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第一篇：自我評價(jià)作文

我叫周章林，坐在班里第一排，是女生中個子最矮小的。我喜歡穿顏色鮮艷、式樣寬松的衣服，和許多同學(xué)的風(fēng)格都不相同，只要走進(jìn)教室，第一眼就能發(fā)現(xiàn)我!

我是個不太喜歡說話的女生，很多人都說是我膽子太小，其實(shí)不全是這樣的。大概還是我上幼兒園時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己一遇到需要和別人說話時(shí)就會很緊張，一緊張，說話就結(jié)巴，一結(jié)巴，我就更不敢說話了!現(xiàn)在養(yǎng)成了習(xí)慣，只要不是“被逼著”必須說話的情況，我就不說了。

不愛說話，我就把更多的時(shí)間用在做事上。于是我有了很多愛好，如讀書、游泳、打球、跑步、畫畫等，這些我都做得很棒。其中我最喜歡畫畫，動物、植物、人物我都會畫，而且畫得很像很像。畫畫就像是在和喜歡的朋友說話――不用張嘴就能表達(dá)自己的意思，或者是講述一個故事，或者是介紹一個物品，或者是表達(dá)某種見聞……所以，我有空的時(shí)候，做得最多的事兒就是畫畫。

畫畫多了，畫好了，就被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了?，F(xiàn)在，一到有了關(guān)于繪畫的活動，老師總會第一個讓我參加。前幾天，學(xué)校要舉辦一個在“秋葉”上繪畫的活動，難度好大呀!但我又一次被推薦參加了。

這個活動的具體要求是：選擇一片秋天的樹葉，在上面繪畫，再寫上詩句。我先選擇了一片銀杏葉，壓平、吸干水分，然后根據(jù)它的形狀想好構(gòu)圖：外側(cè)弧形，可以和古代車的頂棚相聯(lián)系，整個葉面左側(cè)畫一輛有窗的車，窗口勾勒人的上半身，葉面右側(cè)用水粉畫“楓林”，朦朧的楓林上層豎列寫上“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。

葉片很小，內(nèi)容卻很豐富，動靜結(jié)合、色彩飽滿，我的作品為我們班拿回了一等獎!

我就是這樣一個只會做不愿說的女孩兒，我知道這樣的我不太好，我會慢慢鍛煉自己的!

評語：

如何寫好自己的特點(diǎn)?小作者在寫自己不愛說話這一部分的時(shí)候，三個“一”字用得特別有力。你看，“一遇到”“一緊張”“一結(jié)巴”。在寫自己繪畫時(shí)，也是用“一”字展開的，“一到”繪畫活動，老師總會“第一個”讓“我”參加，看似不經(jīng)意，卻把“我”的鮮明特點(diǎn)寫出來了。

第二篇：自我評價(jià)作文

我是黃佳慧，是一個三年級學(xué)生。我有一頭烏黑的頭發(fā)，形狀像一個可愛的小蘑菇，同學(xué)們都叫我“蘑菇頭”；有一雙又圓有明亮的大眼睛，像兩顆黑珍珠；眼睛下長著一個靈敏的鼻子；旁邊是一雙敏銳的耳朵；再下面是我那能說會道的櫻桃小嘴；我的身上還有著一身的毛，若你和我比毛多，你準(zhǔn)是我的手下敗將。要是你不服氣，想比毛長，那你可就得努力練習(xí)了。

我的性格可是一個正宗的“五面派”。在課堂上，我是一個文靜愛思考的小學(xué)生；下課后，我就變成了一個活潑可愛的小女孩，和同學(xué)一起在操場上嬉戲玩耍；回了家，在爸爸媽媽面前，我又變成了一個纏人的小家伙，總拉著他們陪我玩；在哥哥姐姐面前，我又變成一個調(diào)皮搗蛋的小妹妹，總喜歡和他們玩“惡作劇”游戲；在弟弟妹妹面前，我又變成了一個貼心大姐姐。

