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第一篇：期中考試后作文400字

期中考試終于結(jié)束了，但話又說回來，成績還沒有揭曉，我怎么可能這么放松了呢？

今天，老師走到講臺上，捧著一摞厚厚的試卷，我心里十分緊張，老師打開試卷，開始念起分?jǐn)?shù)了，我聽到老師說：“王皓，81分……”，我的心“咔嚓”一聲碎了?？墒牵掖饝?yīng)過媽媽要考90分以上的呀。

我把卷子拿在手中，看一看錯在哪什么地方不看不知道，一看嚇一跳，我的課外閱讀題扣了11分。天哪，看來呀以后還要多多積累課外閱讀這一方面。

考試之后，我發(fā)現(xiàn)我做完題不仔細(xì)檢查，不仔細(xì)讀題，還有，今后要大量的積累課外知識閱讀。

這次考試之所以沒考好，是因為以下幾點沒有做到：

1、考試之前沒有好好的復(fù)習(xí)。沒準(zhǔn)備做的事很難做好，而我卻因此導(dǎo)致失分了。

2、平時沒有養(yǎng)成良好看課外書的好習(xí)慣，課外閱讀不理解題意，而且現(xiàn)在的閱讀和作文都那么高的分?jǐn)?shù)，以后要多看課外書。

3、平時要自己養(yǎng)成仔細(xì)檢查的習(xí)慣，這次考試做完卷子沒有養(yǎng)成檢查的習(xí)慣，馬馬虎虎，粗心大意，導(dǎo)致失分嚴(yán)重。

“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退……”我一定要在這兩個月的時間里，爭分奪秒，好好學(xué)習(xí)，爭取再次取得優(yōu)異的成績！

第二篇：介紹魯迅作文400字

今天，學(xué)校龍湫文學(xué)社組織去紹興，游覽文學(xué)巨匠魯迅的家――魯迅故里。大家早早地來到了學(xué)校，談?wù)撝斞浮ｔ斞冈軜淙?，他是我國著名的文學(xué)家、思想家和革命家。大家對魯迅充滿好奇，個個都興奮不以說個不停。我們的汽車經(jīng)過三小時的漫長行駛終于來到了紹興，來到了盼望已久的魯迅的家。

魯迅故里位于城區(qū)魯迅路都昌坊口，是一所青瓦粉墻、磚木結(jié)構(gòu)，坐北朝南的六進(jìn)的大宅院，建于清代乾嘉年間，距今已有二百余年歷史。我們首先來到了三味書屋。那里是魯迅先生曾經(jīng)攻讀詩書近五年的地方。屋里擺放著一些椅子和桌子。一個“早”字我們仿佛又看到了先生小時候刻苦學(xué)習(xí)的樣子。接著我們經(jīng)過小橋來到了魯迅的祖居。那里有“德壽堂”、“香火堂”等古建筑，是用于拜祭祖先、會客和居住之用。

魯迅故居的后面即“百草園”，其實就是菜園，占地4000平方米，一篇《從百草園到三味書屋》已道盡了百草園的斑讕色彩、盎然情趣。有大小兩園，南稱大園，與西邊梁家園子隔一堵1米多高的泥墻。有“無限趣味”的“短短的泥墻根”至今仍留存如故。那里有一口井聽導(dǎo)游講：魯迅小時候經(jīng)常在井口蹦上跳下，母親怕他掉下去，在井口上蓋了石蓋，后來又用兩根粗粗的木條拼成了一個叉叉釘在井口上，表明不能在井口玩耍。

紹興之旅就要結(jié)束了，我們坐上了回程的車子，懷著喜悅與充實和魯迅故里揮別。

第三篇：介紹魯迅作文400字

這些菊花姹紫嫣紅，看得我眼花繚亂；弟弟負(fù)責(zé)擦窗臺和窗戶。大象有一個可以垂在地上的長鼻子。Kiven撇了撇嘴，在回房的路上想到：真是的，一出門便見如此丑女，真希望快點找到回去的胭脂盒；我終于順利的完成了第一次深水區(qū)的游泳。你雖沒在春天爭芳斗艷，卻在秋天以豐厚地果實報答辛勤的人們，這不正是那些勤勤懇懇農(nóng)民伯伯地寫照嗎。

在我還未灑脫一身稚氣時，拜讀你的文章，我曾有過這樣一段暗想：你的文采也不過如此嘛，文章沒有用華麗的詞藻，沒有一連串使人折服的修辭，什么打伏筆，什么前后照應(yīng)，什么突出中心，也都不在情理之中嘛。只是有一種莫名的情感和涌動在你的文字中。

于是，你的光芒沒有在那個時候于我的心中閃爍，然而，時間的流逝卻讓你在我心中蛻變，那個嶄新的你在不久后就出現(xiàn)了。

成長讓我明白你筆下的尖銳，讓我看到你的誠實，你的愛國，你的無所畏懼，你的大義凜然，孰重孰輕…你就這樣被銘記---魯迅。親眼目睹為準(zhǔn)繩，白色恐怖的年代里，魯迅先生那叫魯迅，愚魯而迅行，大愚如智而行事迅速快猛，文學(xué)家與革命家在此刻并現(xiàn)。

你用伶俐的口齒，解放人們的思想；用一只筆桿子，痛打資本家的“走狗”；用犀利的目光，笑過“二丑藝術(shù)”；用凸起的頰骨，罵過“聰明人”和“奴才”。思想光芒不受時間與空間的阻隔。這便是你，魯迅。

