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第一篇：個人綜合素質(zhì)總結(jié)
為了讓我們這批剛走上社會的新入職員工盡快融入國網(wǎng)大家庭，全面認識國網(wǎng)文化，快速掌握實際操作技能，完成從學生到企業(yè)員工的角色轉(zhuǎn)換，國家電網(wǎng)公司為我們安排了為期半年的入職培訓。培訓期間主要內(nèi)容是實操技能和知識的學習，但還穿插了綜合素質(zhì)模塊，國網(wǎng)技術學院這樣的安排，可謂良苦用心。
我深知這樣安排的良苦用心，要想成為一名有建樹有素養(yǎng)的國家電網(wǎng)人，僅僅依靠裝備扎實的專業(yè)技能是遠遠不夠的，還需要我們具備方方面面的知識和素養(yǎng)。認同國網(wǎng)文化是我們在公司快樂工作的前提，了解公司概況和發(fā)展規(guī)劃能夠加強我們的主人翁意識，提升職業(yè)道德是我們在職人員的行為準則，遵守和熟悉電力法律法規(guī)才能保證我們在工作中不觸及到法律的高壓線，掌握溝通技巧才能促使我們高效工作，學習應用文寫作對工科出身的我們來說多了一項日常生活和工作中的技能，創(chuàng)新是促進企業(yè)長足發(fā)展的關鍵，而傳統(tǒng)文化的認識和熏陶能夠激起我們強烈的愛國主義情懷，老祖宗留下的文化精髓無疑讓我們受益匪淺。
下面對綜合素質(zhì)模塊中安排的八門課程學習做個人總結(jié)和感悟。
一、國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化國網(wǎng)人的文化之旅
李曉哲老師剛開始對文化進行了簡單的定義，對待文化，我們有了概念性的認識文化，是人類創(chuàng)造的，是一切經(jīng)過歷史檢驗沉淀下來的物質(zhì)產(chǎn)品和精神財富的總和。
而后帶我們開始了這生動的國網(wǎng)人文化之旅,對待企業(yè)文化，使我們有了切身的認識。日本的崛起給我們留下了非常深刻的印象，從松下精神到SONY,豐田,本田的不屈不撓，講述了日本如何從一個落后的島國逐漸成長成為世界強國的故事。這些日本企業(yè)的成功經(jīng)驗，讓我們看到，擁有優(yōu)秀的企業(yè)文化，才能培養(yǎng)一個個優(yōu)秀的企業(yè)“文化人”，才能擁有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力，是強大整個企業(yè)的必要條件。s
曾幾何時，劉振亞總經(jīng)理在國網(wǎng)工作會議中說過，“企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂,是基業(yè)長青的基礎,集中反映了企業(yè)的核心競爭力,體現(xiàn)了企業(yè)和員工的基本素質(zhì).國家電網(wǎng)公司要打造百年老店。”如此的企業(yè)核心價值觀，作為國網(wǎng)人中的一員，我感到驕傲。
二、國家電網(wǎng)公司員工職業(yè)道德恪盡職守，無私奉獻
作為一名新員工，職業(yè)道德是必不可少的一門必修課。和其他課程不同的是，封展旗老師采用了回答加分的方式進行，使整個課堂氣氛異?；钴S,帶來了不錯的課堂教學大餐享受，帶著問題饒有興致逐步品著。
在整個課堂上，老師一直強調(diào)“恪盡職守，無私奉獻”，并用電力職工杜金玉的英雄事跡給我們好好上了一課。他作為一名電力職工，總是身先士卒，做好表率；他主動請纓，不辭辛勞，努力搶修，心系災區(qū)；他的離開，讓我們見證了無私奉獻的精神，杜師傅無疑是恪盡職守、無私奉獻的典范。