我非常喜歡運(yùn)動，不論是刮風(fēng)還是下雨，還是打雷，都阻止不了我去運(yùn)動的腳步，熄滅不了我對運(yùn)動的熱情。有一次，我打算去打羽毛球，不料，卻刮起了大風(fēng)。媽媽說：“刮風(fēng)了，沒法打??！咱們回家吧！”我若無其事地說∶“可以去羽毛球館打嘛！”“好吧！”媽媽無可奈何地說。聽了這句話我高興得一蹦三尺高。

這就是我，一個“多面派”，一個熱愛運(yùn)動的小女孩。

第三篇：自我評價(jià)作文

我叫劉欣怡，今年11歲，我屬豬，在延職創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級三班上學(xué)。

我有一雙濃濃的眉毛，下面鑲嵌著一對炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子下有一張能說會道的嘴巴，一張瓜子臉，我是不是很可愛呀？

我是一個大方的人。記得有一次，我和朋友在新華書店看書的時(shí)候，朋友喜歡上了一本書，可她拿的錢不夠，我看了看這本書，想起來我也有一本一樣的。于是，我們一同回到了家，我把這本書從書架拿了下來，她立刻看了起來，我心想：她既然這么喜歡，我干脆送給她吧。我對她說：“這本書我就送給你了?！彼呛堑乜粗遥錆M了感激。

我還是一個助人為樂的孩子。那天我在廣場上騎自行車，突然看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶摔倒了，我連忙跑過去把她扶了起來，問老奶奶：“您沒事吧？”我把老奶奶扶到長椅上，老奶奶忙對我說：“謝謝你，你真是一個熱心腸的好孩子。”

我長大想當(dāng)一老師。因?yàn)槔蠋熀軅ゴ?，能教書育人，與學(xué)生一起生活，教師是一個充滿感情的職業(yè)。

這就是我，你們認(rèn)識我了嗎？

第四篇：自我評價(jià)作文

站在鏡前，鏡中的女孩一張圓圓的蘋果臉，一雙眼睛在鏡片后閃爍著，一頭烏黑的頭發(fā)扎成一個馬尾，像是在腦后“蕩秋千”。她今天穿著白色的B恤，下身是一條粉色的運(yùn)動褲，還踏著一雙白色的涼鞋。這就是我，一個活潑開朗的五年級女生。

別看我外貌平平，我一看起書來，便像走火入魔一樣，常常鬧出一些令人哭笑不得的事兒來。

那是一個陽光明媚的星期六，媽媽要出去買菜，便叫我?guī)退箫垺３鲩T前還沖了一杯牛奶給我，囑咐我喝。我右手拿著牛奶，左手拿著一本新到的《意林?少年版》一邊看，一邊慢悠悠地“蹭進(jìn)”廚房。我左手拿著書，兩只眼睛死死地盯著書中文字，心隨著書中文字起伏不定。右手拿起電飯煲膽――洗干凈――舀一杯米放進(jìn)去――洗米――放進(jìn)水――按下電飯煲按鍵。一切順利完成后，我又返回客廳繼續(xù)“戰(zhàn)斗”――看書。

大約半個小時(shí)后，廚房里突然傳來了媽媽的尖叫聲：“哎呀，你快過來！”我猛地一愣，媽媽啥時(shí)回來的？我怎么沒發(fā)現(xiàn)她回來呢？又出什么事了？我不情不愿地合上《意林》，慢吞吞地走進(jìn)了廚房。剛到廚房門口，就聞到了一股又香又甜的牛奶味。我一拍腦袋醒悟過來了。剛才一邊看書一邊放水煮飯時(shí)，心被書牽走了，把媽媽為我準(zhǔn)備的牛奶當(dāng)水放了。我知道自己又闖禍了。我一邊向媽媽撒嬌一邊為自己狡辯：“我剛才在‘節(jié)約’時(shí)間，一邊煮飯一邊看書學(xué)習(xí)。這不還研究出了牛奶飯嗎？它一定很好吃！”隨后向媽媽扮了個鬼臉就快速離開了廚房。媽媽無可奈何地在里面嘮叨：“你這小書蟲，啥時(shí)才能長大？唉……”

