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第一篇：對實驗自我評價

烏魯木齊市第七十六中學

初中實驗教學與實驗室建設(shè)自評報告

（2016年3月）

根據(jù)市教育局要求，依照自治區(qū)初中實驗教學和實驗室建設(shè)評估細則，對我校初中實驗教學及實驗室建設(shè)情況進行自查。現(xiàn)將自查結(jié)果總結(jié)報告如下： 一：A1組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）B1領(lǐng)導(dǎo)職責

1、學校重視實驗教學和實驗室建設(shè)，成立了以校長為組長、主管教學副校長為副組長，教務(wù)主任、總務(wù)主任為實驗教學和實驗器材設(shè)備為主管，以實驗員、實驗教師等為成員的實驗教學和實驗室建設(shè)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，相互協(xié)調(diào)、相互配合，有序開展各項工作。

2、多年來，學校嚴格根據(jù)中學實驗教學要求，依據(jù)學校實際情況，制定切實可行實驗室建設(shè)和實驗教學發(fā)展規(guī)劃，并依據(jù)規(guī)劃制定分年度和學期計劃。嚴格按規(guī)劃和年度計劃認真落實。

（二）B2管理機制

3、實驗教學及實驗室建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開實驗教學工作會議，每學期不少于三次。學期初了解各實驗室存在問題及實驗教學需要的器材、設(shè)備和材料，安排部署學期計劃，督促各實驗員制定學期具體工作計劃。期中組織會議對實驗室進行檢查評估，對發(fā)現(xiàn)問題進行整改。期末召開會議要求相關(guān)人員認真做好實驗教學和實驗室賬冊，按照要求認真做好總結(jié)，將實驗室資料收集歸檔。主管領(lǐng)導(dǎo)能夠主動聽課，每學期都不少于4節(jié)。

4、學校定期對實驗室和實驗教學進行檢查、評估，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，嚴格計劃實施，確保實驗教學100%開出率。

5、我校沒有專職實驗教師，實驗員均為學科教師兼任。（-2）實驗教師在業(yè)務(wù)考核、工作量核定、職務(wù)聘任、職稱評定、績效考核等方面依據(jù)規(guī)定給予政策傾斜；同時，學校按有關(guān)規(guī)定，發(fā)放必須勞保用品。

（三）B3經(jīng)費保障

6、區(qū)政府、教育轉(zhuǎn)部門、學校重視實驗教學和實驗室建設(shè)工作，經(jīng)費落實，保障到位。每學期實驗材料的填平補齊和儀器設(shè)備更新、維修經(jīng)費支出，滿足教學要求，并有計劃、有預(yù)算、有決算。切實保證了實驗教學的順利開展。

二、A2 實驗室建設(shè)

（四）B4實驗教學用房、配套用房、附屬用房

7、學校有平行班級5各，七八九三個年級共15各教學班。配備理化生實驗室各一間。

8、理化生實驗室面積均為80多平方米,不足90平方。（-6分）

9、理化生實驗室各有一間儀器室，符合要求。

10、理化生儀器室面積各25平方米左右，符合要求。11、12、13藥品室、準備室與儀器室合用，不符合要求，但學校目前正在建新教學樓，待使用后實驗室均可達標。（-19分）

14、學校專門開辟兩片土地作為生物園地。生物園地基本達到《中小學理科實驗室裝備規(guī)范》規(guī)定的要求。（-2分）

15、化學實驗室有辦公室一間，面積8平方米；生物、物理實驗室沒有辦公室。（-2分）

16、學校實驗室布局較為合理，儀器室、準備室毗鄰所屬實驗室得5分，室內(nèi)依據(jù)教學需要布局，部分布局不盡合理。（-2分）

（五）B5教學儀器設(shè)備配置與質(zhì)量

17、物理教學儀器數(shù)量、品種。物理實驗室基本配備數(shù)量按兩人一組共25組，按基本配備品種244種，符合要求。

18、化學教學儀器數(shù)量品種。學?；瘜W實驗室基本配備數(shù)量按兩人一組共25組，配備品種261種，達標。

19、生物教學儀器數(shù)量、品種?；九鋫鋽?shù)量按兩人一組共25組，按基本配備品種（223種）配備，達標。

20、教學儀器設(shè)備質(zhì)量。學校的教學儀器設(shè)備和實驗材料，均由上級教育主管部門按規(guī)定配置，有計量認證的教學儀器設(shè)備產(chǎn)品質(zhì)量檢驗機構(gòu)出具的合格證書、符合相關(guān)標準的檢測報告。符合國家相關(guān)安全和環(huán)保標準,沒有不合格產(chǎn)品流入學校。

