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        常規(guī)教學自我評價

        發(fā)布時間:2023-10-01 11:33:38

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        轉眼間,一年的試用期已經(jīng)快要結束了。在理論的基礎上,我走上了實踐的崗位,并且通過不斷學習和努力工作,我獲益良多。在此,我對這一年的得和失總結一下,發(fā)揚自身的優(yōu)點,改掉不足的地方。 “學為人師,行為世范”,很多關于教師的話我都不曾忘記,因為這是我們身為教師的職責,也是榮譽。而我作為六年級的班主任,當然必須以身作則。因為小孩子的模仿能力是很強的,而且大多數(shù)都崇拜著自己的老師??梢娎蠋煹钠返聦W生的影響有多大。因此,我一直以品德至上來要求自己。在課余時間也會虛心地向學校老師學習教學經(jīng)驗,共同工作,共同學習,共同進步。

        在教學方面,上新課之前我都會提早備好課,理清上課的過程,對于學生要掌握的東西也在教學和課余時間進行認真的落實。課后我也會認真聽取本校其他老師對我各方面的意見,并且經(jīng)常去聽有經(jīng)驗的老師上課,取長補短,完善自我。經(jīng)過一年多慢慢的磨練,我在各方面都有了長足的進步。對于“后進生”的教學,我也努力在嘗試著讓他們學習更多的知識。并且平時也會對一些學生進行家訪,從他的家庭情況了解他,關心他。

        當然,僅僅做好這一些是遠遠不夠的,學海無涯。在今后的教學工作與學習生活中,我一定會花更多的時間到課堂教學方法和策略上去。找機會從各方面鍛煉自己,逐步提高自己的教育理論水平、課堂教學能力、班級管理能力以及人際交往能力,爭取更全面的完善自己,成為一名合格的教師。

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