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第一篇:大學(xué)生綜合素質(zhì)評價自我評價
高校理論知識學(xué)習(xí)的自我認(rèn)同。從學(xué)術(shù)到個人素質(zhì)都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉。這是一個充實而難忘的三年。我始終以提高自己的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自己的全面發(fā)展為方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。畢業(yè)之際,回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作和生活,并做如下自我評價:
我個人覺得我最大的弱點就是太執(zhí)著,有時候甚至可以說是固執(zhí)。這可能和我在學(xué)習(xí)中愛思考,一直執(zhí)念有關(guān)。這在某些方面確實是有利的,但很多時候也會影響對事物的整體認(rèn)識,甚至在某種程度上不經(jīng)意間傷害了他人。我應(yīng)該學(xué)會變通,而不是做一個對世界一無所知的書呆子。
誠實和堅持不懈是我引以為豪的'優(yōu)點,也為我贏得了別人的尊重。在父母的嚴(yán)格要求下,我從小就以主動認(rèn)錯守信為榮,以不守時不真誠為恥。我一直追求人格的升華,注重自己的品行。在我看來,道德不僅是一個人自身的素質(zhì),更是一個人對整個社會的責(zé)任。當(dāng)我們享受生活在這個世界上權(quán)利時,我們有義務(wù)對我們的言行對社會負(fù)責(zé)。高尚的品德是我們在貢獻中實現(xiàn)自身價值的基本要求,是我們不辜負(fù)父母和祖國期望的前提。
大學(xué)三年塑造了一個健康的我;大學(xué)三年塑造了積極向上的我;大學(xué)三年塑造了一個全新的我,一個對社會有用的我。
三年的大學(xué)生活是我生命中短暫而光輝的一部分。其中包含了多少汗水,多少收獲……我相信這些經(jīng)歷和積累將會是我人生中輝煌的里程碑,為我的人生指明方向。只要時不時回頭看看,無論多遠(yuǎn),我都不會迷失方向。
第二篇:初中生綜合素質(zhì)評價自我評價
我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟初,積極參加學(xué)校組織的各項活動以及黨章學(xué)習(xí)小組,努力要求提高。在校,我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長,組織紀(jì)律性強,連續(xù)擔(dān)任班學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),團結(jié)同學(xué),發(fā)揮友愛互助的.精神,多次被評為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部,初二年還被評為市三好生。
天資聰穎,學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺,理解和自學(xué)能力強,善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索,總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學(xué)以致用,不斷鞏固已掌握的知識。初中三年以來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識。在全國中學(xué)生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
我積極參加體育鍛煉,體鍛達(dá)標(biāo),還以往代表班級參加校運會,此時并在接力項目為班爭光。
第三篇:大學(xué)生綜合素質(zhì)評價自我評價
在過去,我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞,及時總結(jié),注重理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力,認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的各門課程和各種理論知識,努力掌握自己的專業(yè)知識,并取得了一定的成績。同時,在課余時間,我積極參加學(xué)校的各項實踐活動和一些體育運動,積累了一些社會實踐經(jīng)驗,并增強了自己的身體素質(zhì)?,F(xiàn)進行自我鑒定如下。
在德育方面,日常生活中我以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽,受到同學(xué)們的歡迎;而且我還積極響應(yīng)學(xué)校的號召,參加各種集體活動和社會實踐。在豐富多彩的大學(xué)生活中,為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實踐活動,重視團隊合作精神。
在智育方面,剛踏進大學(xué)校門的我,對于專業(yè)知識知之甚少,經(jīng)過努力,我在我的專業(yè)課方面有了驚人的進步,我希望通過自己的努力以及對自己專業(yè)的熱愛,在畢業(yè)后做一名對社會有用的人。在校讀書其間,我始終尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學(xué)校我都有很濃厚的感情,我遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校里的規(guī)章制度,從沒有違紀(jì)行為。我通過各種兼職工作,多次社會實踐,培養(yǎng)了我健全的人生觀,正確的政治方向,分析問題、解決問題的能力也得到較大的提高。
在體育素質(zhì)方面,我積極參加學(xué)校組織的運動會等體育活動,并在課下進行一定的體育鍛煉,增強自己的身體素質(zhì),以一個健康的身體和良好的精神風(fēng)貌去面對學(xué)習(xí)和生活。我參加了學(xué)校組織的各種課外實踐活動,在這些活動中我提高了自己的其他方面的素質(zhì),增強了社會實踐的能力,使自己的各方面能力都得到了一定的提升,并提高了自己的綜合素質(zhì)。大學(xué)生涯使我學(xué)到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗。我會努力讓我的`大學(xué)生活沒有遺憾的。
我曾經(jīng)為取得成績而開心地笑過,也曾為犯過的錯真誠地悔遷,也曾因為學(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過,經(jīng)歷大學(xué)的洗禮,終于長成一個真正的勇敢,堅強,樂觀,有責(zé)任感的當(dāng)代大學(xué)生。我會繼往開來,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的知識,使自己的綜合素質(zhì)得到進一步的提升,努力使自己的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。