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第一篇：工科研究生簡歷自我評價

研究生找工作盡管比一般的大學生又多了一個高度，但并不代表著找工作就很容易，所謂容易都是相對于門檻而言的。下面寫寫幫文庫小編給大家分享一些研究生簡歷自我評價范文，希望能夠給大家一些幫助。

工科研究生簡歷自我評價范文一：

作為一名理工科學生，除了扎實的專業(yè)基礎外，我具有比其他人優(yōu)越的英語表達，寫作與翻譯能力;做人以誠信為本，做事認真踏實，有責任心，能吃苦耐勞，熱心助人;善于與人溝通，注重團隊精神，確信個人與團隊如同螺絲與機器;可塑性較強，有較強的接受新事物的能力，自學能力和敏銳的洞察力。

本人性格開朗、活潑,比較外向,容易與別人和睦相處,善于和別人交流與溝通，待人熱情、真誠，堅強內斂，責任心強，能夠正確對待生活及工作中遇到的困難。有較強的學習能力和對環(huán)境的適應能力,組織紀律性強，團隊精神強，善于工作和學習，遇事沉穩(wěn)，能顧全大局，認真負責，面對挑戰(zhàn)，自信能很好的完成各項工作。

作為一名應屆畢業(yè)生，也許我的知識有限，也許我還太年輕，缺乏實踐經驗，也許在某些方面我無法像其他人一樣工作自如，但年輕意味著熱情與活力。我沒有太多經驗，并不代表我不行。因為沒有經驗，反而更能讓我將注意力集中在一件事情上，而不易受到外界干擾，保持自己的想法，保持自己的成就感。這樣才會更有動力，才會是大的收獲。我自信能憑自己的能力和學習在畢業(yè)以后的工作學習與生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)人生價值與追求的目標。

工科研究生簡歷自我評價范文二：

經過三年的研究生學習，掌握了氧離子導體的合成方法、結構與性能分析方法及其導電原理的合理應用，對于陶瓷電解質的導電機理有獨立分析能力，具有較好的理論基礎能夠獨立設計研究方案并對研究結果作出系統(tǒng)的分析。

具有較強的文獻檢索能力，能夠及時了解國內外最新研究動態(tài);具備一定的閱讀和撰寫中英文論文的能力。

掌握了多種精密儀器的使用原理和方法：x-射線衍射儀(xrd)、熱重分析儀(tga)、掃描電鏡(sem)、拉曼光譜(raman)、交流阻抗譜(ac impedance spectrascopy)等。

和同組工作人員之間形成了深厚的個人友誼，具有優(yōu)秀的團體合作精神。

工科研究生簡歷自我評價范文三：

1、掌握了CATIA、UG、Hypermesh等軟件的使用和操作。

2、掌握了實驗室模態(tài)試驗的操作方法及注意事項和試驗后數(shù)據(jù)處理分析。

3、掌握運用CAE軟件對汽車零部件的仿真方法和運用仿真模型模擬實體的各種工況下的方法。

4、掌握了運用有限元法對汽車零部件進行結構優(yōu)化的各種優(yōu)化方法及注意事項。

5、學習項目管理知識，增強了自身的科研能力和專業(yè)技能，增強了團隊意識。2013.05-2013.06重慶建設摩托發(fā)動機振動特性優(yōu)化(項目負責人)

項目目的：改進發(fā)動機結構，使發(fā)動機固有頻率避開經驗共振頻率，提高發(fā)動機整體振動特性。

通過模態(tài)試驗和烈度試驗對該公司自主研發(fā)的F32發(fā)動機振動特性的測?項目內容：

試，以避開經驗共振頻率為目的進行優(yōu)化工作，并對優(yōu)化后的發(fā)動機進行試驗驗證。?項目成果：

1、掌握了實驗室模態(tài)試驗的操作方法及注意事項和試驗后數(shù)據(jù)處理分析。?

2、掌握了實驗室烈度試驗的操作方法及注意事項和試驗后數(shù)據(jù)處理分析。

3、掌握了LMS數(shù)據(jù)處理軟件的操作方法。

◆語言能力

通過CET-4、CET-6，具備良好的理解和表達能力，能進行口語交流;閱讀能力良好，能熟練閱讀外文文獻和技術資料。

◆計算機能力獲得計算機等級二級證書;熟練操作Office等辦公軟件。專業(yè)技能

1、熟練操作Windows、Office等辦公軟件。

2、熟練運用AUTOCAD、CAXA、UG、CATIA等二維、三維繪圖軟件。

3、熟練運用Hypermesh、ANSYS、LMS等建模軟件和CAE分析測試軟件。

2008-2009學年?！耙坏泉剬W金”2011-2012學年?！叭脤W生”2011-2012“優(yōu)秀班干”2012-2013學年校風華杯“男子籃球賽冠軍”2013-2014學年校“三等獎學金”2013-2014論文《基于波速成形技術的運動車輛噪聲源識別研究》獲校開拓杯”學術論壇“一等獎”2013-2014校風華杯“男子籃球賽亞軍”?

