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        學生自我評價實習態(tài)度

        發(fā)布時間:2023-10-01 11:45:14

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        • 文檔分類:自我評價
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        第一篇:課堂學習學生自我評價

        新課程要求把評價的權利還給學生,讓學生做評價的主人,這就要求學生學會自我評價,通過反思“自己和自己比”,讓學生更全面的認識自我,使學生更明智更理性的學習。

        測試評價

        測試時要重視個性的發(fā)展 和差異性,突出測試評價的診斷功能、調節(jié)功能、激勵功能。在測試后讓學生做好自我評價和小組互評,能夠促進學生對自己的學習進行反思,有助于培養(yǎng)學生的獨立性、自主性和自我發(fā)展、自我成長能力,對學生的情感、態(tài)度、價值觀產生了一定的影響,對轉變學生不良的學習方式,培養(yǎng)學生終身學習的能力起到一定的推動作用。

        教師評價

        家長評價

        (說明:表中涂星部分由同桌操作,“自我整體評價”由學生自己填寫,家長觀察部分由家長操作并簽名。)

        學生互評

        3顆,良好2顆,一般1顆;老師評價時可分優(yōu)秀,良好,還需努力;家長評價書寫是否認真工整,是否經過認真思考,是否滿意等等。

        對學生活動中表現(xiàn)的評價

        實驗的成效

        第二篇:實習生自我評價

        在實習期間我遵紀守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結同志,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的.崇高思想和良好的職業(yè)道德,經過十個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;

        掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學習任務,未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。

        第三篇:實習自我評價

        七月,剛從學校畢業(yè)出來不久的我,成為了長沙地鐵的一名新員工,并送往廣州地鐵進行三個月的培訓學習;作為公司的一名首批員工,甚感驕傲,并且在這段學習時間內,自己的收獲很多,在工作上和知識的積累上都能良好的融入到公司里面去。在這里我首先要謝謝公司的領導,感謝公司給予我的這個培訓機會?,F(xiàn)在,我將這三個月的廣州地鐵學習做自我鑒定:

        一、學習目標及完成情況

        因為我在機電檢修工中時被分到門梯部,即電梯與屏蔽門的維修。廣州城市軌道交通培訓學院給我們的學習安排是第一個月在環(huán)控部門學習,第二個月電梯部分學習,第三個月屏蔽門學習,所以我的三個月大體目標就依上述安排;在環(huán)控這部分,了解環(huán)控這塊的主要工作內容、模式、及相關設備檢修、巡檢應掌握的知識和技能,熟練地鐵各站的風、水、電的控制、運作過程及原理,及整個地鐵的運行、控制方面的了解。

        在電梯這部分,全面了解電梯檢修、維護應掌握的知識和技能,能夠對基本常見的故障進行識別并作出處理,對地鐵中用到的自動扶梯、垂直電梯、樓梯升降機的各種品牌,型號都能掌握好其基本知識及工作原理,作用。在屏蔽門這部分,全面了解并學會屏蔽門檢修應掌握的知識和技能,對其基本的故障能識別并作出處理,熟悉屏蔽門系統(tǒng)的運行與維修,機械、電子基礎知識掌握好等等。經過這段時間的崗位培訓,自己的目標已達到部分,對于淺層方面基礎知識差不多掌握透,但深奧點的仍需努力,堅信在接下來的時間內將日益完善。

        二、工作完成情況及所存在的問題

        從培訓開始起認認真真、細微細致的學習了安全規(guī)章制度,安全是我們時時刻刻的工作,也是我們工作最起碼的要求,所以,把各項安全方面的知識學好也是至為關鍵的。在崗位培訓學習方面,通過每天上班的跟班巡檢,對整個機電部的維修有了大體的認識,熟悉了工作內容及模式;環(huán)控部分主要學習了空調方面的知識,了解其各部件、原理、作用、運行過程,各部分的控制等,每天的巡檢及簡單維修,維修前的請點、消點等;知道了各通風系統(tǒng)的工作模式及車站控制室的EMCS系統(tǒng)等。

