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        簡歷的自我評價幼師(范文5篇)

        發(fā)布時間:2023-10-01 11:37:30

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        • 文檔分類:自我評價
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        第一篇:幼師的簡歷自我評價怎么寫

        本人性格活潑開朗,為人隨和,是個愛說愛笑的女孩。喜歡幼兒,熱愛幼兒教育事業(yè)。我有著廣泛的愛好,在學習工作之余,喜歡聽音樂、看書、運動…。3年幼兒教育經(jīng)歷練就了我一定的管理能力和責任心,集體觀念強,能吃苦耐勞,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。我相信不管工作還是學習,態(tài)度是最重要的,只有良好的態(tài)度,工作和學習才會出成績。

        熟練幼兒教育的理論知識及專業(yè)技能;熟練運用口語進行全英文授課。

        從事幼兒園英語及小學英語工作。在工作的兩年里,積極創(chuàng)新,努力提升自己的教學水平,并從中不斷總結經(jīng)驗。與機構的合作園方密切配合,作好在該園的宣傳招生、教學及活動展示工作。

        第二篇:幼師的簡歷自我評價

        我非常熱愛幼教事業(yè),熱愛本職工作,熱愛每一位幼兒,尊重每一個孩子,用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友。兩年的幼教工作,使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。在今后的工作中,我會積極學習各種教育理論閱讀有關書籍,以充實自己,以便在工中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。我也需要經(jīng)常反思和總結:教育是一門博大精深的學問,而且學無定法,面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,我們必須把握一點:讓孩子們真正做到快樂中學習,在快樂中得到發(fā)展。做教師的難,做幼兒教師更難,但是我覺得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的`樂趣。

        第三篇:個人簡歷自我評價

        一、個人資歷總結

        十年集團化企業(yè)財務總監(jiān)工作經(jīng)驗;(點評:最突出、核心的工作資歷,可作為整個簡歷的概括)精通現(xiàn)代企業(yè)財務管理并具有深厚的財務管理理論與實踐經(jīng)驗;

        二、工作技能與專長總結

        具有集團化企業(yè)同時管理多家不同地域分、子公司工作經(jīng)驗;具備出色的財務管理技能,從財務監(jiān)督、財務控制和財務支持的角度為企業(yè)的重大決策提供準確、完整的財務數(shù)據(jù)和分析意見;極強的內(nèi)部審計能力,對全面預算體系的推行有很強的實際操作經(jīng)驗;豐富的融資、財稅方面人脈資源;

        三、工作風格總結

        有敏銳的洞察力和數(shù)據(jù)分析能力;極強的責任心與良好職業(yè)道德;積極主動、獨立工作能力強,并有良好的交際技能;

        四、個人職業(yè)資格總結

        擁有注冊會計師資格、國際高級財務管理師資格;多次參加業(yè)內(nèi)專家組織的全面預算管理、資本運作、投融資操作、中小企業(yè)海外上市運作流程等高級研修班。

        第四篇:個人簡歷自我評價

        熱情隨和,活波開朗,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力,適應力強,反應快、積極、靈活,愛創(chuàng)新!兩年的會計經(jīng)歷鍛煉了我細心的準則,以及冷靜解決困難的能力。不過參加實踐活動有限,社會經(jīng)驗相對缺乏,我相信通過立足于社會能不斷提升發(fā)展自己。

        性格有點內(nèi)向、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調(diào),有較強的組織能力與團隊精神,上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,與公司同步發(fā)展。

        第五篇:幼師的簡歷自我評價怎么寫

        本人經(jīng)過各種學習,可以說在師德認識上有了提高,更重要的是,在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標,我對自己所擔負的幼兒教育工作,又有了新的認識。

        勇于解剖自己,分析自己,正視自己,認真查找自己的缺點和不足,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退,堅持100%出勤,準時參加園長組織的各項會議,認真領會會議精神,虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學習。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才,其基礎就是從良好的幼兒教育開始,幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量,將直接影響到今后小學、中學及大學的學習質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,尤其幼兒教育,從事啟蒙教育更加顯得重要,可以這樣說,什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學生,育人之本,關鍵在于師德。

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