?陽光向上，喜歡運動，愛好籃球、羽毛球、乒乓球、唱歌。心懷理想，積極樂觀，喜歡挑戰(zhàn)，思維敏捷，學習能力強，適應能力強。為人誠懇，與人為善，與人相處融洽。

?責任心強，工作熱情積極，具有團隊合作精神。

工科研究生簡歷自我評價

第二篇：簡潔個人簡歷自我評價

本人知識面廣，遇事沉著冷靜，適宜從事綜合性的工作。

為人誠懇忠厚，學習能力強，做事謹情仔細，有責任感，力求把工作完成得最 好。具有良好的溝通、協(xié)調能力、管理組織能力及分析決策能力。處事公平、公正、果斷，能夠獨當一面。

吃苦耐勞，對工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不斷開拓創(chuàng)新，不斷追求更好。

第三篇：簡潔個人簡歷自我評價

作為一名準備畢業(yè)的大學生，我具備應有的專業(yè)知識，熟練聽、說、讀、寫能力、有良好的文字功底，能獨立撰寫相關商務信函。我工作認真負責，良好的商務溝通能力，有很高的工作熱情，為人正直和善，有很高的榮譽感，性格開朗，善于與人溝通交流。在團體中，我積極配合團隊成員，心思細膩，注重細節(jié)，對于工作精益求精，對自己要求嚴格，辦事效率高。

第四篇：工科大學生個人簡歷自我評價

本人自上大學以來，努力向“一專多能”方向發(fā)展，課余時間也努力培養(yǎng)和提高自身的綜合素質，并加強社會實踐能力。

我力求上進，關心時事，擁護黨和國家的方針政策，不斷加強自己的理論修養(yǎng)，以提高自己的思想覺悟和政治素質，并已通過政治審核，即將成為一名共產黨員。

自己一直認真、努力地學好各門學科。通過大學的學習我也具備了一定的學習能力和分析及解決問題的能力，并且學會如何思考。除此，為了提高自己的實驗操作技能，我參加了科技立項的活動，在活動中我的實驗技能得到了提高。而且，我在質檢的實習和在學校里都多動手參與實驗，相信我的動手能力是挺強的。而在計算機方面我覺得我在office軟件和其它繪圖制表的軟件的使用上我覺得我還是挺熟練的。至于英語方面我也順利通過四級考試了。

我還積極參與各種工作和組織各種活動，如擔任過XX協(xié)會會長。如我組織了多次XX旅游活動，我還多次到外地旅游以增長見識。除此，我還積極參加班集體的活動和其它志愿者活動，如義務家教等。由上大學至今，我還一直擔任化工實驗室助理，由于自己的認真和負責任，所以一直得到老師的好評。而在大三的暑假，我還到XX公司質檢實習。在實習中我學習到在社會上是如何做人做事的。而自己的好靜，踏實和勤奮的優(yōu)點在質檢都得到了充分的體現(xiàn)。

第五篇：工科大學生個人簡歷自我評價

本人生長在一個落后鄉(xiāng)村的多孩子農家，從小本人就喜歡獨立思考問題。當年認為要在這個社會生存和發(fā)展，知識是重要又必要的，同時立志要當企業(yè)家。所以從小本人就喜歡讀書并立志上大學，并讀了有利于成為企業(yè)家的經濟學專業(yè)。

大學的四年里，本人有意識有計劃地培養(yǎng)自己。在這四年里，本人對經濟學的專業(yè)知識比較用功，同時，在課外本人喜歡讀一些中國的傳統(tǒng)謀略經典和政治、商業(yè)、軍事和外交史跡，本人認為這些知識是一個優(yōu)秀的企業(yè)家所必備的，除此之外，本人還加強營銷和管理方面的知識的學習。除了理論知識的吸取，本人還重視實踐，本人在大學的四年里，經常和同學朋友一起做一些小生意，本人賣過手機、電腦和衣服。

現(xiàn)在大學畢業(yè)了，本人認為自己的知識方面經濟學、戰(zhàn)略知識、營銷知識和管理方面的知識學得很好；在實踐方面：本人的人際能力、語言表達能力、對市場的反應能力不錯；本人的個性喜歡冒險，心理和身體素質四年來得到了鍛煉！