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第一篇：攝影師簡歷自我介紹范文

生在長沙，長在長沙。因為戶外想過一種自己想要的生活，改行做戶外領(lǐng)隊、兼職攝影師。幸運的把自己的愛好當成自己的工作。非常熱衷于徒步，對于我來說爬山涉水不是一個抽象的概念，那是用自己的雙腳一步一步真實的行走。

一年多的時間，我徒步過不少地方，比如說梅里雨崩、虎跳峽、貢嘎、黃山、稻城亞丁、四姑娘山等等。我真心希望每一個朋友能在我的帶領(lǐng)下能用自己的雙腳去感受這片土地的美麗與神奇。

因為愛戶外，自己成立了一個樂享戶外小組。小組成員來自于集體，為民間自由組織機構(gòu)。以戶外和攝影為主題開展戶外旅行、戶外攝影、露營、徒步、登山、等戶外和攝影活動。

第二篇：求職簡歷自我評價

我是20xx年畢業(yè)的應(yīng)屆生，性格開朗、待人熱情、真誠。工作認真負責，主動積極，能吃苦耐勞。有較強的組織能力動手能力和團隊合作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融于其中。本人熱衷于設(shè)計，在學校參加園林景觀設(shè)計比賽還獲得優(yōu)秀獎。能熟練掌握autocad、photoshop、3ds mas、lumion和office等軟件。雖然我沒有這方面的工作經(jīng)驗，但我勤奮好學。只要貴公司給我這個機會，我一定會好好表現(xiàn)。

作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是，你也可以想象它是一張白紙，你能夠在上面畫出你想要的圖畫，只要你能夠給與機會，它必定能夠成長為你所需要的人才！我自信能憑自己的能力和學識，在畢業(yè)以后的工作和生活中能克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

第三篇：教師簡歷個人自我評價

轉(zhuǎn)眼間，來到xx中學工作已將近一年的時間了。一年對于整個歷史長河來說，只可是是滄海一粟，對于人的整個生命來說也只可是是幾十分之一?？墒牵荒陮τ谖疫@個剛剛走入社會的學生來說都能夠用意義非凡來概括。在這近一年里我深刻體會到了做教師的艱辛和歡樂，我把自我的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。以下是我對一年工作的評價

一、師德方面

我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自我，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，期望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自我的學生一個好的表率，同時也是使自我陶冶情操，加強修養(yǎng)，不斷提高自我水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學方面

在教學準備上，新教師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也不明白應(yīng)當怎樣上課。對此，工作之初，我的心里十分著急，生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣?？墒?，我也堅信“萬事開頭難”。所以，我每次都很認真的備課，查閱資料把自我的教案寫好，因為寫好教案是上好課德前提。

我有幸能得到一位教學經(jīng)驗十分豐富教師梁義紅教師的指導，他在教學方面給我提出很多寶貴的提議，從他身上我學到了很多有用的東西。由于自我教學經(jīng)驗不足，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的本事大大增強。為了把自我的教學水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。

在從教學理論方面。我在課余時間閱讀了教育學理論的教學參考，并且還借閱很多有關(guān)中學數(shù)學教學方法的書籍，博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自我的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

三、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系，晚上也盡量到校，為學生解決學習上的問題。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”。作為新教師，我唯有以最充分的準備、最大的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。

第四篇：教師簡歷自我評價模板

我能嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作，有較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。服從領(lǐng)導的安排，認真完成各項教學、教研工作。并發(fā)揮自己的特長、學以至用，為幼兒園創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境。為幼兒園的建設(shè)出一份力。

工作中，以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，言傳身教，細心、耐心、關(guān)心、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。積極學習和鉆研新的教學方法，以《規(guī)程》與《綱要》為指導,嘗試開展小班化教學。在學習、實踐、總結(jié)中不斷完善教學，也進步自身的專業(yè)素質(zhì)。

與家長多溝通，多商量。通過家訪、早接、離園、電話聯(lián)系、家園手冊、校訊通等途徑及時了解幼兒情況，同一對幼兒的要求。使幼兒通過一學期的學習、生活，在各個方面有了一定進步，受到家長的肯定與支持。

第五篇：求職簡歷自我評價

本人性格開朗樂觀，積極向上，為人誠實、坦誠、與人為善、樂于助人，在兩年的工作經(jīng)歷中與領(lǐng)導和同事們的關(guān)系處理融洽，能得到同事們的信任和支持;

工作責任心強，雖然在匯豐集團兩年的工作都是晚上上班為國外客戶進行服務(wù)，但不怕辛苦和疲勞，能夠以良好的精神面貌和細致條理周到的服務(wù)為客戶解決各種疑難問題;

工作態(tài)度踏實、認真、細心，在為客戶服務(wù)過程中多次發(fā)現(xiàn)客戶填寫資料的失誤，并與客戶積極溝通，幫客戶減少了困難和損失;努力工作，不斷學習，有較強的學習能力和學習意識，雖然在學校教育過程中英語水平一般，但兩年在外資銀行從事客戶服務(wù)的工作實踐和較長期的英文培訓,已具有良好的聽說讀寫能力;做事有條理，能夠分清重點、把握方法，能夠同時處理好多項事務(wù)，工作效率高，多次得到部門領(lǐng)導表揚;具有強烈的團隊意識，通過對新員工的培訓和與各部門的業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)，使我具有一定的團隊協(xié)作能力和較為強烈的大局意識;對于新的工作善于向前輩學習，及時掌握，適應(yīng)能力和獨立能力較強。

第六篇：求職簡歷自我評價

具有多年的人力資源管理經(jīng)驗，涵蓋大型集團公司、金融、通訊等行業(yè)，深諳人力資源管理理念，并積累了豐富的實踐和管理經(jīng)驗。 出色的溝通協(xié)調(diào)能力，較強的分析、解決問題能力，具備突發(fā)事件，應(yīng)急預案處理能力。能夠根據(jù)集團業(yè)務(wù)多元化的特點，對下屬不同行業(yè)公司同時進行規(guī)劃管理、并合理調(diào)配資源。 擅長人力資源的統(tǒng)籌規(guī)劃，體系架構(gòu)的建立和整合，診斷人力資源狀況和人才結(jié)構(gòu)的布局，有過企業(yè)改制重組、人員分流的實戰(zhàn)經(jīng)驗。

樂觀向上，積極進取。通過多年的社會歷練及不斷學習，我已具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力，富有親和力與團隊意識，對工作認真負責；并且能夠獨立冷靜地處理各種突發(fā)事件，建立了良好的社會和人際關(guān)系。

本人自信樂觀，善于學習思考；做事認真踏實，富有創(chuàng)新精神，

適應(yīng)能力強；有較強的團隊合作精神，溝通能力強，能迅速融入團隊，并發(fā)揮自身的專業(yè)水準，為公司創(chuàng)造新價值。