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第一篇：我的自傳優(yōu)秀作文300字

瞧，從那兒走來一個女孩，一雙丹鳳眼，不扁也不怎么挺的鼻子下有一張能說會道的嘴。她是誰呀？哈哈，她就是我呀!我長相平平，可時總打破砂鍋問到底。

有一次，我突然問：“媽媽，中國有多大？”“嗯……和歐洲差不多大。”“那歐洲多大？”“還行吧?！薄啊€行吧’是多大？”“不知道！”媽媽說：“你自己去上網查?！弊詈笪医K于找到了滿意的答案，開心得手舞足蹈，老媽卻說我像個“神經病”。我最致命的弱點就是粗心馬虎。在一次數(shù)學考試中，我看了看題目，簡單！提筆就做了起來，做完了都不檢查，把筆一扔，等著下課。

可是分數(shù)出來了，我驚呆了，才八十多分，老師批評了我，我心里難過極了。小馬虎呀小馬虎，你什么時候才能離開我呢？還有一次，媽媽正在給我檢查作業(yè)，“哎，看看‘狗咬人’寫成‘人咬狗’，還有什么‘蘋果吃完了我’？太厲害了吧！”我吐了吐舌頭，接過作業(yè)訂正起來?？傊R虎這個毛病我總是改不了，真煩惱哇！

我最大的愛好就是擊劍，教練一直夸我用功，動作好看，還讓我?guī)ь^做示范呢！哪天，露兩手給你瞧瞧。這就是我，多姿多彩，獨一無二，絕不添加化學物質的我！

第二篇：自我評價作文

我叫盧奕，是四年級的學生。

我今年十歲了，可是在爸爸媽媽眼里，我仍然是個孝敬長輩、誠實、儉樸、從不亂花零用錢，能夠關心體貼父母、在家主動干力所能及的家務活，生活自理能力強的乖孩子；在老師們的眼里，我是個尊敬師長、講公德懂禮貌、關心熱愛班集體、能夠為老師分憂、工作責任心強、全面發(fā)展、有潛力有希望的好學生；在同學們眼里，我是個待人誠懇、團結友愛、熱心關心真誠幫助同學、性格活潑開朗、正義感強、處事公正講原則、熱愛勞動的好同學好伙伴。

而我自己認為我最大的優(yōu)點是勤奮好學，遇事喜歡多問幾個“為什么”？未上學時就總纏著媽媽問問“為什么”。記得我上一年級時，就問媽媽“一”有幾個讀音？問老師世界上最大的數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？等等。這使得老師和父母開始教我學習查書、查資料，還辦了省圖書館的借書證呢。當我拿著我自己的借書證和大人們一樣在知識的海洋里遨游，我的心里別提多美了！

我在家里除了看書，最喜歡彈琴和在電腦中畫畫，美的音樂和圖畫能夠使我放松心情、心胸開闊。去年冬天最冷的時候我每天早晨堅持早鍛煉，今年夏天我還是要把早鍛煉堅持下去！只有擁有健康的體魄、堅強的意志才能做好每一件事，你說呢？

第三篇：自我評價作文

我自上初中一年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。

在德育方面。一年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規(guī)章制度，按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課，在學習《思想政治》課中，懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，關系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響；認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動；在思想上和行動上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。

在智育方面。明確學習目的、端正學習態(tài)度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此，各學科的成績有了一定的進步，去年第一學期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名；本學期中段考整體成績一等獎。

在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。

但我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里

表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優(yōu)的中學生。