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第一篇：學習態(tài)度自我評價
本人是性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學能力強，易于接受新事物。我自上初中一年級以來，在學校領導與老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”與縣的“三好學生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關系的擴展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。
我歷任班干部職務，長期為同學們服務，參與組織了各項有益活動，培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調、管理與創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長，積極參加了校園各項文藝活動，活躍在校內的各種文藝舞臺上。此外，擅長打排球等各種球類，擔任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽。我關心了解時事，具有國家與民族自豪感，遵紀守法，舉止文明，正直守信，有團隊精神，熱愛勞動，樂于幫助他人，并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生。我有較強的自學能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學習時間，善于摸索符合自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。并取得了較好的成績。
從今后我會更努力完善我，用全新的面貌去應對新的挑戰(zhàn)。作為，跨世紀的新一代，我即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。讓自己能飛得更高更遠。
第二篇：學習方面自我評價
參加教師教研培訓班的這段時間里，經過不斷學習，我獲益良多，回顧走過的路可以更好地看清前面的路，所以有必要總結得失，發(fā)揚優(yōu)點，改進不足。
一、加強政治理論學習，努力克服學習不系統(tǒng)、不連貫的問題。作為一個共產黨員，我嚴于律己，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用，通過學習，提高了自己的水平，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。
二、作為一名教育工作者，不斷鉆研科學育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實際行動感召學生，以樸實端莊的人民教師形象教育學生，做到為人師表，修德修才。工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環(huán)節(jié)，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發(fā)學生自覺參與學習的意識，最大限度地提高單位時間里的教學效益，認真做調查研究，虛心向同仁學習，不斷吸收別人的經驗，以豐富自己，使自己成長進步的速度不斷加快。
三、工作能力有了很大提高。通過教師教研培訓班的學習，我不斷地將理論知識運用到教學實踐中，在教學技能和教學經驗方面都有了長足的進步，從最初的經驗不足逐漸過渡到能較為自如地上好一堂課。我明白了：老師應該做到讓學生在快樂中學習，不能孤立地營造活躍的課堂氣氛，搞花架子，而應該從教學內容中找到學生的興奮點，要善于吸取別人的成功之處，也要自己大膽創(chuàng)新，不能老是束縛于別人教法中，教學要有自己的獨特之處。
當然我身上還有許多缺點和不足，如工作創(chuàng)新不夠，只滿足于完成本職工作，缺乏新的突破；學習積極性不足，往往是到不得不學習的時候，才知道自己知識的匱乏等等?？傊?，今后我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態(tài)；和大家一起團結奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢，努力開創(chuàng)教學工作的新局面，使自己在今后的工作中進一步走向成熟！
第三篇：學習態(tài)度自我評價
該生聰明踏實，為人誠實守信，自我管理潛力強，學習刻苦認真，專業(yè)知識過硬，學習優(yōu)秀，能經常透過思考提出創(chuàng)新想法，在校期間曾擔任科協(xié)電子部部長，工作認真負責，盡心盡職，能靈活處理突發(fā)事件，樂于幫忙同學，深受輔導員好評，曾獲"團學工作先進者"稱號，課余時間用心參加社會實踐活動，積累經驗，有團隊意識和協(xié)作精神，曾獲"暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動二等獎"。
第四篇：學習方面自我評價
十幾年寒窗，為了是能夠進入美好的大學生活。相信每一個同學都帶著自信、微笑、昂首挺胸的英姿進入大學。憧憬大學的每一點一滴都是美好。我們身處美麗的校園中，坐在寬敞明亮的教室里，感受著優(yōu)雅嚴謹而不失活潑向上的學習氛圍，很多同學都在知汲取知識的果實和養(yǎng)分。
在大學最后一個學習的學期中我學習到了《馬克思主義經典著作選讀與講解》這門課程，雖說是著作選讀與講解但一點都不會覺得枯燥，我想這就是這門課程的魅力所在。下面我想就我在這門課程的聽講情況做出評價。