他的事跡讓我們更深刻地明白恪盡職守，無私奉獻的含義，最后老師為我們總結(jié)了作為一個電網(wǎng)人所需具備的素質(zhì)，首先遵循生產(chǎn)規(guī)程操作，其次要裝備過硬的技術，然后要有不怕艱苦困難的表率作用，最后要有無私奉獻的社會責任心。
三、電力法律法規(guī)國網(wǎng)維權守法
無論是在日常的生活中，還是在電力行業(yè)的工作中，知法懂法都是十分必要的，國網(wǎng)維權守法勢在必行。在課堂上，倪慧君老師首先為我們介紹了基本概念，而后呈現(xiàn)了各種電力實踐中發(fā)生的案例以及視頻。通過這一件件鮮活的案例，讓我們深深了解到自己在法律知識上的欠缺，意識到自己對于社會上的各種糾紛和問題茫然而不知所措，明白了只有通過適當?shù)姆墒侄挝溲b自我，可以避免很多不必要的麻煩和損失。
四、國家電網(wǎng)公司概況及其發(fā)展規(guī)劃安全經(jīng)濟、創(chuàng)新環(huán)保
董海燕老師給我們講了國家電網(wǎng)公司概況和“十二五”規(guī)劃及遠景展望，讓我們了解了電網(wǎng)現(xiàn)狀包括電力供需與裝機、電網(wǎng)規(guī)模和全國聯(lián)網(wǎng)割據(jù)的相關情況，也為我們分析了一些典型指標，如電網(wǎng)發(fā)展規(guī)模、電網(wǎng)安全水平和效益水平；為我們介紹了國網(wǎng)的'主要成就和存在的不足，對國網(wǎng)有了更深入的認識。
其中“十二五”規(guī)劃更是為我們展現(xiàn)了一副電力事業(yè)的宏偉藍圖，讓我們意識到建設未來電網(wǎng)的重要責任，肩上的擔子不輕，需要我們努力學習，為國網(wǎng)的未來貢獻自己的一份力。
五、應用文寫作思路決定出路，行動決定結(jié)果
趙啟龍老師是一位退休教師，雖然只是代課，但是通過他認真的課程講解，可以看出他是一位思維嚴謹、語言詼諧、略帶古風的老師。
很喜歡老師的一句話：思路決定出路，行動決定結(jié)果。不管在何種工作崗位上，離不開寫報告，寫總結(jié)，寫宣傳，應用文寫作都是我們這些員工必須掌握的一項重要技能，技能是需要經(jīng)過反復實踐才能獲得的。學習應用文寫作理論，可以幫助我們少走彎路，理清思路，增強個人意識，但更重要的還在于實踐。只有實踐，才能將知識轉(zhuǎn)化為能力，才能熟能生巧。
六、溝通與團隊團隊溝通
馬桂芬老師為我們梳理了溝通及溝通的過程等概念，為我們辨析了語言溝通和非語言溝通的區(qū)別，但身為國網(wǎng)大家庭中的一員，最重要的還是團隊溝通。國網(wǎng)是一個大團隊，個人所在的單位是一個小團體，那么怎么能夠讓我們這個大團隊早日實現(xiàn)“建設世界一流電網(wǎng)，建設國際一流企業(yè)”這個企業(yè)愿景呢，那就需要提高我們的團隊的工作效率，需要我們員工與員工之間的溝通，提高小團體的工作效率，然后才能提高大團隊的工作效率。
七、創(chuàng)新思維與傳統(tǒng)文化
在創(chuàng)新思維這門課上，老師為我們列舉了很多關于創(chuàng)新的例子，結(jié)合圖片和視頻，向我們形象地展現(xiàn)了創(chuàng)新思維在實際生活中的應用，讓我們大開眼界。
在這個追求創(chuàng)新的年代，創(chuàng)新思維就對一個人顯得尤為重要，創(chuàng)新是一個企業(yè)能否長遠發(fā)展的關鍵，而傳統(tǒng)文化的熏陶能夠激起我們強烈的愛國主義情懷，老祖宗留下的文化精髓無疑讓我們受益匪淺。
八、素質(zhì)拓展跨越內(nèi)心恐懼，樹立團隊精神
這是一門走出教室的課程，短短的一天時間內(nèi)，完成了信任背摔、有軌電車、空中斷橋和畢業(yè)墻，其間各種體會，驚喜參半，有生死一線的快感，有團隊合作與團隊信任的堅定，跨越內(nèi)心恐懼，樹立團隊精神。
