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第一篇：學(xué)生綜合素質(zhì)評價自我評價
初中時“死記型”教育讓我成績平平；高中時的“自由式”教育讓我如魚得水，因?yàn)槲宜伎紗柦翘幈桓C里和那無的能力比別人更強(qiáng)。高中是一個人意識形態(tài)發(fā)展的最佳時期，也是確立人生觀、世界觀、價值觀的重要時期。我覺得我做到了這兩點(diǎn)，內(nèi)心深外對理想的實(shí)現(xiàn)變得更加渴望。高生活豐富多彩，三年彈指一揮間，只要為理想而的人，都不虛此行，相信我也會是這俗人的人。
時光易逝，不知不覺已經(jīng)到了高中3年的生活就快要結(jié)束了。在高中3年來，我收獲了很多。我是一個熱愛學(xué)習(xí)的人，成績優(yōu)異，品德兼優(yōu)，尊敬老師，積極參加學(xué)校組織的各項活動。熱愛勞動，能很好的處理和同學(xué)之間的關(guān)系。在課堂上，我能積極的回答老師提出的問題，嚴(yán)格要求自己，不懂的問題問老師。在以后的道路上，我會繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，做一個更加優(yōu)秀的人。
高三就在緊張而又充實(shí)的復(fù)習(xí)生活中過去了一半的時光。在這一個學(xué)期中學(xué)會了很多，不僅僅是學(xué)習(xí)生活中，而且也包括為人處世方面。雖然學(xué)到了很多，但是仍然也存在著許多的不足。在接下來的學(xué)習(xí)中，要克服這些不足，同時也希望能夠收獲更多，希望在高考高考中能取得好的成績，讓這高中三年的生活有一個圓滿的結(jié)局。
第二篇：學(xué)生社會實(shí)踐自我評價
大學(xué)生的第一個暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會實(shí)踐。對于一個大學(xué)生而言，敢于理解挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路。想經(jīng)過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自我更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自我的才干，培養(yǎng)自我的韌性;想經(jīng)過社會實(shí)踐，找出自我的不足和差距所在。
有人這樣形容此刻的大學(xué)生打工族：中文專業(yè)投筆從“融”，外文專業(yè)西游取“金”，歷史專業(yè)談“股”論“金”，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”。其實(shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向，只可是我們在這個現(xiàn)實(shí)的社會中懂得了該怎樣生存。
在實(shí)踐的這段時間內(nèi)，我?guī)兔与娫?，?fù)印資料，整理文件等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，并且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有教師分配說今日做些什么，明天做些什么，但在那里，不必須有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，并且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不一樣的評價。在學(xué)校，僅有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。
而那里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的本事！記得教師以往說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得學(xué)校里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸堅持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去應(yīng)對我從未應(yīng)對過的一切。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，并且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情景?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的'問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。
有時候我會埋怨，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許教師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，可是總算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)?？墒怯袝r也要感激教師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補(bǔ)充，我比一小部分人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐，社會實(shí)踐必不可少。
第三篇：篇一大學(xué)生綜合素質(zhì)評價自我評價
時光荏苒，今年已是我進(jìn)入大學(xué)的第二年，一年來，我在老師和同學(xué)們的關(guān)心下、幫忙下，同時也透過自身的努力，各方面均取得必須的進(jìn)步，在此對自己的綜合素質(zhì)評價如下：
一、思想方面
我追求上進(jìn)，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所作的貢獻(xiàn)來衡量的，學(xué)習(xí)方面，初入大學(xué)我是有點(diǎn)放松的，但是看到身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，我也收起了簡單的態(tài)度，學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真。但在今后的學(xué)習(xí)過程中仍有需要改善的地方。透過這一年的學(xué)習(xí)，我對專業(yè)方向、難易度、程度和老師講解節(jié)奏都有了了解，在今后的學(xué)習(xí)中，我會提高對自我的要求，加倍努力學(xué)習(xí)，爭取使自我的成績有所突破。
