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        自我個人工作評價(范文六篇)

        發(fā)布時間:2023-10-01 11:31:47

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        • 文檔分類:自我評價
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        第一篇:個人工作自我評價

        1、本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。在實習期間善于把檢驗結(jié)果與病人具體病情結(jié)合分析;社會責任感強,踏實肯干,主動爭取鍛煉機會。

        2、我不斷地完善自己,提高自身素質(zhì)。我在學好專業(yè)課與公共課的基礎上,還閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野。不僅如此,我還積極參加社會實踐活動,和各種文體活動,培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。

        3、我是一個認真工作,認真鉆研,勇于創(chuàng)新的人。能熟練運用電腦,掌握一定的office辦公軟件,與老師與同學保持著緊密的關系,樂于幫助同學解決學習與生活上的麻煩,善于總結(jié)歸納,善于溝通,有良好的敬業(yè)作風和團隊合作精神。

        4、對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。

        第二篇:《個人工作上的自我評價》之銀行

          回顧XX年,我在xx分社工作天,在營業(yè)部工作天,這0天中,銀行柜員工作總結(jié)從我手里收入的現(xiàn)金超過億,付出超過千萬,沒有一張假幣能逃過我的法眼;接觸形形式式的客戶,超個的不少,有些能用平和口氣解決迷霧,有些能用燦爛笑容嘻嘻過海,不能的,我用夸張而有技術含量的'表情挫其蠻氣,撫安燥心;愛我崗位,開心工作,我善于在工作中發(fā)現(xiàn)美。

          這一年我遇到附加價值的客戶有個,一位笑容像安在旭,一位魅力得像胡軍,另外一位則像端莊版的吳雁祖;本人生愛好干凈整潔,銀行柜員工作總結(jié)絕不讓任何一張殘鈔混入新鈔隊伍,在空閑時間把網(wǎng)點打掃得一塵不染,廁所洗得飄香反光;本著好記不如爛筆頭的座右銘,每次認真的閱覽文件,將新操作新業(yè)務記入私人筆記本以備查用;本人好學,這一年來主動親近atm,關心它,揣摸它,終于熟悉其脾,并于節(jié)假日主動承擔照顧它的任務;人人防火,戶戶安全,對于滅火器,只要有新產(chǎn)品,我必定會第一時間去摸一下,以防萬不得已的時候要用到它卻不知道怎么用;珍惜生命愛惜生命銀行柜員工作總結(jié),對于二道門,我總是第一時間按照文件步驟模擬實踐,以正規(guī)的格式去執(zhí)行并以最好的態(tài)度去變成習慣;知己知彼,百戰(zhàn)百勝,又由于我們這一代比較有網(wǎng)蟲潛質(zhì),于是我總會瀏覽其他銀行的主頁和金融最新報道,以便在工作中尋找靈感,培養(yǎng)自己為信社盡點棉力的細胞。

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        第三篇:工作中自我評價

        (一)

        具有較扎實的理論知識及較熟練的操作能力,為人積極樂觀,對人真誠、有耐心,對事認真負責,能快速適應新環(huán)境,融入新群體,能主動學習,希望不斷完善自己,服務他人,實現(xiàn)自身價值。

        性格開朗外向,容易接受新鮮事物,適應能力較強。精通國語和粵語。連續(xù)三年入任文娛委員一職,負責各種文藝演出活動的籌劃與表演,有較強的組織與策劃能力,同時具備良好的溝通能力與合作精神。

        曾任促銷員、電話訪問員以及家教等兼職,接觸與見識過不同的工作環(huán)境與工作成員,能夠積極并很好地完成任務,從而獲得好評。同時積累了一定的經(jīng)驗,愿意積極學習并嘗試不同的職位。喜愛偵探懸疑類作品,喜愛旅游。

        (二)

        本人在韓國企業(yè)負責進出口兼國內(nèi)采購工作已經(jīng)一年了,兢兢業(yè)業(yè),進口過大型設備、原料和零件等等,熟練掌握制定采購計劃,管理訂單等工作技能,每天工作朝八晚八,積累了很多工作經(jīng)驗和技巧。

        工作積極性高,為人熱情,樂于助人,有很高的團對合作精神。

        品行端正,謙虛謹慎,吃苦耐勞,綜合素質(zhì)較好,交際,溝通能力較強,擁有創(chuàng)新思維、有團隊精神并能承受較大的工作壓力,自學能力較強,求知欲強。

        (三)

        熟悉行政事務,熟悉政府相關職能部門辦事流程;有較強的工作積極性,吃苦耐勞,具備絕對良好的職業(yè)操守,對自己的職業(yè)充滿信心與自信,不畏懼工作的壓力和挑戰(zhàn)。