第四篇：介紹魯迅作文400字

在讀《回憶魯迅先生》之前，我眼中的魯迅是冷峻的，有著“橫眉冷對千夫指”的氣概。但在讀這篇文章的過程中，魯迅的形象變得迥乎不同了。

魯迅先生是幽默的、愛笑的。只見他笑得把煙卷抖在地上，又咳嗽起來了；晴天了，他笑；下樓時，他笑；與他人開玩笑，他又是笑個不停?；蛟S，平常我們課本上的魯迅照片，應(yīng)是笑的狀態(tài)才算真實。

魯迅先生是全部為著他人的，他總是把自己看得很低。拿自己極其珍貴的校樣紙，揩桌子，擦油手。只有一輛車，要全讓他人上去，自己才安心。明知身體不適，也要工作，而且是趕快做，就像是他的使命一樣。

魯迅先生是關(guān)心、寬容小輩的，不管是什么時候。在生活中，他對學(xué)生蕭紅的體恤體現(xiàn)在那小小的荷葉餅中。在工作上，他對青年人雖深惡痛絕，但仍深夜展讀，這是一種愛護(hù)，那落著魯迅先生目光的信紙便是一種證據(jù)。

魯迅先生的家庭是充滿愛的。賢內(nèi)助許先生，一點鐘送走客人，第二天六七點鐘又要起床管理家務(wù)，從早晨忙到晚上。不經(jīng)意一看，她又在廚房里工作了?？伤男θ允怯淇斓抹D―她心甘情愿。魯迅先生對許先生也是十分敬重?？窗?，他正朝著許先生問呢?！拔以俪詭讉€嗎？”加上稚氣可愛的小海嬰，成了一個溫馨和睦的家。

他是一個父親、一個丈夫、一個長者、一個朋友、一個老師……他也是一個凡人，有血有肉的、真實的凡人。

在我心中，他又像一個鄉(xiāng)下的安靜老人一樣，陪海嬰等電車呢……

第五篇：介紹魯迅作文400字

你每天很早起床，為生病的父親熬藥；你在百草園里和小朋友們一起歡樂的玩耍；你和小朋友們的友誼很好。你就是中國著名的文學(xué)家――魯迅。

在一個陽光明媚的早晨，我和幾個同學(xué)約好一起去魯迅居里游玩。一走進(jìn)門口我看到一座銅像上面站著魯迅和他的朋友，據(jù)說小時候他們在百草園綠油油的草坪上玩，非常友好，重來都不會吵架。不像我有時候還要欺負(fù)一些弱小的同學(xué)，想起這些魯迅小時候的故事，頓時讓我感悟到了：我們再大也不可以欺負(fù)弱小的同學(xué)，那樣的做法是不對的，我要把這個不好的毛病改正過來。

順著彎彎曲曲的石頭小徑，我又來到了三味書屋。里面很暗，擺著幾張非常簡樸的課桌，一個教室最多只能坐下七到八個人。我走進(jìn)去發(fā)現(xiàn)有一張課桌上刻著一個“早”字，提起這個早字，我還知道魯迅小時候的一個故事：魯迅的父親生病了，魯迅每天一早都要起來為父親熬藥，熬好藥等父親喝完再匆匆忙忙趕到學(xué)校?？墒敲刻於家t到，要被老師批評。于是魯迅就在課桌上刻了一個大大的“早”字來提醒自己。從此有了這個早字，魯迅上學(xué)再也沒有遲到過。魯迅這么愛學(xué)習(xí)，我也要向他學(xué)習(xí)早上早點起床的好習(xí)慣。

轉(zhuǎn)眼間到了中午，青青的草坪，藍(lán)藍(lán)的天空，在這片藍(lán)天下我們依依不舍的離開了魯迅故里。

第六篇：介紹魯迅作文400字

天下著綿綿雨，地積著淺淺水，撐一把竹傘，一個人靜靜地走在青石板鋪就的路上，你一定會深深愛上這里――紹興，一座美麗而又古老的古城。

漫步紹興，是一種生活的享受。坐在環(huán)城河邊的石頭上，和洗衣的婦女談笑風(fēng)生；看著旁邊的老人們向賣菜的人討價還價；看著橋上那些臉頰猶如紅彤彤兩個大蘋果的孩子們蹦蹦跳跳地玩耍，每個人的臉上都是帶著燦爛的微笑：看著河兩邊那一排柳枝輕擺細(xì)腰，婀娜多姿……

游覽紹興，就是一次對魯迅文化的懷念之旅。一條窄窄的青石板路兩邊林立著各種商鋪，一條小河從魯迅故居門前緩緩流過，烏篷船在窄窄的河面上悠閑地劃過，船老大的功夫就這么輕輕巧巧的體現(xiàn)出來……傍水而居的臺門，快樂無窮的百草園，壽先生的三味書屋，這里共同印刻著少年魯迅的生活。

站在河邊，你可以看到戴著烏氈帽的船夫在辛苦地拉客，戴著銀項圈的兒童在橋上快樂地嬉戲；邁進(jìn)咸亨酒店，你可以品嘗到正宗的茴香豆和好吃的香香的臭豆腐；走進(jìn)三味書屋，可以清楚地看到兒時魯迅在桌上刻下的“早”字；跨進(jìn)百草園，你可以見到少年魯迅坐在長媽媽膝下聽她講“美女蛇”故事的情景……

走進(jìn)紹興，是一種生活的享受，是一種文化的旅游，是一種知識的交流……

“鑒湖越臺名士鄉(xiāng)” ，紹興――這座美麗而又古老的城市歡迎您！