（六）B6實驗室配備設(shè)施

21、理、化、生實驗室確保學生一臺一凳，保證每個學生都能正常上好實驗課。

22、儀器柜數(shù)量。儀器柜滿足教學儀器存放的條件，保證所有教學儀器入柜，無疊放、倒放、擠壓、柜外放置現(xiàn)象。

23、學校實驗室儀器室、藥品室雖然合用，未達標，但實驗教師根據(jù)實際情況合理布局，基本上做到了所有普通實驗藥品入柜、不予、與儀器混存、藥品采取了防潮、通風及必需的安全等措施。

24、實驗員認真履行實驗室管理制度，切實保證所有實驗危險藥品入柜；危險藥品專用柜具備耐酸、耐堿、耐熱、阻燃、防潮、通風及必需的安全措施等功能；危險藥品專用柜配雙鎖；嚴禁與普通實驗藥品混存。

25、我校理化生實驗室試驗臺、演示臺規(guī)格、材料均依照國家標準配置，質(zhì)量符合要求。26、27、理化生實驗室做到了電到桌、化學、生物實驗室做到水到桌。

（七）B7建筑要求

28、各實驗室與走廊的地面沒有臺階。水磨石地面防塵易清潔、耐磨、防滑，化學實驗室的地面耐酸堿腐蝕?；瘜W實驗室、化學準備室和生物實驗室的地面設(shè)有地漏。

29、實驗室前后各一門，門闊120厘米，門扇、窗戶及窗戶間間隔要求、尺寸均符和要求。

30、綜合布線符合要求。室內(nèi)有水源、電源總控制閥；實驗室內(nèi)電源插座與照明用電分路設(shè)計、分別控制；化學實驗室通風到桌。

31、早在實驗室改造之前，學校就已充分考慮到教學現(xiàn)代化、信息化發(fā)展對電的依賴，所以實驗室的配電線路和負荷容量留有足夠的余地，可以滿足不斷采用現(xiàn)代化教學手段及教學設(shè)備逐步增多的需要。

（八）B8環(huán)境要求

32、理化生實驗室的建設(shè)布置符合采光要求。能夠避免室內(nèi)直射陽光；主要采光（自然光）位于學生位右側(cè)。生物準備室應(yīng)有一個向陽的窗戶，存放生物標本的儀器室宜為北向布置。（-1）

33、實驗臺面的平均照度符合GB50034的有關(guān)要求不低于300Ix，其照度均勻度不低于0.7；燈具懸掛高度距實驗臺面于1700mm。

34、實驗室所有窗戶菌安裝了遮光通風窗簾，符合要求。

35、室內(nèi)設(shè)計溫度符合GB5701的有關(guān)要求，始終能夠保證溫度控制在16℃～28℃，冬季有暖氣保證。

36、實驗室通風換氣基本符合要求，主要依靠自然通風，二氧化碳含量始終符合規(guī)定要求。實驗室內(nèi)按規(guī)定安裝有排風扇，定期開關(guān)，確保學生健康安全。

37、室內(nèi)環(huán)境噪聲低于65dB；實驗室改造后，經(jīng)檢測甲醛、苯、氡等有害氣體和放射性污染符合相關(guān)標準中的限量值；實驗廢液經(jīng)處理后排放，排放達到國家廢水綜合排放水質(zhì)標準。

38、每個實驗室、儀器室等都配備有滅火器，水池等消防設(shè)施，化學實驗室配備有急救箱、保險柜等。

三、A3實驗室管理

（九）B9實驗室管理

39、實驗室各項制度齊全、上墻。

40、實驗室設(shè)有儀器設(shè)備總賬、儀器分類明細賬、低值易耗品帳等賬目齊全，每學期對儀器設(shè)備進行核查清點對賬，做到賬物相符、賬賬相符，對清理出的問題及低值易耗品按規(guī)定及時辦理相關(guān)手續(xù)并登帳。

41、實驗室儀器設(shè)備的存放分門別類，科學有序，排列整齊，定柜定位。賬物標注與存放位置一致。柜有編號，柜窗設(shè)卡（櫥窗卡），物卡一致。

42、實驗儀器儀器的維護、維修、保養(yǎng)完好率達到100%。

43、實驗室各種記錄詳實、規(guī)范，按學期裝訂成冊，按類別分別放入檔案盒。

44、學校每年訂有實驗教學、實驗室管理的有關(guān)刊物和資料。理化生各學科均有兩種以上。

（十）B10藥品管理

45、我校實驗室對危險藥品管理嚴格，按其特性，分類隔離存放在專用保險柜柜內(nèi)，嚴防丟失。危險藥品發(fā)放使用嚴格按管理程序操作。（-2分，用保險柜管理，未采用雙人雙鎖）

