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第一篇：自我評(píng)價(jià)作文

沙二畫(huà)了一幅自畫(huà)像，但總擔(dān)心自己畫(huà)的不像，便問(wèn)甲、乙、丙，結(jié)果他們?nèi)齻€(gè)分別回答方巾、衣服、胡子畫(huà)得最像，他這才得意的向他妻子說(shuō)：“大家都說(shuō)很像！”，但他妻子笑他：“自己畫(huà)自己，像不像還要?jiǎng)e人評(píng)判嗎？”。

我們有時(shí)就像這沙二，總是做什么都要問(wèn)問(wèn)別人怎么看，總是想著別人對(duì)自己有什么評(píng)價(jià)。有時(shí)候評(píng)價(jià)好，自然是放心，有時(shí)候評(píng)價(jià)不好，心里便覺(jué)得疙瘩，至于自己對(duì)自己評(píng)價(jià)如何，那倒沒(méi)怎么想過(guò)?？傊?，自己怎樣評(píng)價(jià)自己那是次要，別人的評(píng)價(jià)才是主要。

但我們都知道，要客觀地評(píng)價(jià)一個(gè)人，自然要全面的了解一個(gè)人，且越全面越好，試問(wèn)這世界上誰(shuí)最了解你自己，答案當(dāng)然就是你自己。別人對(duì)你再怎么了解，那也只是通過(guò)你的表面和所作所為知道的，至于你的內(nèi)心深處，除了你知道，還有誰(shuí)呢？所以，你是對(duì)你自己最有評(píng)價(jià)權(quán)的人之一，別人的評(píng)價(jià)對(duì)你有影響，但不會(huì)決定你的一切。

沙二這會(huì)兒也覺(jué)得自己畫(huà)得挺像，倘若他自己覺(jué)得畫(huà)得不像，假如事實(shí)上他畫(huà)得真不像，那甲、乙、丙要么是阿諛?lè)畛?，要么是純粹逗沙二開(kāi)心，那他們的評(píng)價(jià)又有何用。在歷史和現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的事情也不在少數(shù)。古代大臣為討君王開(kāi)心，百般歌頌君王，試問(wèn)他們這樣的評(píng)價(jià)有用嗎，如果君王沉溺于這種好不客觀的評(píng)價(jià)，而不冷靜自省，那就變成了昏庸之君。所以，有時(shí)別人對(duì)你的評(píng)價(jià)可能出于嫉妒，可能出于討好……你若只在意這些不客觀的評(píng)價(jià)，而忽視了你自己的評(píng)價(jià)，這對(duì)你有什么幫助呢？

當(dāng)然，話說(shuō)到這，我們也決不能就認(rèn)為別人的評(píng)價(jià)是沒(méi)有用的，從而只顧自己的評(píng)價(jià)，這顯然是錯(cuò)誤的。就算自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)足夠客觀，但仍不能完全擺脫掉主觀因素的影響，況且有些方面我們會(huì)忽視，此時(shí)別人客觀的評(píng)價(jià)對(duì)我們就有不小的啟示作用。如果我們一味的堅(jiān)持自己的對(duì)自己的評(píng)價(jià)，到頭來(lái)很可能就會(huì)有自欺欺人的情況，就像安徒生筆下的皇帝，只認(rèn)自己穿了衣服，縱然有小孩一語(yǔ)道破，但仍光著身子大搖大擺地走著，讓全城人笑話。

總之，別人的評(píng)價(jià)固然重要，但自我評(píng)價(jià)更重要，如果自己對(duì)自己都評(píng)價(jià)不了，那別人的評(píng)價(jià)又有何用呢？

第二篇：自我評(píng)價(jià)作文

我不算長(zhǎng)得非?！捌痢保覀€(gè)人認(rèn)為我長(zhǎng)得挺清純可愛(ài)的。我有著一頭烏亮的頭發(fā)，又濃又密，像黑色瀑布。把這一頭頭發(fā)扎成一個(gè)低馬尾時(shí)，有兩縷碎頭發(fā)便留在了臉旁，飄動(dòng)在臉頰邊。我的眉毛又濃又長(zhǎng)，整齊漂亮，彎彎的，所以使我無(wú)論我笑與不笑，臉上都帶著點(diǎn)淡淡的笑意。濃眉毛下，是一雙像黑珍珠一樣的大眼睛，亮若星辰，在長(zhǎng)睫毛的襯托下，顯得更加清澈。在右眼角旁，長(zhǎng)了一顆不算太大的痣，點(diǎn)綴著這雙明亮的眼睛。但人總不是十全十美的，在眼睛下，我有著一個(gè)比同齡人都大一點(diǎn)兒的鼻子。我的嘴巴又小又紅潤(rùn)，算得上“櫻桃小嘴”，然就是在小的嘴里卻長(zhǎng)著兩顆又大又往外突出的門(mén)牙。我的臉總體上來(lái)說(shuō)，是挺俊俏的。本來(lái)我俊俏的臉，中等身材，高個(gè)子，修長(zhǎng)的雙臂，是很適合穿長(zhǎng)裙的，但我就是不喜歡，就喜歡穿“酷”女孩愛(ài)穿的ㄒ恤衫配短裙，加上運(yùn)動(dòng)鞋。