最有挑戰(zhàn)的當屬高空抓杠，因為在無任何扶靠，柱子劇烈晃動的情況下，要在8米高空的圓盤上站立起來，除了要克服生理上的恐高，更要戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼。而信任背摔教會了我們團隊成員之間要相互信任，有的男生相對較重，當他狠狠砸下來的時候，盡管很重，盡管手臂很痛，但我們的隊員依舊不松手，這才是團隊！最后的挑戰(zhàn)項目是畢業(yè)墻，當我踩著同伴的腿、手掌、肩膀爬到3米墻的半中間，從上面伸出一雙雙堅實有力的雙手緊緊抓住我的胳膊，快速得被拉上墻的時候，我來不及感動，當我回到下面，看著其他順利逃脫的隊員為剩下的隊友加油吶喊的時候，我突然很有感觸，我意識到，是怎樣的一種向心力使得我們的力量扭成了一股繩，來克服這巨大的困難，完成看似不可能完成的任務。我知道，是“不拋棄，不放棄”的精神。
整個拓展訓練，讓我深刻地意識到團隊的重要，團隊的有效溝通和堅決信任對一個團體來說是多么的重要，團隊的一致和團結(jié)是一個團隊在生活中和工作中開拓進取不斷勝利的砥柱力量。
總之，綜合素質(zhì)模塊的課程精彩紛呈，為我們補充了各方面的必備知識，在這八次課程中，使我充分地認識到到什么是責任，什么是團隊精神，什么是職業(yè)道德，對我來說收獲頗豐，意義重大。
在國網(wǎng)技術學院學習和生活，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)將近三個月了，感謝國網(wǎng)的培訓，讓我在這短短的時間內(nèi)，對國家電網(wǎng)的文化有了全面的認識，在專業(yè)知識和思想上也有了很大的收獲。我相信這次綜合素質(zhì)培訓當中學到的，認識到的和意識到的一切，在我將來的工作中會成為很好的基礎和社會經(jīng)驗，是一個快速提高自己綜合素質(zhì)的捷徑，我們必將在自己今后的工作崗位上有效地運用今天學到的知識，服務電網(wǎng)，服務社會！
第二篇：綜合素質(zhì)評價自我鑒定
該生在校遵守學校各項規(guī)章制度，講文明懂禮貌，保持班級和校園環(huán)境衛(wèi)生。遵守國家法律及交通法規(guī)，尊老愛幼，謙恭禮讓。十分關心國家大事，有為報效祖國而學習的遠大理想。學習上嚴謹，認真刻苦，有鉆勁，學習主動，對知識有好奇心，努力克服各種困難。善于與同學交流，分享學習經(jīng)驗，并努力和他人合作完成一些任務。為人寬容大度，和同學相處友善。積極參加各項體育活動，在其中表現(xiàn)良好。講究衛(wèi)生，衣著得體，樸素大方。
喜歡通過聽音樂和看書陶冶情操，通過各種運動，鍛煉身體磨練意志。積極參加各種藝術活動，表現(xiàn)優(yōu)秀，在班級文藝及宣傳工作中發(fā)揮重要作用。自尊自重，能正確認識和悅納自己。是一個品德優(yōu)秀的學生。
綜合素質(zhì)評價該生誠實守信沒有欺騙他人的言行，勇于踐行自己的'諾言，負責任地完成自己所承擔的任務。關心集體有強烈的集體榮譽感，熱心組織或積極參與校、班、團隊活動；主動承擔各種為集體服務的工作，自覺履行對班級集體的義務。學習態(tài)度端正，學習興趣濃厚，有強烈的求知欲和好奇心。
課前認真準備，上課積極思考，課后主動請教。尊重他人的權利和意見，善于站在他人的角度理解其觀點與處境；善于多角度思考他人遇到的問題。尊重對方，耐心傾聽對方的觀點并注意吸取有益的信息；虛心接受他人的忠告和建議；熱愛體育運動，具有強身健體的意識。儀容儀表整潔，質(zhì)樸大方；文言雅行，精神飽滿，富有朝氣；能自主地美化環(huán)境；著裝符合中學生身份。該生是一名綜合素質(zhì)優(yōu)秀的高中生。
第三篇：初中生綜合素質(zhì)評價自我評價
