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第一篇：教師個人簡歷自我評價

本人忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責，進取奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的.工作量和工作任務。

經(jīng)常深入到學生當中去，除了做好學科輔導外，還細致地了解學生，循循善誘、誨人不倦，與學生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛謹慎、以身作則、嚴于律己、為人師表。教學態(tài)度認真，治學嚴謹。

精心備課，教學資料充實、豐富，能吸收學科新知識、新成果，不斷更新教學資料，理論聯(lián)系實際，貼合教學大綱要求；能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W形式、方法和手段，實行啟發(fā)式教學，做到因材施教，講授清晰、表達準確，重點突出，難點、疑點處理恰當，課堂設計合理，節(jié)奏適度。

培養(yǎng)了學學習的興趣，學生學習的進取性和主動性得到提高，學生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進了學生的全面發(fā)展。

第二篇：會計簡歷自我評價

1、本人有強烈的事業(yè)心，務實的工作作風和高度的職責感。有優(yōu)良的政治素質(zhì)和心理素質(zhì)。誠實守信，為人和善，能吃苦耐勞，樂于奉獻。

具有較高的專業(yè)知識水平;具有較豐富的工作經(jīng)驗;優(yōu)良的自我控制本事，做事情十分仔細有耐心;具有優(yōu)良的團隊合作精神以及領(lǐng)導本事;比較熟悉專業(yè)軟件財務操作系統(tǒng)(D、Hyperion)等等。

2、本人自信但不自負，刻苦但不呆板。誠實及信用是我所崇尚的品質(zhì)。具有專業(yè)會計知識和豐富財務經(jīng)驗，正在經(jīng)過ACCA的國際會計專業(yè)資格考試。此外，英語溝通本事是我的優(yōu)勢。

3、熟悉國內(nèi)以及國外會計制度;堅強的組織和分析技能;優(yōu)良的人際溝通本事。注冊會計師;注冊內(nèi)部審計師;曾為數(shù)十家大型企業(yè)供給內(nèi)部審計、SO_404咨詢，內(nèi)部控制咨詢，合規(guī)咨詢等服務;熟練使用E_cel，Microsoft，QuickBooks，Peachtree，Outlook。

第三篇：簡短個人簡歷自我評價

本人積極樂觀，個性隨和，能與同事融洽相處，平時興趣廣泛，閱讀面較廣，能適應新事物工作細致認真，盡善盡美，有高度工作熱情，有上進心、責任感和團體協(xié)作精神，能承受一定的工作壓力。

在校就讀期間，本人遵紀守法，培養(yǎng)了正確、積極、開朗的人生觀，在努力學習各學科的專業(yè)技能以提高自身水平的同時，還不斷挑戰(zhàn)自己、檢測自己，還考取了計算機一級證，熟練操作windows平臺上的各類軟件（如word、excel）；同時還考取了人力資源管理證，具備一定的人力資源管理理論知識。

做事認真細心，務實求真，善于溝通，協(xié)調(diào)開展工作，有一定的社會實踐經(jīng)驗，做人誠懇，性格開朗熱情，積極進取，有愛心。踏實穩(wěn)重，嚴謹細心，責任心強，為人真誠和善，吃苦耐勞，樂觀自信，樂于學習，有良好的團隊協(xié)作精神。

個人性格比較文靜，耐心、熱愛體育與志愿活動、生活樂觀向上；對新事物有著較強的學習能力和掌握能力；對專業(yè)知識有著比較濃厚的興趣并廣泛地學習；有著較強的團隊合作意識、對工作積極負責，時刻以上級的'要求為基本標準，以高于標準的水平完成任務。我有理想，有干勁，創(chuàng)造價值，回報社會是我的最終目標。