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第一篇：高中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)

　　在高中的三個(gè)階段中，我步入了知識(shí)的殿堂，品嘗到了酸甜苦辣的人生。在學(xué)習(xí)方面，我熱愛(ài)班級(jí)，熱愛(ài)集體尊敬老師，與同學(xué)關(guān)系十分融洽。我上課一絲不茍的`聽(tīng)老師講課，積極回答老師提出的問(wèn)題，遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己。課后與同學(xué)們討論不懂得問(wèn)題，或?qū)ふ依蠋煹膸椭?/p>

　　課余時(shí)間參加《計(jì)算機(jī)編程》特長(zhǎng)班的學(xué)習(xí)，并獲獎(jiǎng)。能夠合理安排課余時(shí)間，按時(shí)起床，按時(shí)休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動(dòng)下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒(méi)上過(guò)網(wǎng)吧，沒(méi)有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補(bǔ)課不用父母接送，自我管理和自立能力強(qiáng)。

　　在生活方面，我活潑好動(dòng)積極參加體育活動(dòng)，積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不怕苦不怕累，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力沖向終點(diǎn)。我樂(lè)于助人，給她們幫助，給她們精神上的鼓舞，使他們?yōu)橹袆?dòng)。我對(duì)自己充滿信心，讓老師放心，讓家長(zhǎng)寬心。我藥努力，繼續(xù)加油，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人，努力為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。讓祖國(guó)更加繁榮昌盛。堅(jiān)持就是勝利。

第二篇：《學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)自我總結(jié)》之初中生

一年又過(guò)去了，我們馬上就要升入高中。踏上了又一個(gè)人生的新階段。在初三這一年，我真正懂得了“競(jìng)爭(zhēng)”二字。人生處處需要競(jìng)爭(zhēng)，每一分，每一秒都不能松懈。從學(xué)期開(kāi)始的各項(xiàng)小測(cè)驗(yàn)，到期中期末考試，一分都顯得那么重要。因此我懂得了，學(xué)習(xí)和工作都要穩(wěn)抓穩(wěn)打，踏踏實(shí)實(shí)。

這一年總的來(lái)說(shuō)，一切還很好。老師們幽默風(fēng)趣的講課，讓我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活增添了不少樂(lè)趣。再加上老師的嚴(yán)格，和和同學(xué)們多次的談話。讓我們時(shí)時(shí)刻刻有緊迫性。在老師與同學(xué)的`陪伴下，我又有了很大的進(jìn)步。

在這一年里，我學(xué)到了很多知識(shí)。語(yǔ)文 ，我學(xué)到了幾種文體的寫(xiě)作與閱讀和口語(yǔ)表達(dá)。我學(xué)到認(rèn)識(shí)了最常用的三角形和代數(shù)最基本的整式運(yùn)算。通過(guò)學(xué)習(xí)生物，我認(rèn)識(shí)了人體，了解了人體。學(xué)習(xí)歷史，我懂得了很多國(guó)家的人情風(fēng)俗。如今，學(xué)會(huì)了這些知識(shí)，我就更有信心學(xué)好今后的每一節(jié)課，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

時(shí)鐘總是毫不留情的轉(zhuǎn)了一圈又一圈，初中生活已經(jīng)結(jié)束，我取得了令人滿意的成績(jī)。但我不會(huì)松懈，不會(huì)放松，我會(huì)一直努力，把好的學(xué)習(xí)態(tài)度保持永遠(yuǎn)。高中會(huì)立下更向上的目標(biāo)。

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第三篇：綜合素質(zhì)評(píng)估期末總結(jié)

轉(zhuǎn)目間又到學(xué)期之尾，我們?cè)诟泻薏簧喽讨?，?duì)綜合組一學(xué)期工作加以梳理。全體教師以管理要效果，不斷更新課堂教學(xué)模式，活躍課堂氣氛，互動(dòng)探討，合作學(xué)習(xí)，注入了我校教學(xué)長(zhǎng)久的活力，通過(guò)全組老師的辛勤努力，工作取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、 教研組建設(shè)方面：

隨著科學(xué)的發(fā)展，形勢(shì)的需要，時(shí)代對(duì)我們教育工作者提出了越來(lái)越高的要求，我們切實(shí)感受到了自身的壓力，并有著強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)。因此，我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的問(wèn)題。我們將要更新教育教學(xué)觀驗(yàn)，完善教師自身知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷探索新的教學(xué)模式，方法，將“教學(xué)常規(guī)”務(wù)實(shí)，結(jié)合實(shí)際工作，從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo)。