我熱愛祖國，尊重老師，團結(jié)同學，樂于助人。我是老師的好幫手，也是同學的好朋友。我努力學習，積極向上，喜歡和同學討論解決問題，經(jīng)常參加班級和學校組織的各種課內(nèi)外活動。我在學習上有很強的邏輯思維和判斷能力，對事物認真負責，坦誠自信，樂觀冷靜，人際關系好，有一定的`創(chuàng)新意識和創(chuàng)造力。
我有民族自尊、自豪感，積極參與升旗活動，能尊重國旗、國徽，自覺唱國歌。更關心時事政事，更關心家鄉(xiāng)發(fā)展，能學好方教課程。能夠遵守《中學生日常行為規(guī)范》，能夠自覺遵守公共秩序和交通法規(guī)，能很好愛護公共設施不做損人利己的事，能做到不說謊，不抄襲及步作弊，認真對待自己。言行文明，穿著樸素大方。我熱愛體育，平時更注重鍛煉，體育鍛煉達標。我興趣廣泛，經(jīng)常和別人一起鍛煉。
第四篇：個人綜合素質(zhì)總結(jié)
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的`不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動，本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。在初中階段的三年時間里,我成長了許多。
在學校里，我尊敬老師，團結(jié)同學，樂于助人，積極參加集體活動，愛護公物，能自覺遵守中學生守則，不遲到，不早退。我明確學習目的、端正學習態(tài)度。自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。積極培養(yǎng)動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。體育的成績上,經(jīng)過鍛煉有所進步,但還不是很優(yōu)異.所以還是要加把勁才行.在家里我會幫助家里人做家務，勤勞節(jié)儉。
總結(jié)三年來失敗的經(jīng)驗，以及老師和家長的建議和教導，改正自己不足的方面，爭取在德、智、體、美、勞等各個方面全面發(fā)展，做一個品學兼優(yōu)的好學生。
珍貴的三年的初中生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下初中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
第五篇：綜合素質(zhì)評價總結(jié)
三年過去了，我們也即將步入人生的另一個階段，在這里，我對我這三年的表現(xiàn)做一下自我描述。
我參加升旗儀式莊重得體，積極參加勞動和社會實踐活動，在九上，我參加了“文明伴我行”活動，勸導行人不要亂穿馬路，以及在公交站點勸導乘客有秩序上下車。我遵守公共秩序和交通法規(guī)，愛護公共設施。尊敬師長，在學校見到老師主動問好，我禮貌待人，講普通話。
我關心時政，每天收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目，有環(huán)保意識。學習方面，我有有效的學習計劃，并且勤奮學習。在九年級的學習中，我的歷次大考成績均進入年級前一百名，并九上期中和期末中，獲得了“優(yōu)秀學生”的稱號（獎狀在這里）在第一次月考中，我取得了年級四十五名的好成績。我會繼續(xù)努力，相信我在中考中會取得更好的成績。
我有團隊意識，能夠很好的溶于集體，我人際關系和諧，能夠與同學們很好的相處。
我珍惜時間，按時作息，講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物。體育方面，雖說我以前的體育成績不是很好，但是在我的不懈努力下，我的各項體育成績均有了明顯的進步，并在每一次的冬季長跑評選中，都獲得了“長跑積極分子”的稱號，相信，我會在體育中考中取得優(yōu)異的成績！
