千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《緊張的自我評價作文》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《緊張的自我評價作文》。
第一篇:自我評價作文
大家好,我是來自鼓五小一年級的吳潤禾。我是一個可愛的女生,我有一頭烏黑的長發(fā),一雙大大的眼睛,還有一張櫻桃小嘴。媽媽常常開玩笑說:“以后買櫻桃就要買像你小嘴一樣的?!?/p>
我喜歡彈鋼琴,記得剛開始學(xué)鋼琴的時候,我手指癢癢的,怎么也彈不好,媽媽說那些偉大的鋼琴家都是通過堅持不懈的努力才成功的。慢慢的,我就不怕練琴了,因為我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)彈鋼琴的樂趣了?,F(xiàn)在,我能彈出許多好聽的曲子。
我還喜歡寫作文,但我寫得很慢。老師說只要想到一句就寫一句,想到什么就寫什么,把心里想的都寫出來,速度就會慢慢地變快的。我試著用老師說的方法來寫,我的速度真的慢慢變快了。
我還喜歡看書,我看過很多書,多得我都數(shù)不清了,有《格林童話》、《瑪?shù)倌取?、《馬小跳》等等,媽媽還讓我把看到的好詞好句記下來。書的內(nèi)容很豐富,插圖能很好地反映文字的內(nèi)容,有時我看得入迷了,都舍不得把書放下。
我還喜歡溜冰,記得第一次學(xué)溜冰的時候,我摔了個四腳朝天,但我下定決心一定要學(xué)會溜冰,慢慢的,我跟著滑得很好的大姐姐后面學(xué)習(xí)。最后,我也學(xué)會了,現(xiàn)在我可以滑出各種花樣了。
這就是我,一個活潑可愛而且有各種興趣愛好的小女孩,你們喜歡我嗎?
第二篇:自我評價作文
我叫李帥博,今年十歲,我剛剛為自己畫了一幅自畫像。我有一雙大大的千里眼,和一對小小的順風耳。為什么說我是千里眼呢?因為每次玩捉迷藏的時候,我不一會就找到了他們,但是他們找我的時候卻需要很長時間,你說我是不是千里眼?
為什么說我是順豐耳呢?因為媽媽每天下班回來每等進屋我就聽見媽媽的腳步聲。每次我都猜對了。你說我是不是順風耳?
這就是我的自畫像!
第三篇:自我評價作文
三年級(2)班有這樣一個女孩,她善良、勇敢、執(zhí)著、勤奮,最主要的是她還有一顆關(guān)愛他人的心。
想知道她長得什么樣嗎?讓我來給你們介紹一下吧!一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)每一天都高高地扎起,走起路來小辮子一甩一甩的,十分可愛。彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的小眼睛,思考時你就能看到它在滴溜溜地飛轉(zhuǎn)。那張能說會道的小嘴巴是最惹人喜愛的,因為它能讀出一首首優(yōu)美的詩篇?,F(xiàn)在你知道她的愛好了嗎?她最喜歡朗誦、主持、唱歌,這些都離不開她那張靈巧的小嘴。除此之外她還喜歡彈鋼琴。想知道這個女孩是誰嗎?她就是我――個子高高,不胖不瘦的小姑娘。
我喜歡表演,我更喜歡在舞臺上表演。記得第一次登上舞臺,別提有多緊張了,臨上臺前,我的心就砰砰直跳,仿佛馬上要從喉嚨里蹦出來似的。但當我走到舞臺中央時,我的心瞬間平靜了下來,好像我就是舞臺的主人,我可以在舞臺上盡情地展示自己,臺下雷鳴般的掌聲,也給了我無窮的信心。自此以后我就熱愛上了舞臺,而且還取得了很多優(yōu)異的成績。
當然我的缺點也不少,比如粗心大意,每次考試明明可以得滿分的,卻總是因為我的粗心大意白白丟失了很多分數(shù),唉!這個缺點什么時候才能改掉呢?
這就是我,一個有優(yōu)點也有缺點的三年級女生,我要努力改正自己的缺點,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,取長補短,讓自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
第四篇:自我評價作文
我是一個四年級的男孩,身高5厘米,體重只有千克,長得瘦瘦高高的,免疫力不是很好。我有一個十分令人煩惱的缺點,那就是粗心。老師常會說我聰明,但是太粗心了,我也會時常覺得自己特別不認真。
就拿前不久的一次數(shù)學(xué)考試來說,我拿到卷子一看,這些我全部都會的,然后很快就做完了,心想這次考試一定會考滿分的。當媽媽問我考得怎么樣的時候,我胸有成竹的向媽媽保證一定能考滿分!仿佛試卷上鮮紅的“0”在向我招手??蓻]想到,試卷發(fā)下來,我只得了88分,不用說,分數(shù)全扣在馬虎上了。你看,這道―3算成了“”,那道豎式計算是對的,卻忘記把答案寫上去了。最后我只能與0分擦肩而過了。
“你有沒有認真讀題?你是不是在想心事?你到底寫的是什么呀?!眿寢層稚鷼獾卮蠛爸?,我側(cè)頭一看,“慢慢地”變成了“漫漫地”??纯醋约涸斐鰜淼男略~,我都不相信自己的眼睛,難怪媽媽要暴跳如雷了。
對于馬虎這個毛病,我也十分痛恨,請大家?guī)臀亿s走“馬虎”這個大壞蛋吧!
