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第一篇：認識自我作文
我從睡夢中醒來，模糊地眼看不清窗外的黑色。原來冬天已經來了，格外的寒冷與意外。我變得疲憊，倦在被窩里，不愿起來。睡意又涌了上來，我聽不見門外的嘈雜，腦海中浮現(xiàn)出一些春天的場景。
鮮綠的草，粉紅的花，湛藍的天壁，草地上打滾的熊，忽起忽落的蝴蝶，醉人的花香……
卻沒有我自己。已知冬天的來臨，求我起床的時間T等于幾？
門外的嘈雜越來越大。“這孩子！怎么還賴床上啊？快起！看看時間！”
一個聲音高叫著：“爬出來吧！給你自由！”我緊閉雙眼，想忘記曾經記得的歷史。光榮與屈辱是共存的，就像硬幣的兩面。我也拿一枚硬幣往上一拋，什么時候它不是正面也不是反面地掉在地上，我就起床……
我暗暗竊笑，但突然覺得后背一涼。母親大人目眥欲裂，隨即一把將我拽起。只見我單薄一人著一身單薄衣褲，右手揉捏著眼睛，打了個哈欠，冒出騰騰的熱氣……
衣冠不整。我忘了穿件毛衣，走在初冬的清晨，那叫一個沁透心脾。這時還在校外包子鋪游蕩的學子們無不心急火燎。我路過鋪子的時候，好像想起了什么，但是什么我忘了，便匆匆走過，大步邁向六樓。
同學們早啊，齊聚在這明亮的教室。印象中我是壓哨進的教室，同學們投來異樣的目光，好像我打斷了他們的清修。隨即我打了個大大的噴嚏，他們竟笑成一片汪洋……
冷??！而后在魯迅的文章里讀到“又冷又餓”這四個字時，我淚流滿面。
我想起了剛才忘卻的東西，一份四個熱氣騰騰的包子啊……
包子吃不了了，那就吃教訓吧。六樓的教室頂著寒風，像窗外的藤蔓在風中冷得發(fā)抖。緊張的氣氛將冬天都凝固，呵出的熱氣凍成了霜。墻上的倒計時歷在一頁一頁被撕扯，越來越小，越來越安靜。
我突然發(fā)現(xiàn)，高三的我還是那么“正?！保捍蟠筮诌?，愛賴床，不記得吃早飯，復習魯迅的文章。自己沒變，只是時間變了，變得瘦小、呆板、卻迅速。我只是它的一枚棋子，子起，子落，攻守之勢異也。
我在“也無風雨也無晴”的晚上，“回首向來蕭瑟處”，正要進入睡夢中，已看不清窗外的夜色了。
第二篇：自我評價作文
大家好，我叫沈逸斌。我是兔年生的，并且，爸媽希望我長大了，成為一個逸群絕倫、文武雙全的男子漢，所以取名“逸斌”。
長相嘛？媽媽叫我“小帥哥”，奶奶叫我“小可愛”，我對鏡子一看，就是個“小瘦子”。1米40的個，才50幾斤。大大的腦袋，烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛，骨碌碌的眼睛，塌塌的鼻子，薄薄的嘴唇，大大的耳朵，細細長長的胳膊，竹竿似的長腿。整個身材用“苗條”來形容，真是太貼切了。
我的性格比較內向，膽子比較小，還挺愛哭的，只要稍稍有點委屈就會眼圈發(fā)紅，鼻子發(fā)酸，接著眼淚就流下來了。媽媽說：愛哭就不是真正的男子漢。所以，要做大男子漢，我一定要學會堅強！
我的愛好比較廣泛：讀書、講故事、下飛行棋、五子棋和打羽毛球。其中，五子棋是我最喜歡，也是我最擅長的。只要一有空，我就會擺好棋盤，要求和媽媽下兩盤。老媽還真不是我的對手呢！
怎么樣？認識我了吧？一個調皮、聰明，還有點愛哭鼻子的小學生。
第三篇：認識自我作文
愛迪生說：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。
――題記
我以為我就是個天才。因為我從一年級到六年級，無論大小考試，我都是班里的第一名。于是小學時，我便在那所小小的偏遠的學校里，出盡了風頭！
我以為所面對的整個世界就是如此的“不堪一擊”！接著，我便開始放縱自己，即使我本該考滿分時，也會如此說：“只有神才會科科滿分?！?/p>
后來，我仍居第一。但，我與第二間的差距越來越?。≈钡接幸惶煳业男拈_始無比的痛......
那是一次升級考試。我們小學的考場，在隔壁的初中學校里，我跟隨著老師排在隊列的前方，背著書包，一副從容的樣子走進考場。這是我的一貫作風！
一場英語考試開始了......
我只大略看了一下聽力，便趕緊寫筆試部分。當我把一道道選擇題做完時，我扭頭看見一個老師拿著錄音機就要進來，便趕緊翻到聽力部分。這時，我左邊的那個同學，我認得她，班里的小淑女，不愛說話，卻每次都能在成績上進步。整天扎個小辮子，實在是相貌平平！可我平時并不看得起她，尤其現(xiàn)在，一道題沒做才把聽力看完！我趁她不注意，扔去一個白眼，心里還洋洋得意：“真是笨蛋，我筆試第一大題都寫完了，你竟然一個字沒動，這樣是比不過我的！”
懷著驕傲、自信的心，我把眉毛揚到了天上。
開始聽錄音！可......
