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        在學習上的自我評價作文

        發(fā)布時間:2023-11-12 23:32:42

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        • 文檔分類:自我評價
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        第一篇:學習方面自我評價

        自我評價范例

        我認真學習,態(tài)度明確。作為一名學生,最重要的就是要把書讀好。所以我上課專心聽講,課后及時完成作業(yè)并進行預習和復習。遇到問題時總是能及時向同學和老師請教,并善于總結(jié)經(jīng)驗,也盡自己的力去幫助別人。

        大一時我早上堅持6點起床,和金星一起去教室背英語單詞,下午上完課,休息一會,吃完飯,就去教室讀書,讀到10點才回去。一年下來,終于順利通過了省計算機一級、二級考試和大學英語四級考試,并獲得了*等獎學金。

        大二時我和金兵經(jīng)常一起讀書,互相學習,經(jīng)過努力獲得了*等獎學金和三好生的稱號。

        三年來的學習告訴我:只有奮斗不息才能進步,成功正是來源于勤奮+聰明才智?,F(xiàn)在英語六級還未通過。但我想只要這學期肯努力、肯下工夫,就一定能通過。

        自我評價范例

        學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結(jié)一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關*的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落學習固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,如系學生會的競選,院里組織的演講比賽,文化藝術節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。

        自我評價范例

        三年來的學習告訴我:只有奮斗不息才能進步,成功正是來源于勤奮+聰明才智?,F(xiàn)在英語六級還未通過。但我想只要這學期肯努力、肯下工夫,就一定能通過。

        三年的學習培養(yǎng)了我的興趣,如c語言、數(shù)字電路、單片機、*英語等。平時也有寫日記,將自己的學習心得及時地記錄下來,同時也提高了自己的寫作能力。平時經(jīng)常去圖書館借書,除了*參考書外,我還抽出時間來博覽群書。在看了(共十三本)等歷史傳記后,覺得自己的人生觀有了一定的提高。

        我自覺地遵守學校和宿舍的各項規(guī)章制度,注意衛(wèi)生,愛護公物,尊敬老師團結(jié)同學。與周邊的人和睦相處。參加了迎*回歸長跑活動、植樹活動、青年志愿者活動、舒膚佳產(chǎn)品的調(diào)查、義務家電維修和義務家教服務等校、系、班組織的各種活動。我樂于助人,總是盡力幫助在學習和生活需要幫助的同學。

        第二篇:學生個人自我評價

        來xx科技大學已經(jīng)有一定多了,而現(xiàn)在我仍然是一名團員。還記得初中入團的那些情景,我立志要好好學習,天天向上,努力進取,報效祖國,回報社會,報答自己的服務。我還記得自己的座右銘,少年強,則國強。少年志,則國志。也就是這句座右銘一直激勵著我,無論是在生活中、學習中、還是以后的工作中,我都會時刻提醒自己,要努力,要進取,而以下是我的自我鑒定。

        在過去一年的時間里,學習上,我作為班里面的學習委員,上課的時候認真聽老師講課,做筆記,課后還認真復習老師上課所講的知識,晚上到圖書館翻閱相關資料,保持著認真的態(tài)度去學習。當然認真的人總有收獲的,在上一年的綜合評定中,我拿到了學校的一等獎學金,而我知道我還做得不夠,因為我的目標是學校的特等獎學金,所以今年,我會努力的,為自己的目標奮斗。

        在日常的生活中,作為班干部中一名成員的我,團結(jié)同學、維護好我們班上同學的關系,努力營造一個團結(jié)向上的班集體,把我們班的整體成績提高,是我們?nèi)w班干部的責任,而通過我們班上每一位成員的努力,我們也被學校評為優(yōu)秀的班集體,這榮譽是屬于我們班集體的,我們將繼續(xù)保持下去。而作為一名學習委員的我,我盡力做好老師與同學之間橋梁的工作,把收集我們同學不懂的問題,然后向老師請假,讓老師在課堂上講解,一起學習一起進步。

        總的來說,過去一年,自己的收獲還是蠻大的,今年我是一名團員,希望下一年我可以成為一名一位預備黨員,我會努力的。

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