這就是我――一只愛書如命的“蟲”。你愿意和這樣的“書蟲”交朋友嗎？

第五篇：自我評價(jià)作文

身高1.53米，體重79斤。經(jīng)常扎一個馬尾辮，黃棕色的頭發(fā)，長著一張瓜子臉。還有一個特別的標(biāo)簽，就是一雙炯炯有神的大眼睛和一對濃黑濃黑的眉毛了。沒錯！這個小女孩就是我。

我的脾氣有些暴躁。一言不合就發(fā)脾氣，平常喜歡動過手動腳，媽媽常說我不像個女孩子。我打人沒輕沒重。我經(jīng)?！笆帐啊比?，特別是惹毛我的，還有欺負(fù)我好朋友的，欺負(fù)弱小的，欺軟怕硬的人，我是不會放過的。

我喜歡看書、畫畫。每次遇到我喜歡的書，一到手就如獲至寶，如饑似渴地讀下去。只要是有益身心的書我都看，許多書我一看書名就非常感興趣。吃飯時(shí)，媽媽喊我吃飯，我也充耳不聞，直到飯菜都涼了，還愛不釋手，堅(jiān)持讀完才慢吞吞的吃起來。

我也酷愛畫畫，我從上幼兒園的時(shí)候就喜歡畫畫，到現(xiàn)在已經(jīng)堅(jiān)持學(xué)了六年了。畫的每一幅畫都栩栩如生。我還有一個專門畫漫畫的本子，總喜歡在學(xué)習(xí)之余畫一些漫畫。我的美術(shù)本現(xiàn)在已經(jīng)畫滿了時(shí)裝，因?yàn)槲议L大想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，為大家設(shè)計(jì)出最適合每一個人的服裝。

這就是我，一個脾氣有點(diǎn)暴躁，卻又愛畫畫、愛看書，一個有夢想的小女孩。

第六篇：自我評價(jià)作文

大家好，我是來自鼓五小一年級的吳潤禾。我是一個可愛的女生，我有一頭烏黑的長發(fā)，一雙大大的眼睛，還有一張櫻桃小嘴。媽媽常常開玩笑說：“以后買櫻桃就要買像你小嘴一樣的?！?/p>

我喜歡彈鋼琴，記得剛開始學(xué)鋼琴的時(shí)候，我手指癢癢的，怎么也彈不好，媽媽說那些偉大的鋼琴家都是通過堅(jiān)持不懈的努力才成功的。慢慢的，我就不怕練琴了，因?yàn)槲乙呀?jīng)發(fā)現(xiàn)彈鋼琴的樂趣了?，F(xiàn)在，我能彈出許多好聽的曲子。

我還喜歡寫作文，但我寫得很慢。老師說只要想到一句就寫一句，想到什么就寫什么，把心里想的都寫出來，速度就會慢慢地變快的。我試著用老師說的方法來寫，我的速度真的慢慢變快了。

我還喜歡看書，我看過很多書，多得我都數(shù)不清了，有《格林童話》、《瑪?shù)倌取?、《馬小跳》等等，媽媽還讓我把看到的好詞好句記下來。書的內(nèi)容很豐富，插圖能很好地反映文字的內(nèi)容，有時(shí)我看得入迷了，都舍不得把書放下。

我還喜歡溜冰，記得第一次學(xué)溜冰的時(shí)候，我摔了個四腳朝天，但我下定決心一定要學(xué)會溜冰，慢慢的，我跟著滑得很好的大姐姐后面學(xué)習(xí)。最后，我也學(xué)會了，現(xiàn)在我可以滑出各種花樣了。

這就是我，一個活潑可愛而且有各種興趣愛好的小女孩，你們喜歡我嗎？