新方案;生活中,我和孩子們打成一片,成為孩子們的好朋友。作為教學經(jīng)驗尚淺的我,經(jīng)常向其他老師請教,并觀摩她們的教學活動來學以致用,取長補短。為做好教學工作,我認真制定教案,做好每次教師匯報課的工作,并根據(jù)孩子們的特點設(shè)計教學活動。在教法上,不斷反思與總結(jié),努力實踐。
第四篇:簡歷上的自我評價
本人性格沉穩(wěn),正直忠誠、執(zhí)行力強;對工作樂觀執(zhí)著,敢于應(yīng)對困難與挑戰(zhàn)。較強的組織領(lǐng)導力,有團隊合作精神、敏銳的市場洞察力、職責心強;具備良好的業(yè)務(wù)潛力和心理素質(zhì),較好的溝通抗壓潛力;有兩年多倉庫主管工作經(jīng)驗
第五篇:個人工作簡歷自我評價
我是一個認真、誠信、而嚴謹?shù)娜?,困境中不輕言放棄,有思想觀念,工作勤奮有責任感,認準的事情很少會改變或氣餒,做事深思熟慮,辦事精確,希望一次把工作做好,是組織忠誠的維護者、支持者;樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策,工作及為人處事有韌性,認真專注地對待具體問題、事實和細節(jié),明白清晰的工作,高效率、多成果是工作的重要性;在追求知識、努力工作的同時,我努力完善自己的人格。在別人眼中,我工作勤懇,為人坦誠,思想活躍,吃苦耐勞,維護集體利益,有敬業(yè)精神,與人為善,尊重他人。我深深懂得有高尚的道德觀和完美人格的重要性,我也深信自己能做得更好。
大學三年,通過對本專業(yè)知識的努力學習對建筑行業(yè)有了較多的了解。假期在工地的實習的實踐經(jīng)驗讓我更清楚的認識我將要從事的這一行。
在校期間合理利用業(yè)余時間在外做兼職來減輕家庭負擔同時鍛煉自己的社交能力。為以后走進社會融入社會做好準備。踏實肯干能吃苦耐勞的我勇于面對新的挑戰(zhàn),希望貴公司能接納我,在工作中展現(xiàn)我的潛力和創(chuàng)造力實現(xiàn)我的個人價值。
第六篇:工作簡歷自我評價精簡
本人工作認真負責,實事求是,注重團隊合作精神,性格開朗,個人適應(yīng)能力強,能承受挫折并從中吸取教訓,不斷提高自身能力。與此同時,有較好的自學能力及掌握新知識新技術(shù)的能力。
樂觀、自信、責任心強;樂于與人相處,與身邊的人相處融洽,具有團隊協(xié)作精神;為人正直,工作認真負責,能吃苦耐勞,做事嚴謹;缺點是有時做事太急。
我的座右銘是:志存高遠,腳踏實地、埋頭苦干。剛從學校邁出的我具有很強的可塑性和再學習的能力,我愿意從最基本的工作做起,以謙虛的態(tài)度不斷學習,先適應(yīng)環(huán)境、熟悉業(yè)務(wù),再在工作中逐漸探索自己的職業(yè)定位,抓住工作變化中的每一次機會,向自己最想要得到的職位邁進。