        在多年的職業(yè)生涯中做事秉承實事求是的實際作風,講求工作效率與速度,處事能夠以公司的利益為重,不計較個人得失,愿意為公司的發(fā)展出謀獻策,竭盡全力把工作做到!對行政費用控制、車輛管理、消防安全管理、設備維護保養(yǎng)、都有的豐富經(jīng)驗。

        第四篇:個人工作自我評價

        積極進取、工作態(tài)度認真、塌實肯干、責任心強、并有很強的團隊合作精神與合作能力、注重工作效率、個性獨立、性格開朗、做事果斷有主見、時間觀念強。且具備優(yōu)秀的表達能力,具有較好的學習能力和接受新鮮事物的能力,富有開拓意識,注意細節(jié),有很好的心理承受能力。

        在工作上,本人吃苦耐勞,有一定的社會實踐工作經(jīng)驗。責任心強、適應能力強、態(tài)度熱忱、做事細心,會很努力的完成領導安排的任務工作。

        在學業(yè)上,有著扎實的會計知識,熟悉一般的賬務處理,熟悉稅法制度。會操作word、excel、PPT辦公軟件以及U8用友財務軟件。

        第五篇:《個人工作上的自我評價》之醫(yī)院

        本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。

        當一名為人們解除疾病帶來痛苦的醫(yī)學工作者一直是我的心愿,因此進入大學后,我把握機會,全面系統(tǒng)學習專業(yè)文化知識和護理專業(yè)操作技能,課余時間還經(jīng)常到圖書館閱讀有關醫(yī)學知識,使自己的知識面更廣,理論更扎實。在學好文化知識的.基礎上,還注重其他方面的學習,更全面發(fā)展自己,學習、工作認真負責,得到老師和同學的好評。周末的時候多次到醫(yī)院、敬老院進行義工活動,將我們所學的醫(yī)學知識幫助需要的人們,從而也增強了自己的實踐能力。

        大三一年的臨床實踐期間,嚴格要求自己,將理論知識和臨床實踐相結(jié)合,積極主動地學習,始終以“責任心、愛心、細心、耐心”四心為基本去護理患者,并本著“以病人為中心”的宗旨和真誠的態(tài)度為患者服務,得到患者及家屬的信任和滿意,同時也受到帶教老師和護士長的肯定。

        一年的實習不但提高了我的護理操作技能,也增強了我的溝通能力和培養(yǎng)了我的臨床思維。一年的臨床實踐給我深刻的體會是:臨床的護理工作必須要細心、耐心、有高度的責任心和使命感,做到急病人之所急,解決病人之所求,讓他們真正的感覺你是在真心關心著他們的健康。

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        第六篇:工作個人自我評價

        在這次旅游管理的景區(qū)頂崗實習中,我重新確立了我以后的職業(yè)方向。我在這次景區(qū)頂崗實習前,我一向想從事的是旅行社方面的工作,可是經(jīng)過這次景區(qū)頂崗實習后,我想從事的職業(yè)從旅行社方向轉(zhuǎn)變?yōu)榱司皡^(qū)的規(guī)劃和策劃方向。經(jīng)過在實習工作中的學習和對有關方面的了解后,我認為相比如前者,后者不僅僅更加貼合我們旅游管理這個專業(yè)的就業(yè)方向,也同時更加貼合我對旅游管理這個專業(yè)的定義。景區(qū)的策劃和規(guī)劃不僅僅更加考驗我們在旅游管理專業(yè)中是學習成果,同時也是對我們專業(yè)學習中帶來了更多的挑戰(zhàn)。我們想要從事的規(guī)劃方向不僅僅是考驗我們對旅游管理專業(yè)中理論知識的學習,更是考驗我們我們對只這些知識的運用,如何經(jīng)過我們的專業(yè)知識打造出一個更好的`旅游景區(qū)這是我以后一向要思考的一個問題,同時我也會在旅游管理的專業(yè)學習上頭一向朝著這個問題努力。

        在這次旅游管理的景區(qū)頂崗實習中,我調(diào)整了自我在專業(yè)中的學習方向。我這次的景區(qū)頂崗實習中,我的工作是站在旅游景區(qū)的最前線的位置,站在最前線的缺點就是要面臨很多游客的麻煩,自我也會在這次頂崗實習中更加辛苦。同時在最前線工作的有點是能過更好的認識旅游景區(qū),認識自已在在專業(yè)學習中應對的問題。所以經(jīng)過這次在景區(qū)是實習后,我根據(jù)我之前在最前線的工作中遇到過的問題,對自我以后的專業(yè)學習的重點進行一點調(diào)整,我將我之前側(cè)重學習的理論知識的學習重點放在了對旅游景區(qū)各鐘事件案例的解刨和分析上頭。我認為在旅游管理的學習中,有關的理論知識最終還是為案例和問題解決而服務的,所以在學習理論知識的同時,我們應當更加側(cè)重于它的運用方法和適用地方,這樣才能讓我們旅游管理的專業(yè)知識為我們的以后的各種需求更好的服務。

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