首先就是出勤情況。對于出勤情況我有自信做到了最好，無論是下雨天還是自己身體不舒服時都沒有請過一次假，按時上課。當然這本就是作為一名學生該做的事。其次是學習態(tài)度。雖說沒有積極的心態(tài)但是也不消極，老師布置的任務還是作業(yè)都會按時完成，都是缺少一定的進取心，這點是需要改進的地方。我認為學生應該具備以下三種學習態(tài)度。其一，勤奮的學習態(tài)度。學習是一個不斷克服困難的過程。在這個過程中，要深刻地理解知識，熟練地掌握技能，取得好的學習效果，必須付出相當?shù)臅r間、精力和體力，必須具有勤奮學習的精神。勤奮學習指的是在不影響全面發(fā)展的前提下，用極大的學習熱情去克服學習中的困難，充分利用時間，積極、刻苦、主動、最大限度地完成力所能及的學習任務。其二， 樹立自信的態(tài)度。要培養(yǎng)自己自信的性格，一是要自知。人貴有自知之明，就是說要明白自己的長處和短處。自信是建立在自知的基礎上的，而如果是沒有自知的自信，則只能是妄自尊大。在認真找出自己的長處和短處之后，要善于以己之長，補己之短，取人之長，補己之短。經過這樣的學習后，自己的短處，也逐漸會變成長處。同時，也不要兩眼總盯在自己的短處上，如果總以自己的短處和他人的長處相比，只能越比越沒有信心，所以，要強調充分發(fā)揮自己的長處。其三， 嚴謹?shù)目茖W態(tài)度 。眾所周知，各門學科，都是以各自不同的概念、術語、公式、定理等所組成的一個完整的體系。這種體系，也總是按照由簡到繁、從淺入深、從初級到高級的次序而建立的，所以，知識本身即具有嚴密的完整性。作為學生，若不能以一種嚴謹?shù)膽B(tài)度去對待這些知識，就只能得到一些支離破碎的知識，而無從進入知識的殿堂。正如著名科學家盧嘉錫所說：“科學有自己的規(guī)律，不能‘走捷徑’，一步登天。要腳踏實地，一步一個腳印，養(yǎng)成嚴謹?shù)目茖W態(tài)度?！弊詈缶褪菍W習能力。我的自學能力和接受知識的能力都有進步的空間，平時不愛自學。我認為想要提高學習能力要做到以下四點。其一，要制訂科學的學習規(guī)劃和計劃。其二，要講究讀書的方法和藝術。其三，做時間的主人，充分利用時間。其四，完善知識結構，注意能力培養(yǎng)一學期的《馬克思主義經典著作選讀與講解》課程就這樣結束了，在這里我想謝謝趙玉華老師的悉心教導。您清晰明的思維給人的沖擊、重點知識的延伸、前后的聯(lián)系、有條理的講授等等都給我留下了深刻的印象，也給我一定的啟示。不過有一點點小建議，就是上課時聲音在大點就好，有時來晚了搶不到前面的座，坐到后面就稍微有一點聽不清楚。
做堅強而勇敢的自己，哪怕前途崎嶇坎坷，險象叢生，也不要喪失堅強和敢于拼搏的意志和精神，樹立起信心，大膽地向前跨越每一步，必有光輝燦爛的前景在前方等待著我們!讓我們以前編制最美麗的夢想，創(chuàng)造出屬于我們自己的天地，創(chuàng)造出更多的輝煌......
第五篇：學習方面自我評價
三年的研究生，三年的學習，歲月匆匆，時光匆匆在身上留下了深深的烙印，這耐人尋味的烙印必將陪伴我，必將在以后的學習、生活和工作中時刻感染著我、激勵著我，三年，受益匪淺的三年。
曾記得，初入大學的我，稚嫩欲動的心懷揣著美好的憧憬與理想，每個人都為著心中的那個目標奮斗拼搏，在大學的課堂里汲取無限的知識，在與同學的交往中學到為人的品格，在各類活動中感悟處事的精神。而今，即將踏上工作的征途，不禁感慨，大學的磨練與學習會在今后的工作生活中熠熠生輝的，因為所有的這些都見證了一個人的成長過程，所有的這些都改變了甚至培育了一個人，所有的這些都將在潛移默化中繼續(xù)影響著我，直到永遠。
大學的大課堂里，我學會了怎樣用一顆熱情真摯的心，去追尋心中的夢想，如何用辛勤的雙手、苦澀的汗水去耕耘屬于自己天空。艱苦樸素、實事求是、嚴格要求、勇于探索，按著校訓的軌跡，踏實地走好自己的路，為了明天，為了理想。努力用誠摯、感動的心規(guī)范自身。思想上的積極、樂觀、上進，指導著行動的方向。
為人與處事，相輔相成，為人的品質決定了處事的風格，處事的風格又影響了為人的品質。真誠、熱情、友好……，與同學的相處中慢慢感悟著，待人的真善美同時感化了自己的心底，將雜念漸漸地洗滌。處事的積極、誠信、嚴謹、篤實，又在另一方面感悟了自身，讓我學會如何在以后的社會中更好地走下去，畢竟終究還是社會的人而非學校的人。
在學業(yè)方面。我的研究方向為虛擬現(xiàn)實和仿真技術，主要研究興趣為三維模型的簡化與網絡傳輸。學術思想活躍、學習目的明確，態(tài)度端正、學風良好，勤奮學習，刻苦鉆研，成績優(yōu)秀。在所選的研究生課程中，成績全部為優(yōu)良;在國際會議發(fā)表了學術論文兩篇;在導師的指導下，參與了兩個科研項目并在項目中獨立負責一個模塊，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。
在其余方面。研究生的確應該視學術為生命，但是綜合素質的提高是最重要的。我組織和參與了實驗室的系列體育賽事，并獲得了不錯的名次;積極參加學校的辯論賽。堅持聽一些社會、文化等領域的名家講座，提高自身的修養(yǎng)。業(yè)余時間愛好攝影，作為青年志愿者參與了國際學術會議的拍攝工作并負責實驗室重大活動的攝影任務;在攝影專業(yè)雜志發(fā)表文章一篇。
我在研究生階段所獲頗多，從學業(yè)、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實且有意義的三年。試想人的一生又有幾個三年?經歷了許多，磨礪了許多，積累了許多。結識了好友，明辨了是非，認清了方向，堅定了信心。待老來回憶時，仍然會會心一笑的。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風，爭取取得更大的成績。
第六篇：學習自我評價
我有較強的自學潛力，懂得合理安排學習時間，能運用各種學習方式來提高學習水平，有自己的`學習過程和學習結果進行反思的習慣；能夠結合所學不同學科的知識，運用已有的經驗和技能，獨立分析并解決問題。我勤于思考，敢于提出質疑，對知識有獨到的見解，有必須的創(chuàng)新精神，努力追求學習完美。在課余時間里用心參加各種學習和競賽，比如：全國生物競賽，全國英語競賽等。在這個過程中不僅僅增長了自己的見識，還鍛煉了自己的意志。