（十一）B11實驗教師

46、我校初中共有教學班級15個，理化生實驗室配備實驗教師各一名，嚴格培訓上崗，平均擔任實驗員年限10年以上，符合實驗教學和實驗室建設(shè)評價體系指標要求。

47、我校理化生實驗員學歷均在大專以上，職稱均為中教高級，所學專業(yè)對口，經(jīng)過專門培訓獲得上崗資格證書上崗，符合規(guī)定。

48、我校實驗教師隊伍結(jié)構(gòu)合理、穩(wěn)定，其年齡均在45歲左右，本專業(yè)出身，經(jīng)過專門培訓，既有豐富理論水平又具備熟練操作技能，擔任實驗員工作10年以上具有較高的維護保養(yǎng)能力。

49、我校實驗員全部為教師兼任，學校根據(jù)實際情況，對實驗員工作均賦予一定的工作量、課時。納入學校管理考核當中。在確保實驗教學和管理工作的前提下，能夠積極開展綜合實踐、學生科技活動。

50、理化生實驗室三位教師全部參加了烏魯木齊市組織的上崗培訓，全部獲得上崗資格證書，符合要求。

（十二）B12實驗教學

51、實驗教師每學期按照學科課程標準制定明確的實驗教學計劃和實驗課進度安排表、在實驗室醒目位置粘貼。

52、所有實驗課和探究實驗課均有教案。

53、所有實驗均有實驗通知單。

54、多年來，我校理化生演示實驗、分組探究實驗開出率均達到100%。

55、學生實驗報告書寫規(guī)范，批改認真。

56、教師具有較高的實驗?zāi)芰?，學生具有一定的實驗?zāi)芰?。（實際考核）

57、學校實驗室向?qū)W生開放，科技小組、實踐活動按照規(guī)定開展，每學期達到3-5次。

（十三）B13實驗教研教改及科研

58、物理、化學、生物實驗室均有自制教具。

59、學校經(jīng)常開展實驗教研活動，部分實驗教師有校本教研成果，有教研論文。自評得分：666分

烏魯木齊市第七十六中學

2016年3月23日

第二篇：對實驗自我評價

化學實驗室研究員實習自我鑒定

作為化學專業(yè)的學生，我一直以來都對科學研究充滿了濃厚的興趣。通過課堂學習，我對化學實驗室的工作流程以及研究方法有了初步的了解。為了更深入地了解科學研究的過程，并掌握實際操作的技巧，我選擇了在化學實驗室進行研究員的實習。在這次實習中，我收獲頗多，也遇到了一些挑戰(zhàn)，經(jīng)過努力和反思，我逐漸認識到了自己的優(yōu)點和不足。

首先，我具備良好的學術(shù)基礎(chǔ)和實驗技能。我在大學期間系統(tǒng)地學習了有機化學、無機化學、分析化學等基礎(chǔ)課程，并取得了優(yōu)異的成績。這為我在實驗室中理解和掌握相關(guān)知識提供了堅實的基礎(chǔ)。此外，我在實驗操作中具備一定的技能，熟悉基本的實驗儀器的使用和維護，并能夠準確地進行藥品的配制和實驗操作。這些基本技能的掌握使我在實習中能夠快速適應(yīng)實驗室環(huán)境，并進行高效的實驗工作。

其次，我有較強的創(chuàng)新能力和問題解決能力。在實驗室的研究過程中，難免會遇到一些實驗方案的調(diào)整和問題的解決。在這方面，我能夠積極主動地思考和提出解決方案，并且展現(xiàn)了較強的創(chuàng)新意識。例如，在某個實驗中，我們遇到了一個實驗結(jié)果與預(yù)期不符的情況，我能夠利用之前學習的專業(yè)知識，分析可能的原因，并尋找新的實驗方法來解決問題。最終，我成功地解決了這個難題，并得到了一組有意義的數(shù)據(jù)。這次經(jīng)歷不僅讓我學會了面對困難時保持冷靜和淡定的態(tài)度，同時也鍛煉了我獨立思考和解決問題的能力。