1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度。制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃，將“教學(xué)常規(guī)”認(rèn)真落實(shí)到實(shí)處。本學(xué)期教研組活動(dòng)，要求自學(xué)研討，并經(jīng)常交流心得，形成勤奮好學(xué)，積極向上的好風(fēng)氣。

2.綜合組的教師基本是老教師，都能夠獨(dú)立承擔(dān)上好公開(kāi)示范課，能夠自覺(jué)堅(jiān)持在自己的工作崗位上，嚴(yán)格要求自己，跟上時(shí)代的發(fā)展，在課改的洪流中不斷進(jìn)步，都能圓滿完成學(xué)校分配的教學(xué)任務(wù)，獲得比較滿意的成績(jī)。

3.關(guān)注教育科研新動(dòng)態(tài)，注意收集新信息，跟著時(shí)代的步伐，與時(shí)俱進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，我們?cè)谶@一學(xué)期中：

①將“教學(xué)常規(guī)”認(rèn)真落實(shí)到實(shí)處，加強(qiáng)綜合學(xué)科教學(xué)系入常規(guī)工作管理。

②組織上好研討課，形成每?jī)芍芤淮温?tīng)評(píng)課活動(dòng)。

③著重抓好綜合組的集體備課，發(fā)揮集體的智慧。

④通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，虛心求教，互相交流，互相學(xué)習(xí)，回復(fù)認(rèn)識(shí)，了解教育時(shí)代新動(dòng)態(tài)。以促進(jìn)我們教學(xué)工作的改進(jìn)和效率的.提高。

二、 是積極參加教育主管部門(mén)組織的各級(jí)專業(yè)培訓(xùn)。

加強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)的老師的團(tuán)結(jié)合作精神。我們教研組人數(shù)多，學(xué)科雜，專業(yè)人數(shù)少，老師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)均有十八節(jié)課，但我們努力創(chuàng)造和諧快樂(lè)工作，增進(jìn)老師之間的交流了解，密切聯(lián)系，并在工作上互相幫助，增進(jìn)教師之間的合作精神，以集體的智慧和力量來(lái)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。使每一個(gè)人倍感集體的溫暖，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的友愛(ài)。因此組內(nèi)風(fēng)氣較好，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處的指示和要求，及時(shí)上傳下達(dá)。集中精力圍繞教學(xué)教改努力做好各項(xiàng)工作，教研組內(nèi)具有一種團(tuán)結(jié)構(gòu)建和諧，奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。

三、 常規(guī)教學(xué)方面：

1.認(rèn)真落實(shí)“常規(guī)教學(xué)”各項(xiàng)任務(wù)。

全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，理解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度要求，落實(shí)在實(shí)處。在常規(guī)教學(xué)檢查中老師的三冊(cè)都基本完成。全組教師聽(tīng)課任務(wù)均達(dá)到學(xué)校要求。

2.教學(xué)成果：

本學(xué)期開(kāi)設(shè)了多個(gè)興趣小組。分別有音樂(lè)舞踏隊(duì)，舞踏《小小阿里郎》為桂林洋農(nóng)場(chǎng)祝五十周年文藝晚會(huì)活動(dòng)演出，“六一”節(jié)到美蘭區(qū)參加活動(dòng)演出。體育組有武術(shù)隊(duì)、體操隊(duì)、足球隊(duì)、田徑隊(duì)興趣小組集訓(xùn)，有待準(zhǔn)備競(jìng)技參賽。美術(shù)小組加強(qiáng)訓(xùn)練分別以“幸福中國(guó)”為題材創(chuàng)作了五幅作品：《植樹(shù)添綠》《海之藍(lán)》《搜救》《鄉(xiāng)下書(shū)角》《我給奶奶當(dāng)導(dǎo)游》等，為學(xué)校出黑板專欄。取得了良好的成績(jī)，在校里外各種類型活動(dòng)中受到了家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)可，提高了學(xué)生的素質(zhì)，同時(shí)為學(xué)校增添了光彩。

四、 今后工作的努力方向：

1.進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新先進(jìn)的教育理念。

2.努力學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)知識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)和豐富教研組的教學(xué)，教研活動(dòng)，使本組教師的水平進(jìn)一步提升。

3.在實(shí)踐與理論的結(jié)合要下功夫，要將經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)成心得，要寫(xiě)教學(xué)論文。

要不斷提升課堂教學(xué)效益，從課堂入手，全面提升自身素質(zhì)等。

第四篇：個(gè)人綜合素質(zhì)總結(jié)

進(jìn)入大學(xué)，第一學(xué)期就這樣悄無(wú)聲息過(guò)了，在學(xué)業(yè)上，好像我并沒(méi)有太大收獲。但在這個(gè)匆匆離去大學(xué)第一學(xué)期中，有很多值得我回憶事。通過(guò)這些事，我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了，成長(zhǎng)了，也學(xué)會(huì)了一些為人處世道理。