事實(shí)證明，我根本就不是一個(gè)穿長(zhǎng)裙優(yōu)雅的少女，而是一個(gè)穿T恤、穿短裙、穿運(yùn)動(dòng)鞋的有點(diǎn)“壞壞”的文孩。

我成績(jī)優(yōu)異，但不代表，我就是個(gè)乖乖女。在三年級(jí)的時(shí)候，我和我的兩個(gè)朋灰，還偷溜出學(xué)校買(mǎi)零食吃，我們讓朋友甲，跟在門(mén)口的保安搭訕，讓朋友乙站在校外的街道上，觀察有沒(méi)有認(rèn)識(shí)的老師、同學(xué)，有就向我們發(fā)出警告，而我呢，就是去小賣(mài)部買(mǎi)零食了。我順利地買(mǎi)到零食，并返回教室。然而，在我們吃的時(shí)候，還是被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，我們還狡辯，說(shuō)什么“昨天放學(xué)買(mǎi)的放書(shū)包里忘拿了”。

我同樣是個(gè)愛(ài)幻想的女孩。其實(shí)，每次下午回學(xué)校的路上，我和小曾都會(huì)開(kāi)啟“白日夢(mèng)”模式，我們是不知不覺(jué)開(kāi)啟的。像昨天，我們考了兩場(chǎng)試：語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。談到考試，我說(shuō)“考試其實(shí)也是在拼運(yùn)氣。小曾說(shuō)“也是哦！但是運(yùn)氣，運(yùn)氣從哪來(lái)呢？”想了一會(huì)兒，她又說(shuō)：“會(huì)不會(huì)運(yùn)氣我們一出生就決定了？還有，要是我們能看到自己現(xiàn)在是好運(yùn)還還是差運(yùn)就好了。”我點(diǎn)頭稱是：“對(duì)啊，這樣考試就不會(huì)有煎熬和驚嚇了。但是，最好可以改變運(yùn)氣，要不一直壞運(yùn)氣就不太好了?！保ㄎ覀儼堰\(yùn)氣聊開(kāi)了。）

我熱愛(ài)閱讀，但不是像書(shū)蟲(chóng)一樣，把書(shū)當(dāng)“精神糧食”閱讀。書(shū)是火種，不是糧食。我把書(shū)當(dāng)作火種，而我的大腦就是一座燃料庫(kù)，一頁(yè)書(shū)，甚至只是幾行字，一句話，都能點(diǎn)燃我的思維火花，大腦燃料庫(kù)就被點(diǎn)燃了。因?yàn)槲野褧?shū)當(dāng)火種，所以我更容易理解書(shū)中的故事，看書(shū)速度也就更快了。我看完《哈利?波特》全套只用了一周的時(shí)間，我媽媽都嫌我讀太快，故事情節(jié)都沒(méi)吃透，可我照樣能跟也在看《哈利?波特》的小朱津津樂(lè)道里面的人物極其命運(yùn)。

這就是我，一個(gè)清純可愛(ài)，“壞壞”的、熱愛(ài)幻想與閱讀的我。一個(gè)平凡，又不平凡的我！

第三篇：自我評(píng)價(jià)作文300字

我積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，捉住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折衷長(zhǎng)大。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直；中國(guó)人民大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。 我熱愛(ài)貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期看能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

思想修養(yǎng)上。品質(zhì)優(yōu)秀，思想進(jìn)步，自我評(píng)價(jià)篤守誠(chéng)、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮加進(jìn)中國(guó)共產(chǎn)黨。

社會(huì)實(shí)踐上。四年的`大學(xué)生活，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實(shí)踐動(dòng)手能力更是我的強(qiáng)項(xiàng)。手捧菲薄求職之書(shū)，心懷自信誠(chéng)摯之念，我期待著能為成為貴公司的一員！

第四篇：自我評(píng)價(jià)作文

天地間走來(lái)一個(gè)小小的我：一位性格開(kāi)朗、愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的男孩呂天凱。

我個(gè)兒高高的，眉毛濃濃的。一對(duì)圓溜溜的大眼睛鑲嵌在肥嘟嘟的小臉上。一對(duì)特別的招風(fēng)耳，時(shí)不時(shí)還會(huì)動(dòng)一下，媽媽說(shuō)這是福耳朵，我卻以為是上天怕我和別的小孩搞混才特意做的記號(hào)。

別看我模樣乖巧，卻是一個(gè)十足的小馬虎。有些粗心的地方還真讓人羞以啟齒。記得有一次數(shù)學(xué)考試，一道求面積的應(yīng)用題，我竟然把平方分米寫(xiě)成了平方米，看著那道鮮紅的大叉，心里十分后悔。類似這樣的錯(cuò)我還真犯了不少，也沒(méi)少挨罵。