        電梯部分,自己覺得也是學的最為認真的了,畢竟自己的崗位是這一塊;經過培訓,對電工及電子驅動基礎知識,電子技術基礎,機械基礎知識,可編程控制器,變頻器,電梯簡單故障處理有了初步了解,但專業(yè)知識方面的掌握程度還不夠,畢竟好多部分都具有很強的專業(yè)知識,比如PLC方面的,電氣方面的控制電路等等都存在很大的疑點的,所以在接下來的時間內,多去獲取相關方面的理論知識,加強理論學習,鞏固之前在學校學到的,學習沒有學到的,努力做到理論規(guī)范化,技能熟練化,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點;實踐操作有措施,有記錄,勤思考,勤學習,多與同事們、師傅們溝通,虛心請教,為走向工作崗位做好充分準備。

        三、崗位適應情況

        經過一個多月的磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風。努力鉆研自己崗位的技能知識,工作現(xiàn)場克服不習慣,不畏懼繁瑣,漸漸養(yǎng)成良好的習慣。從剛開始的不適應到逐漸適應,并喜歡了這個崗位的工作,因為它的工作性質可以說是流動性的,每天的工作點都是不同的,所以給人也有一種新鮮感,讓自己每天都保持著一顆極其積極的工作心去上班、去追求上進;另外在電梯維護與保養(yǎng)這方面,基本全是晚班,在連續(xù)性的晚班中,也慢慢的適應了晚上干活,白天休息的這種工作模式,并且已經慢慢習慣了,對這種每周五天班,每天八小時的工作制度覺得也非常的適合;而且各位師傅們的耐心教導也更是激發(fā)了我的好學之心、鉆研之心。

        四、學習中的體會

        從每天工班里各位師傅們的工作、工會、培訓中,體會到了一個集體團隊精神的重要性,作為一個團隊中的一員我們應該有的種凝聚力和團結力;我們要樹立強烈的責任心,高度的責任感和團隊精神。工作中,嚴格遵守公司規(guī)章制度,認真履行工作職責,尊敬上級,團結同事,踏實工作;另外,公司嚴格的規(guī)章管理制度,讓我們學會了從現(xiàn)在開始就要養(yǎng)成良好的工作上班習慣,不拖拉,比如電梯困人搶修,二十分鐘沒趕到現(xiàn)場的,每超過二十分鐘扣300塊工資的這些情況等等。同時,辛苦的基層工作也更加激發(fā)了我努力、奮斗、拼搏的工作心,嚴格要求自己不斷上進。

        總之,經過在廣州地鐵的培訓,讓我不斷的提升了自己的崗位技能知識水平,對技能方面的操作基本有了較為全面的了解,在接下來的工作當中,我將加倍努力,繼承和發(fā)揚自己的優(yōu)勢,學習改進不足,挖掘潛能,適應單位、崗位的發(fā)展要求,努力把自己的工作做得更好。

        第四篇:護士實習自我評價

        本人在工作中,我不斷將自己在操作的過程中學習到的知識做下了實習工作總結,讓現(xiàn)在的實踐彌補過去理論的缺憾。在學習上,嚴格要求自己,憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的'學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。

        養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同事們和睦相處,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

        第五篇:企業(yè)實習自我評價

        本人本次實習,讓我得到了進一步認識社會、接觸工作的機會,并在有關領導和同事的關心與指導下了解到大學生工作期間出現(xiàn)的各種問題,例如:剛畢業(yè)的大學生經常犯些粗心大意的錯誤,忽略細節(jié)問題。

        他們讓我懂得認真的`工作態(tài)度比潛力重要;由于缺乏必須的社會閱歷,大學生在處理人際關系方面手法有欠成熟,他們讓我明白良好的人際關系有助于工作又快又好的完成;以天之驕子自居的大學生總以為自己知識比別人豐富,驕傲、浮躁,他們讓我理解到勤奮好學是工作的良好習慣領導與同事的關心與指導讓我倍受鼓舞、受益匪淺。

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