踏入大學(xué)大門(mén)，第一件事當(dāng)然是軍訓(xùn)。那么多天訓(xùn)練，真把我累得夠嗆，在那個(gè)軍訓(xùn)場(chǎng)地上，不知揮灑了多少汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑，腳磨出泡，我也感到很快樂(lè)。因?yàn)橥ㄟ^(guò)軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了吃苦耐勞精神；通過(guò)軍訓(xùn)，我結(jié)交了很多新同學(xué)；通過(guò)軍訓(xùn)，我開(kāi)始適應(yīng)大學(xué)生活。軍訓(xùn)，是我進(jìn)入大學(xué)第一個(gè)必修課。

軍訓(xùn)過(guò)后，就要開(kāi)始大學(xué)學(xué)習(xí)生活了。本以為大學(xué)課程不會(huì)太多，但是我們一進(jìn)來(lái)就有十一門(mén)課，嚇得我們所有人都叫累，吃不消。但是叫累有什么用呢？課還是照常上，我也逐漸適應(yīng)了這樣學(xué)習(xí)生活。但是有些課開(kāi)出來(lái)，我又學(xué)不懂，感覺(jué)就是白費(fèi)了，對(duì)我沒(méi)有多大用處。比如說(shuō)，社會(huì)學(xué)（雙語(yǔ)），老師上課用英語(yǔ)講課，普通英語(yǔ)我也許聽(tīng)得懂，但是社會(huì)學(xué)上有很多專用術(shù)語(yǔ)，我根本無(wú)法聽(tīng)懂。感覺(jué)這一學(xué)期社會(huì)學(xué)，自己英語(yǔ)水平?jīng)]有因?yàn)樗岣?，社?huì)學(xué)知識(shí)也沒(méi)有學(xué)到多少。有些課，對(duì)我來(lái)說(shuō)就有很大用處。

我不僅僅學(xué)會(huì)了相關(guān)方面知識(shí)，還培養(yǎng)了這方面興趣。比如說(shuō)，教育學(xué)和心理學(xué)，教育學(xué)教授在教學(xué)上很注重我們是否能理解，講起課來(lái)會(huì)很搞笑；心理學(xué)本來(lái)就是一門(mén)很搞笑學(xué)科，所以上課一般聽(tīng)得津津有味。

另外，人體生理解剖學(xué)也不錯(cuò)，雖然這門(mén)課在開(kāi)始對(duì)于文科生我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)吃力，甚至我還放下過(guò)，有一段時(shí)光上課根本不聽(tīng)講；之后經(jīng)過(guò)導(dǎo)師提醒，我才明白這一門(mén)課對(duì)于我來(lái)說(shuō)也很重要，這才從新開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)；最后我發(fā)現(xiàn)老師思考到我們大多是文科生，講本來(lái)比較淺顯易懂；通過(guò)這門(mén)學(xué)科學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了很多生活方面就應(yīng)注意常識(shí)。

一學(xué)期時(shí)光，每一門(mén)課就結(jié)束了，我心里還真有一點(diǎn)不舍，有些科目只掌握了一點(diǎn)皮毛就要叫停，這就是大學(xué)學(xué)習(xí)生活。我感覺(jué)自己根本就沒(méi)學(xué)到多少知識(shí)，心里很空虛。這就是大學(xué)與于高中區(qū)別，大學(xué)學(xué)業(yè)沒(méi)有高中繁重，大學(xué)沒(méi)有高中那樣充實(shí)感。但是大學(xué)有一個(gè)很好利用資源DD圖書(shū)館，在圖書(shū)館里，能找到各種需要書(shū)?？上г谶@一學(xué)期里，我從圖書(shū)館里借出大多書(shū)都沒(méi)有讀完就還回去了，而且?guī)缀鯖](méi)有借相關(guān)專業(yè)書(shū)，在下一學(xué)期里，我必須會(huì)好好利用圖書(shū)館，幫忙我專業(yè)學(xué)習(xí)。

在期末，我才明白自習(xí)室好處，它給我?guī)Ыo了一個(gè)安靜復(fù)習(xí)空間，但是這一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，平時(shí)有時(shí)光我不是逛街就是上網(wǎng)，從來(lái)沒(méi)有到自習(xí)室去過(guò)，想想也覺(jué)得挺慚愧。在下一學(xué)期，我不能再像這學(xué)期這樣浪費(fèi)時(shí)光了，我必須要充分利用自習(xí)室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上去。自習(xí)室也是一個(gè)安靜學(xué)習(xí)空間。

