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第一篇:大學生的自我評價
本人在大學期間認真學習自己的專業(yè)知識,而且還涉獵部分課外的知識,開闊視野,增強知識面;與此同時,本人還用心參加社團及班群眾的活動,工作認真負責,用心主動,能吃苦耐勞,有較強的組織潛力、實際動手潛力和團體合作精神,能迅速地適應各種環(huán)境,為貴公司創(chuàng)造更好的利益。在實踐期間,遇到不懂的問題,虛心請教各位前輩,總結自己存在的不足之處并加以改善,同時培養(yǎng)了吃苦耐勞、獨立分析和解決問題的潛力。
第二篇:大學生思想品德自我鑒定
“工欲善其事,必先利其器”。學幾年,我始終堅持“天道酬勤”的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;勇于行事,務實求新,自信工作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學有所成。
在校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀,光榮地加入了中國。
為適應社會發(fā)展的需求,我努力學好專業(yè)知識,多次獲得獎學金,較深入、全面地掌握了軟件編程、硬件維護與開發(fā)、網(wǎng)絡應用技術等計算機科學基礎理論以及計算機在企業(yè)管理、工業(yè)生產(chǎn)、輔助設計制造等方面的應用知識,同時注意結合自身專業(yè)特點,結合動手實踐,先后參與了校新聞網(wǎng)頁設計賽、校程序設計賽、“挑戰(zhàn)杯”中國學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、校科研立項項目,同時根據(jù)自己的愛好,進行了物業(yè)管理師的培訓及資格認證考核、暑期社會實踐調(diào)查,都取得了不凡的成績。
作為一名即將畢業(yè)的2003年應屆計算機專業(yè)的學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。同時,我也深知,畢業(yè)只是求學的一小步,社會才是一所真正的學。我今天的求職,也正是希望得到一個更好的學習機會,從而能以更好的.工作成績?yōu)閲液蛦挝回暙I力量,同時去實現(xiàn)人生價值。
回顧高中三年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護黨的領導和制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上,我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中,能有更提高!
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨
我迎接未來新挑戰(zhàn)。
在工作上,我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,并以此為榮!
作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的專文憑而失去自信,而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我是我未來目標。且我相信:用心一定能贏得精彩!
"良禽擇木而棲,士為伯樂而榮",勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會。愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!
第三篇:大學生思想品德自我鑒定
時光飛逝,一眨眼的功夫,三年的學生活即將結束?;仡欉^去,在團組織的培育之下,自己無論是在思想上、工作上,還是在學習和生活上都取得了重的進步。為了進一步提高自己的思想認識,在以后的學習和工作中邁上新的臺階,本人會繼續(xù)嚴格要求自己,并積極向黨組織靠攏。
在思想上,本人積極上進,努力向黨組織靠攏,并時刻用團規(guī)黨的章來指導和約束自己的行為。一上學期,我就已經(jīng)向?qū)W院黨總支部遞交入黨申請書,這表明了我想入黨的決心。本人時刻嚴格要求自己,牢記團員的權利和義務,堅持擁護黨,堅持科學新晉的發(fā)展觀,努力學習馬列主義,從而不斷提高自身的理論素質(zhì),努力從思想上徹底要求自己的一言一行。
在學習上,本人上課認真聽課,做筆記,課后及時完成作業(yè),努力掌握和鞏固自己的專業(yè)知識。在這三年里,本人依次通過了英語公共四六級、計算機一級以及英語專業(yè)四級的考試。為了豐富自己的課外活動,提高自己各方面的`知識技能。在課余時間,本人還積極參加各類英語競賽,雖然獲獎的次數(shù)甚少,但這并不代表我一無所獲,最起碼我學會了對待任何挫折都不要輕言放棄。除了學好專業(yè)知識外,本人還量閱讀課外書籍,擴自己的知識面。因為二十一世紀是以知識作為競爭工具的時代,科學技術是第一生產(chǎn)力,只有掌握了豐富的科學文化知識,才有助于我們更進一步了解和貫徹科學新晉的發(fā)展觀。
在工作上,本人現(xiàn)任xxxx英本(1)班的生活員,本著全心全意為同學服務的態(tài)度,對工作認真負責,盡心盡力做好自己分內(nèi)工作。為了更好的鍛煉自己,提高自身的社會實踐能力,本人利用課余時間做過家教,自己認真負責的教學態(tài)度曾得到過學生的好評。
在專業(yè)技能上,為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
在生活上,與同學友好相處,互互助,尊敬師長。發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦樸素的優(yōu)良作風,保持樂觀向上的生活態(tài)度。
四年的學生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。謝謝我的學鑄造了成長的我。以上是我的個人總結,我想我所取得的這些成績離不開團組織的正確領導和悉心栽培。當然,人無完人,在我的學習、工作、生活中總會存在許多的不足之處。所以,我希望同學們能批評指出,我會再接再厲,爭取更的進步。
第四篇:大學生的自我評價
時光荏苒,大學生活已經(jīng)接近尾聲。在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
在學習上
端正了自己的學習態(tài)度,努力的改正自己有缺點的地方,同時,向老師和同學學習到一些有用的學習方法,不斷改進自己的學習方法,提高自己的學習效率。三年來,除了專業(yè)知識的學習外,通過對在圖書館借的課外書的閱讀,擴展了自己專業(yè)以外的知識。在校期間,也參加過很多次的考試,期末考試,計算機等級考試,英語等級考試,通過考試,使我更加明白了自己哪些地方不足,也發(fā)現(xiàn)了學習中存在的新問題,這讓我在以后的學習中會更有目的性,可以有的放矢的學習。
在思想上
通過在課余時間看了許多的名人傳記,使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀,有了更明確的判斷是非能力。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省。因此始終能保持一種積極向上生活的態(tài)度。
在生活中
大學時期的校園生活是豐富多采的。在大一剛進校的時候,我也積極參加了系學生會的招聘,并有幸成為系學生會的成員,而系學生會的經(jīng)歷大大鍛煉了我的工作和交際能力,開闊自己的視野。在校期間參加了校里面的唱歌比賽,并獲得了校”十佳歌星”的稱號,比起名次更重要的是我收獲了許多精神上的東西,讓自己在做事情的時候比以往多了份從容。如果說大學生活給了我什么的話,那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我有了很多新的朋友,經(jīng)歷讓我的思維靈活,可以從多種角度考慮問題。為以后的人生道路做了鋪墊。
大學生活學習的經(jīng)歷對我受益匪淺。所以,我會深深地感激我的同學和老師他們對我的幫助,更要感謝我的母校,感激他給我的這一切。
作為積極向上的時代青年,我會將學校的文明和知識帶到社會,不因為自己暫時的大專文憑而失去信心,我會更加迫切地要求自己、充實自己,充實再充實,不斷完善自我,我相信用心一定能換得我今生的精彩。
第五篇:大學生思想品德自我鑒定
入校就讀以來,我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學習中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到:成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的'重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。
守校紀校規(guī),尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務。勤奮刻苦,成績優(yōu)良;班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好,學習成績需進一步提高。今后我一定發(fā)揚成績,克服不足,爭取更大進步。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。
回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委自己既是壓力又是動力。
在大學期間,我認真學習,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。我堅持閱讀報刊,提高自己的科普知識和閱讀能力。在學習之余,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在狀態(tài),這些都是我將來工作的重要本錢!大學的回憶美好卻短暫,我會牢記它留給我的優(yōu)良傳統(tǒng),我一定會繼續(xù)努力實現(xiàn)自己的夢想。