第五篇:自我評價作文
天地間走來一個小小的我:一位性格開朗、愛說愛笑的男孩呂天凱。
我個兒高高的,眉毛濃濃的。一對圓溜溜的大眼睛鑲嵌在肥嘟嘟的小臉上。一對特別的招風耳,時不時還會動一下,媽媽說這是福耳朵,我卻以為是上天怕我和別的小孩搞混才特意做的記號。
別看我模樣乖巧,卻是一個十足的小馬虎。有些粗心的地方還真讓人羞以啟齒。記得有一次數(shù)學(xué)考試,一道求面積的應(yīng)用題,我竟然把平方分米寫成了平方米,看著那道鮮紅的大叉,心里十分后悔。類似這樣的錯我還真犯了不少,也沒少挨罵。
“尺有所短,寸有所長”,雖然我很粗心,但也有一股不服輸?shù)膭?。從幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)整整堅持了六年,無論刮風下雨,還是嚴寒酷暑,我都堅持練習(xí)跆拳道。中間付出了不少汗水和淚水,也有過放棄的想法,但我還是咬牙堅持下來了?,F(xiàn)在我已經(jīng)達到紅黑帶段位了,在同齡人中也算是佼佼者了。有一次競技訓(xùn)練課,我已經(jīng)連打三輪了,氣喘吁吁,大汗淋漓,我抬腿動作越來越慢。教練對我說:“今天就到這里吧?!薄安挥?,我還能繼續(xù)?!蔽覉猿种蛲炅说谒妮?。當教練喊停時,我頭盔也沒摘,整個人就癱倒在地墊上,滿臉交雜著汗水和淚水,心里卻十分高興,因為我完成了今天的目標。就是這樣的堅持和努力,換來了我一塊又一塊的金牌。
這就是我,一個活潑開朗、粗心大意但又不服輸?shù)年柟饽泻?。你想跟我交朋友嗎?/p>
第六篇:自我評價優(yōu)缺點作文
 我本人是能夠較好的遵紀守法,而且在思想表現(xiàn)方面也比較好,自我鑒定。但我缺少集體觀念,只顧自己學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)方面,已經(jīng)由上半學(xué)期懶散學(xué)風慢慢轉(zhuǎn)變,成績也有了一定提高。作為信息技術(shù)課代表能較好完成職責。我能較好地遵守課堂紀律,但不積極發(fā)言。作業(yè)能夠以較高的質(zhì)量獨自完成。我比較積極地參加體育活動,沒有得過任何獎項。課余時間能閱讀一些散文。我的目標是在往后有大進步。
進入高中的第二年即將結(jié)束,本人誠實可信,知難而上。我一向遵守學(xué)校的校紀法規(guī),集體觀念較強,樂于幫助同學(xué)。思想表現(xiàn)優(yōu)異,學(xué)習(xí)態(tài)度端正。我的成績不是很穩(wěn)定,成績忽上忽下,但我定會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力,將這一缺點改正??偟膩碚f,這一年的課堂紀律表現(xiàn)還是不錯的。通過這一年我的文化修養(yǎng)應(yīng)該說有了進一步的提高,因為學(xué)校的圖書館為我創(chuàng)造了這一條件。我生性活潑好動,籃球場上我身影的閃爍便是最好的證明。本人擔任團組織委員期間,能較好的起帶頭作用。我勞動積極,能夠看見垃圾能夠隨手撿起。在以后的'學(xué)習(xí)中,我一定會戒驕戒躁,百尺竿頭,更進一步。
我是一個個遵師重道,活潑機敏的人。思想先進是我的特點,樂于助人是我的天性。但惰性思維是我學(xué)習(xí)中的障礙,不善言辭是我人格中的缺陷。通過自身的努力成績也在潛移默化中波瀾不驚地向上攀升。在上半年擔任紀律委員期間,嚴于律已,寬以待人,團結(jié)同學(xué),共同奮進。平時熱愛體育活動,經(jīng)常現(xiàn)身于操場上。籃球、足球、乒乓球,談不上樣樣精通,但也是輕車熟路,游刃有余。希望我能在以后的日子里,在“天高任鳥飛,海闊任魚躍”的感覺中打入班級前十名。