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第一篇：高二自我評價
本人叫xx，今年十六歲，剛上高二。
本人在北京市xx中上學，本人的優(yōu)點就是愛動，每天早上本人都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等， 所以，本人在學校的體育特別好，本人的學習也是不可質疑的，數(shù)學考試從來沒下過90分，本人的英語也不錯。所以，本人的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
本人的'缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡。
這就是本人，只要一見到本人，本人總是笑，本人會熱情的和你打招呼，來吧！
第二篇：高二自我評價
我是xx中學的一名高二學生。我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學能力強，易于接受新事物。我的基礎知識扎實、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業(yè)生。 作為即將踏入大學旅程的莘莘學子，我滿懷熱情與追求，期待成功.高中三年來，思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關系的擴展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務實進取認真負責的工作作風和良好的團隊精神 。
在思想方面： 我積極上進，篤守誠、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進步。