雖然進(jìn)入大學(xué)，我沒(méi)有能當(dāng)上任何干部，心里有一些遺憾，但是我加入了蒲公英志愿者服務(wù)隊(duì)。在那里面，我不僅僅能夠豐富自己大學(xué)生活；還能夠參加志愿者服務(wù)活動(dòng)，幫忙需要幫忙人。在那里面，我最開(kāi)心是到綿陽(yáng)地方一所小學(xué)去和那里小學(xué)生結(jié)對(duì)子。這不僅僅幫忙了那里小學(xué)生，為他們帶給一對(duì)一幫忙；還有利于我盡早地了解教育對(duì)象，為今后我教育事業(yè)做準(zhǔn)備。

大學(xué)里業(yè)余生活也很重要，通過(guò)一些活動(dòng)，促進(jìn)了同學(xué)之間關(guān)系。在這一學(xué)期里，通過(guò)各種活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己不像以前那樣害羞了；與人交談潛力也有所提高；上臺(tái)發(fā)言雖然我還是有點(diǎn)害怕，但是我相信假以時(shí)日，在講臺(tái)上我也能款款而談。這使我明白，大學(xué)并不光是學(xué)習(xí)地方，也是培養(yǎng)人膽量，使人更好適應(yīng)社會(huì)地方。

在寒假里，我參加了回母校宣傳實(shí)踐活動(dòng)，能再次回到自己母校，心中有一種莫名親切感。看著母校種種變化，自己也為母校變化而感到驕傲?；氐侥感?，最高興是能見(jiàn)到以前教過(guò)自己老師，問(wèn)一聲老師好，再交談幾句，心中有無(wú)比親切感。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，不僅僅鍛煉了我自己，為自己大學(xué)做了宣傳；還讓我有機(jī)會(huì)見(jiàn)到自己老師，也認(rèn)識(shí)了一些自己校友。看著自己母校，我回想起高中種種，有辛苦，有快樂(lè)，有痛苦，相比大學(xué)豐富生活可能是枯燥了一些。但是這一切都過(guò)去了，回過(guò)頭來(lái)品味這段日子，發(fā)現(xiàn)它是那么完美，那么耐人尋味，就像品一杯茶一樣，開(kāi)始感覺(jué)到會(huì)有絲絲苦味，但不久就會(huì)有甘甜刺激你味覺(jué)。有目標(biāo)才會(huì)奮斗，有奮斗才會(huì)有成果。大學(xué)也是這樣，我要樹(shù)立目標(biāo)，并為之而奮斗。

作為一名免費(fèi)師范生，當(dāng)一名好老師就是我目標(biāo)，我要為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗，不斷完善自己教師綜合素質(zhì)，要樹(shù)立高度職責(zé)心和使命感，不斷以一個(gè)好老師標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把為祖國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀下一代作為自己奮斗目標(biāo)。

第五篇：《學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)自我總結(jié)》之小學(xué)生

我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)相處融洽；學(xué)習(xí)上刻苦努力，思維活躍。是一個(gè)正直誠(chéng)懇，聽(tīng)話懂事，誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。老師和同學(xué)都很喜歡我。學(xué)習(xí)上雖然很努力，但學(xué)習(xí)方法不是，所以成績(jī)還不夠理想。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，能探索出適合我自己的高效的學(xué)習(xí)方法。

我能夠尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，基本上能遵守校紀(jì)校規(guī)。我自控力還可以，但是也要提高自身的分析識(shí)別能力。以后我會(huì)在各個(gè)方面能夠獨(dú)立自覺(jué)，自己管理自己。

在學(xué)習(xí)上，我有提高各科成績(jī)的良好愿望，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，我要用自己的`行動(dòng)來(lái)表明我的決心，迎接每一個(gè)嶄新的明天！

我一直是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，是老師的好幫手。在學(xué)習(xí)上，我努力刻苦，勇于深入探索，我一直堅(jiān)持“不放棄，不拋棄”的原則，成績(jī)一直名列前茅。在生活中，我樂(lè)觀開(kāi)朗，樂(lè)于助人。我總是用甜甜的笑容感染著身邊的人，所以大家都很喜歡跟我做好朋友，同時(shí)，他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上出現(xiàn)困難時(shí)，也總會(huì)找我?guī)兔Γ乙部倳?huì)耐心，積極的盡我所能的幫助他們。另外，由于長(zhǎng)期擔(dān)任班干部，我有很強(qiáng)的管理能力和組織能力，能夠很好的處理班級(jí)事務(wù)，管理班級(jí)紀(jì)律，同學(xué)們也總是很配合我的工作。

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