然而，我也意識到自己在某些方面還存在不足。首先，我在實驗設(shè)計和數(shù)據(jù)處理方面還需要進一步加強。在實習的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在設(shè)計實驗時有時候會遺漏一些重要的因素，導(dǎo)致實驗結(jié)果的可靠性不高。在數(shù)據(jù)處理的過程中，我有時候會出現(xiàn)一些疏忽和錯誤，影響到了結(jié)果的準確性。為了改善這個問題，我會更加注重實驗設(shè)計的細節(jié)，并學習更多關(guān)于數(shù)據(jù)處理的方法和技巧，提高數(shù)據(jù)分析的準確性和可靠性。

另外，我在團隊合作方面還需進一步提升。在實習中，我和其他實習同學合作進行實驗，有時候會出現(xiàn)溝通不暢、配合不協(xié)調(diào)的情況。這主要是由于我在團隊合作中還缺乏經(jīng)驗和技巧。為了提高自己的團隊合作能力，我會主動與團隊成員溝通和協(xié)調(diào)，積極參與團隊討論，學習傾聽和表達的技巧，使團隊合作更加順利。

綜上所述，通過這次化學實驗室研究員實習，我對自己有了更深入的認識。我積極投入實驗工作，具備扎實的學術(shù)基礎(chǔ)和實驗技能，同時也擁有較強的創(chuàng)新能力和問題解決能力。然而，我也發(fā)現(xiàn)了自己在實驗設(shè)計、數(shù)據(jù)處理和團隊合作方面還存在不足。為了彌補這些不足，我會繼續(xù)學習和提高自己的專業(yè)知識和技能，不斷提升自己的科研水平。我相信，在未來的發(fā)展中，我會成為一名優(yōu)秀的化學實驗室研究員，為科學研究和社會發(fā)展做出積極的貢獻。

第三篇：對實驗自我評價

何家莊子中學實驗室自評報告2013、5

實驗室工作是培養(yǎng)學生科學素質(zhì)的一個重要方面，我校實驗室工作，在上級部門及中心學校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，全體實驗教師的共同努力，順利地完成了實驗室各項預(yù)定的工作目標?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、機構(gòu)健全 責任到位

為使實驗室工作落到實處，學校成立了實驗室工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并制定了實驗室管理制度和安全措施，實驗教學及日常實驗室管理工作。

二、實驗室管理規(guī)范有序

1、實驗室工作規(guī)范化

學校制定了一整套實驗管理規(guī)則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、借閱登記制度，實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執(zhí)行。教學使用時都有借閱登記。我們特別注意做好安全防護工作，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生，對公用物品進行維護，堅持了勤儉辦學的原則。

2、儀器管理有序化

儀器室管理有序，每個柜都有反映內(nèi)容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設(shè)備數(shù)目，檢查損壞程度。

3、教學儀器維護、保養(yǎng)經(jīng)?；?/p>

根據(jù)儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄，使實驗儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學生要積極實驗，勤儉實驗，保護儀器，盡量不浪費；我們還教育學生規(guī)范實驗操作程序，防

止不必要的損壞，杜絕實驗事故。

三、實驗教學與研究方面

1、做好實驗教學過程監(jiān)控

按照課程標準和教材的要求，學校督促實驗教師制定實驗教學計劃，提前編報所需的教學儀器設(shè)備和耗材，指導(dǎo)學生完成實驗操作以及相關(guān)實驗冊的填寫。每學期末，結(jié)合平時實驗操作對學生實驗成績進行評估，且做好詳細登記。經(jīng)過學校及相關(guān)教師的共同努力，我校演示實驗、分組實驗開出率均達到為100％。

2、定期開展實驗教學教研活動

我們要求主管領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任、教研組長深入課堂聽課，對實驗教學進行調(diào)研，每學期舉行一次有關(guān)實驗課的公開課。這些活動促進了教師認真準備實驗，努力提高實驗的輔助教學功能，同時實驗教學中提倡學生自主研討，激發(fā)學生主動學習的興趣。

七、存在的問題

1、雖然我校經(jīng)常開展有關(guān)實驗研究活動，但層次仍較低，沒有形成課題化，尤其是缺乏長期性研究的課題。

2、實驗開出率與實驗時間和實驗的質(zhì)量相關(guān)聯(lián)，如何協(xié)調(diào)好三者關(guān)系，仍有大量工作要做。

3、師資力量匱乏，任課教師兼任實驗員。工作量大，頭緒多，且不對專業(yè)。同時由于是自己既管實驗室，又管教學因此在表格填寫上隨意性大，不及時。