“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，雖然我很粗心，但也有一股不服輸?shù)膭?。從幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)整整堅(jiān)持了六年，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，我都堅(jiān)持練習(xí)跆拳道。中間付出了不少汗水和淚水，也有過(guò)放棄的想法，但我還是咬牙堅(jiān)持下來(lái)了?，F(xiàn)在我已經(jīng)達(dá)到紅黑帶段位了，在同齡人中也算是佼佼者了。有一次競(jìng)技訓(xùn)練課，我已經(jīng)連打三輪了，氣喘吁吁，大汗淋漓，我抬腿動(dòng)作越來(lái)越慢。教練對(duì)我說(shuō)：“今天就到這里吧?！薄安挥?，我還能繼續(xù)?！蔽覉?jiān)持著打完了第四輪。當(dāng)教練喊停時(shí)，我頭盔也沒(méi)摘，整個(gè)人就癱倒在地墊上，滿臉交雜著汗水和淚水，心里卻十分高興，因?yàn)槲彝瓿闪私裉斓哪繕?biāo)。就是這樣的堅(jiān)持和努力，換來(lái)了我一塊又一塊的金牌。

這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗、粗心大意但又不服輸?shù)年?yáng)光男孩。你想跟我交朋友嗎？

第五篇：認(rèn)識(shí)自我作文

上了高中，大學(xué)成為高中生通往成功的彼岸。而高中生揚(yáng)帆起航的通行證便是認(rèn)識(shí)自我。那么，何謂認(rèn)識(shí)自我？一般人認(rèn)為認(rèn)識(shí)自我就是熟知自己的優(yōu)勢(shì)與不足，而這恰恰是認(rèn)識(shí)自我的一部分。我認(rèn)為，高中生首先要做到認(rèn)識(shí)自我，擺正態(tài)度，找準(zhǔn)目標(biāo)，才能在自己選擇的路上力挽狂瀾，從而實(shí)現(xiàn)宏愿，達(dá)到憧憬的此岸。

高中生只有先認(rèn)識(shí)自己，才能撥開(kāi)彷徨的氤氳。剛踏入高中學(xué)習(xí)之旅，高中生可趁早選擇自己的理想大學(xué)。其實(shí)，這種做法是有道理的。無(wú)論從前學(xué)習(xí)的好壞，高中生都應(yīng)該給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，找到一個(gè)恰當(dāng)合適的目標(biāo)。楊絳說(shuō)過(guò)：“走好選擇的路，別選擇好走的路，你才能擁有真正的自己?！笨梢?jiàn)，選擇一條正確的道路，就是認(rèn)識(shí)自我的必經(jīng)之路。目標(biāo)，不必好高騖遠(yuǎn)；態(tài)度，務(wù)必端正樂(lè)觀。堅(jiān)守初心，活出真正的自己。

高中生只有認(rèn)識(shí)自己，才能腳踏實(shí)地。在正確方向的指導(dǎo)下，培養(yǎng)出自身的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如：學(xué)科交叉學(xué)習(xí)以提高效率，從而減少枯燥和不愉快；早讀記憶力最好，適合背誦文言文或單詞；邏輯性較強(qiáng)的科目作業(yè)放前做，語(yǔ)言運(yùn)用類的科目作業(yè)放后做等等不過(guò)，學(xué)習(xí)習(xí)慣的選擇因人而異，要“擇其善者而從之”。能夠深入分析自己的優(yōu)勢(shì)和不足，才是一切進(jìn)步的源泉。做好眼前，尚不茍且。

高中生只有認(rèn)識(shí)自己，才能臨近宏愿，得以圓夢(mèng)。“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海”。馬云曾說(shuō)：“不是你不作出選擇，而是你害怕選擇一條錯(cuò)誤的路?！睂W(xué)習(xí)沒(méi)跟上的同學(xué)別氣餒，要堅(jiān)信“嘗試邁出一步，再學(xué)會(huì)走路”；學(xué)習(xí)上很自律的同學(xué)更應(yīng)該堅(jiān)守正確的方向，持之以恒，不要松懈。

“勸君莫惜金縷衣，勸君莫惜少年時(shí)”高中三年，雖“道阻”，但并非“且長(zhǎng)”，高中生一定要珍惜時(shí)間。逐夢(mèng)之路未卜，或荊棘或泥濘。馬克吐溫說(shuō)過(guò)：“人的思想是了不起的，只要專注于某一項(xiàng)事業(yè)，就一定會(huì)做出使自己感到吃驚的成績(jī)。”高中生要懂得專注和全面發(fā)展。懂得專注，是通往成功的橋梁；全面發(fā)展，多才多藝助成功。

認(rèn)識(shí)自我，終得以宏愿；認(rèn)識(shí)自我，使人生增值。