二、工作方面
整個學(xué)年中本人擔(dān)任了班文體委員的職務(wù)，本著為同學(xué)服務(wù)的思想為班群眾作出了杰出貢獻(xiàn)，帶領(lǐng)班級在學(xué)院各項比賽中獲得較好名次;用心組織班群眾活動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，使班級團(tuán)結(jié)向上，穩(wěn)步發(fā)展。
三、生活方面
本人自覺遵守作為一名大學(xué)生的守則，用心參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛班群眾，樂于幫忙他人，勞動用心肯干，自覺鍛煉身體，養(yǎng)成了每一天跑步的習(xí)慣，經(jīng)常參加學(xué)校與學(xué)院組織的各種課內(nèi)外活動。一年的大學(xué)生活給了我提升自我的機(jī)會，比如經(jīng)常去圖書館看書并結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處世的方法，鍛煉了自我的潛力。這些經(jīng)歷使我明白了機(jī)會要靠自我爭取，爭取到了就總會有或多或少的收獲，不爭取的話就什么也得不到。
大學(xué)是一個大家庭，群眾生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，這使我變得更堅強(qiáng)更獨(dú)立，更適應(yīng)于將來的社會生活。我要為自我的將來負(fù)責(zé)，要成為一個有用的人，為此我要努力踐行自我的承諾，從這天開始，從此刻開始。就像這句名言所說的那樣：生活要靠自我來勾畫，不一樣的方式會造就不一樣的人生。
第四篇：大專學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價
在這寶貴的三年校園生活即將結(jié)束時，感慨萬千。三年的生活，已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大專三年的得失，從中繼承做的好的方面，改進(jìn)不足的地方。
隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，我認(rèn)為這對將來很重要，在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼，老師們的津津教導(dǎo)使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣，我與身邊的許多同學(xué)，也建立了良好的人際關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到與其說品德是個人的人品德行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就必須要力爭上游，這樣的`人生是最有意義的。有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己的所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身價值，這三年的鍛煉，僅是人生起步的經(jīng)驗(yàn)積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此，面對過去，我無怨無悔；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)、困難、機(jī)遇。
我相信自己一定會演繹出人生最精彩的一幕！
第五篇：高中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價
回顧這三年來，從一名頑劣的初中生，慢慢的成為一名穩(wěn)重的高中生，我這一路走來，學(xué)習(xí)了不少的東西，也發(fā)生了極大的改變。以下是我對自身情況的自我評價：
從思想方面來說：在思想上，經(jīng)歷了這三年的鍛煉和學(xué)習(xí)，我的思想穩(wěn)固了許多，并且通過老師細(xì)心的引導(dǎo)和培養(yǎng)，養(yǎng)成了良好的思想品德。在平時的生活中樂于助人，喜歡和同學(xué)們討論，并會在犯錯后積極的反思自己的問題。此外，我還積極的關(guān)注國家時事，這不僅給我?guī)韺W(xué)習(xí)上的提升，更讓我的愛國的思想更加堅定。
從學(xué)習(xí)上來說：我在班級中不算是頂流的“學(xué)霸”，但我也在盡自己的努力的達(dá)到自己的最高目標(biāo)。從課堂上、向老師的請教中，以及同學(xué)們之間的討論中。我積極的通過交流和鍛煉來增加自己對學(xué)習(xí)的掌握程度。這大大的豐富了我的學(xué)習(xí)，并讓我對學(xué)校所教導(dǎo)的知識了解的更加細(xì)致。
當(dāng)然，不僅僅是校園。我也有買書和看書的習(xí)慣，因?yàn)閷W(xué)校不能帶手機(jī)進(jìn)入，所以我總是去書店給自己買一些習(xí)題或是書籍，當(dāng)做自己一周或是半月的“食糧”。對這些書籍的閱讀大大的擴(kuò)充了我的知識面，并且還提升了我不少的寫作能力。
再說說我在這三年的.生活能力：高中的階段，我在獨(dú)立生活的能力上有了很大的提升，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力繁重，所以我在生活中養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣，能很好的管理自己的時間。而在和同學(xué)們的交流中，我不僅認(rèn)識了更多的朋友，也更加能調(diào)整好自己的心情和思想狀態(tài)。這幫助我在上課的時候能更加的集中。
三年的高中生活，遠(yuǎn)比我想的還要復(fù)雜，還要長久。盡管在忙碌的學(xué)習(xí)中它已經(jīng)結(jié)束了，但是我會永遠(yuǎn)記得這充滿青春的高中階段，并在未來的道路上更加努力的前進(jìn)！
