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第一篇：學生會個人自我評價

在一學期的工作中，我自己還有很多不完善的地方。由于是加入這個集體的第一學期，所以在很多的事上還停留在被動接受的階段，用一種固有的思維，沒有提出自己的想法，沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成，這都是之后的工作中需要不斷完善的地方因個人的疏忽也偶爾造成了一些失誤，使得整個學生會部門間未及時且有效的協(xié)作，共同處理好三系的學生會工作。造成工作的滯后，工作成果受到影響!在之后的工作中，我會更好的.去完成每一件工作，真正發(fā)揮好作為主席團成員應有的責任感和使命感。充分做好各部門間的協(xié)調(diào)和梳理工作。使整個學生會有機的團結在一起，為共建三系的美好明天而努力奮斗。

同時，作為一名學生會的成員，自己始終提醒著自己我所代表的不僅僅是我自己，是一個集體，是整個學生會的風貌。盡管一學期的時間很短，但我在很多方面都有提高。

總之，因為這個團隊，讓我大學生活的開始就有了不一樣的色彩，希望大家在以后的工作中能繼續(xù)這種愉快的合作。一句話：真誠、用心、努力。我們就是最好的。要做就得做最好的!

感謝學生會給我這次鍛煉自己、提高自己平臺的機會。在此，我衷心地祝愿三系學生會的明天更精彩!

第二篇：年級學生自我評價

我很樂于參加集體活動，很珍惜集體榮譽，能維護集體利益。能夠很好表達個人觀點，尊重他人和理解他人的觀點及處境，不太善于與他人交流與合作，能做到與別人分享自己的快樂，能夠建立融合的人際關系。能夠細心觀察生活和積累生活經(jīng)驗，去感悟知識與生活的聯(lián)系，會嘗試解決生活中的問題，能夠參與探究討論活動，能初步掌握研究問題的方法。樂于參與社會實踐活動，發(fā)展實踐能力，有創(chuàng)造性解決問題的愿望，能運用多種方法從不同角度探究問題在實驗活動中能大膽動手操作。

我在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

第三篇：加入大學學生會自我評價

本人熱愛祖國，思想積極向上，具有高遠的理想和優(yōu)秀的品格。在校期間，我尊師重道，團結同學，融入集體，待人友善，善于結交朋友。同時，本人在學習上具有非常積極的態(tài)度，有任何問題及時向老師請教、與同學交流，各科學習都平衡發(fā)展，成績優(yōu)秀。另外，在初二的時候，我還通過自身的努力，獲得了全國英語競賽的三等獎。

本人在初中時連續(xù)三年擔任班長，協(xié)助老師管理班級各項大小事務，并多次組織及策劃各種活動。最突出的成就就是在校慶表演期間，本人負責為本班構思節(jié)目、協(xié)助排練、購置屋子；在與鄰班的聯(lián)合晚會中，本人負責演講稿及節(jié)目流程的撰寫。由于我出色地完成了職務，我的能力得到了老師及同學的贊賞與認可。 關于對學生會的建議，我認為學校在學生工作方面有些地方還可以更有所作為――部分學生放假不回家，我們應該為他們組織相應的活動，還有飯?zhí)糜貌蜁r段較為擁擠，學生會應如何協(xié)助學校解決好這個問題。