完蛋了！我還來不及細細篩選選項，已經念過一遍；我還來不及仔細聽清那個單詞，兩遍已過！迷迷糊糊、暈頭暈腦地聽完了聽力，二十個空，所填答案稀稀疏疏。但我仍以為就算這樣，第一也非我莫屬！
后來，發(fā)卷子啦！我以為聽力那么難，沒幾個人能做全對。但......全班幾乎有一半的人，在老師問誰聽力全對時都舉起了手！
剎那間，我呆坐在座位上，右手摳著凳子上爛掉的木頭，心里一團麻，說不出一句話！我重新認識了自我――
我并不是天才，我只是普通人，和普通人一樣要去奮斗和磨礪。我明白了，不經歷破繭之痛，哪能化蝶翩翩起舞？
第四篇：自我評價作文300字
能熟練操作電腦，具備良好的互聯(lián)網使用經驗，打字速度快，對房地產、園林設計一行有一定的專業(yè)認識，熟練操作AutoCAD、PhotoShop、CorelDraw、3d MAX、Office系列等計算機應用軟件，但并不完全依賴電腦。手繪基礎較好，設計作品具備原創(chuàng)性。文字寫作組織能力較強。
性格外向開朗，交際能力良好，精通流利的粵語、標準的普通話以及地道的`潮汕話，擅長與他人溝通協(xié)調，善于抓住客戶的心理，與客戶建立友好的業(yè)務聯(lián)系。有良好的英語口頭交流能力和寫作能力。很榮幸，在參加2021年度的全國大學生英語競賽中，成績優(yōu)異，榮獲2021年全國大學生英語競賽二等獎的肯定，同時，在2021年5月獲得全國大學英語口語考試的B級證書的肯定。
第五篇：自我評價作文
嘿！大家好，我叫吳奕融，今年九歲半了，上小學三年級。
我個頭不高，也很瘦，瘦的像個馬桿兒，不認識我的人以為我是二年級的小孩。
我有一雙炯炯有神的眼睛，單眼皮，長睫毛。特別是黝黑的皮膚，都說我像非洲人。哈哈，沒那么夸張吧！
我在班里學習還不錯，最擅長的是數學。一上數學課我就非常開心，因為我特別喜歡數學課里一些有趣的活動，使我全面開動大腦把每一道題做出精確答案！還有一個小秘密告訴大家，我還有一個不能小看的對手，我倆在學習上不相上下，暗暗競爭。
我的性格也很開朗，每天一進家門都是笑呵呵的，就連爸爸和媽媽都不知道我在樂什么！我還很貪吃，嘴角上長了一顆吃嘴痣，對于吃，我還有一個奇怪的毛病，就是遇到我喜歡吃的東西再辣也不怕，如果是不喜歡吃的即使再少的辣椒我也接受不了！
嘻嘻，這就是我一個樂天有趣的我！
第六篇：自我評價作文
站在鏡前，鏡中的女孩一張圓圓的蘋果臉，一雙眼睛在鏡片后閃爍著，一頭烏黑的頭發(fā)扎成一個馬尾，像是在腦后“蕩秋千”。她今天穿著白色的B恤，下身是一條粉色的運動褲，還踏著一雙白色的涼鞋。這就是我，一個活潑開朗的五年級女生。
別看我外貌平平，我一看起書來，便像走火入魔一樣，常常鬧出一些令人哭笑不得的事兒來。
那是一個陽光明媚的星期六，媽媽要出去買菜，便叫我?guī)退箫?。出門前還沖了一杯牛奶給我，囑咐我喝。我右手拿著牛奶，左手拿著一本新到的《意林?少年版》一邊看，一邊慢悠悠地“蹭進”廚房。我左手拿著書，兩只眼睛死死地盯著書中文字，心隨著書中文字起伏不定。右手拿起電飯煲膽――洗干凈――舀一杯米放進去――洗米――放進水――按下電飯煲按鍵。一切順利完成后，我又返回客廳繼續(xù)“戰(zhàn)斗”――看書。
大約半個小時后，廚房里突然傳來了媽媽的尖叫聲：“哎呀，你快過來！”我猛地一愣，媽媽啥時回來的？我怎么沒發(fā)現(xiàn)她回來呢？又出什么事了？我不情不愿地合上《意林》，慢吞吞地走進了廚房。剛到廚房門口，就聞到了一股又香又甜的牛奶味。我一拍腦袋醒悟過來了。剛才一邊看書一邊放水煮飯時，心被書牽走了，把媽媽為我準備的牛奶當水放了。我知道自己又闖禍了。我一邊向媽媽撒嬌一邊為自己狡辯：“我剛才在‘節(jié)約’時間，一邊煮飯一邊看書學習。這不還研究出了牛奶飯嗎？它一定很好吃！”隨后向媽媽扮了個鬼臉就快速離開了廚房。媽媽無可奈何地在里面嘮叨：“你這小書蟲，啥時才能長大？唉……”
這就是我――一只愛書如命的“蟲”。你愿意和這樣的“書蟲”交朋友嗎？
