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第一篇:高中生綜合素質(zhì)評價自我評價
本人具有很強的團隊精神,很樂于參加團體活動,珍惜團體榮譽,維護團體利益,我能表達個人觀點,當別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當我有歡樂的`事,我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但能夠認識一些朋友,還能夠開拓視野。
做事認真負責(zé),在各項工作中,能把同學(xué)們團結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會實踐能力強,對新事物理解能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。
學(xué)習(xí)之余喜歡聽交響樂,爵士樂。喜歡相聲,曾參加過學(xué)校藝術(shù)節(jié)。
第二篇:大學(xué)生的個人自我評價
大一的逝去迎來的是大二的到來,在新的這個學(xué)期里,我用心端正思想態(tài)度,改變學(xué)習(xí)方法,調(diào)整生活規(guī)律,較快較好的適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活氛圍和環(huán)境,使自己的大二生活充實而有好處。
作為祖國的未來和期望,我應(yīng)當從我做起,從此刻做起。在思想上用心追求上進,明辨是非;在學(xué)習(xí)上刻苦努力,精益求精;在生活上勤儉節(jié)約,節(jié)約水電,不攀比;在工作崗位上熱心為同學(xué)服務(wù),大膽創(chuàng)新;在行動上講禮貌,守紀律,遵守社會公德和校規(guī)校紀。讓我們用心行動起來,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。弘揚社會主義榮辱觀,共建社會主義思想道德新風(fēng)尚,為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻力量。
這學(xué)年在xx班擔任班長的工作,在工作期間,我用心履行自己的職責(zé),盡自己所能當好班長,為班上的同學(xué)服務(wù),有務(wù)必的奉獻精神。所做的工作包括,成功組織同學(xué)們春游秋游,成功申請優(yōu)秀班群眾,盡潛力搞好每一次的團日活動。我還用心與輔導(dǎo)員溝通,起到了連接輔導(dǎo)員和同學(xué)的作用。另外,盡力的幫忙其他干部的工作,讓整個班群眾的工作井井有條。
學(xué)習(xí)方面:功課學(xué)習(xí),比去年有了務(wù)必的進步,學(xué)到了務(wù)必的.專業(yè)知識,專業(yè)素養(yǎng)增強!另外,還堅持練習(xí)吉他和籃球,兩項均有明顯的進步。
其他方面:社團活動,加入了音樂協(xié)會,并擔任協(xié)會的外聯(lián)部長,主持協(xié)會的外聯(lián)工作。社會實踐方面,暑期和高中同學(xué)一齊回家鄉(xiāng)搞補習(xí)班,自己從中學(xué)到了很多豐富的社會知識,更清楚的了解自己的潛力,也提升了自己的潛力!
豐富多彩的校園活動是一個展示自己的舞臺。在這一學(xué)年中,我不僅僅僅用心參與的廣播操、太極拳等全校群眾活動,還參加了院迎新晚會、校園歌手大賽、元旦晚會、xx多所高校聯(lián)合舉行的環(huán)保義演……眾多文藝活動。在“xx杯”xx大學(xué)辯論賽上,更有突出表現(xiàn),獲得了“決賽最佳辯手”的證書和獎金。在女排比賽中,我作為最年輕的教練帶領(lǐng)院女排取得了全校第三的優(yōu)異成績,在男排比賽中,我又作為場上隊長帶領(lǐng)球隊頑強拼搏,展現(xiàn)了學(xué)院的風(fēng)采。
“大學(xué)之道,在民明德,在新民,在止于至善。”我不能滿足于精彩的大一,更要在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中提高自己,充實自己,完善自己,展示自己!
第三篇:大學(xué)生個人自我評價
1、自覺、自律、學(xué)習(xí)能力強:實習(xí)期間,我的上司對我實習(xí)期間的總評就是:在無任何領(lǐng)導(dǎo)在場監(jiān)督的情況下,可以自動自覺地地完成自己的工作以及幫助同事完成一些力所能及的事,在所有實習(xí)生當中,我的學(xué)習(xí)能力強,成長得最快。
2、獲得CET―4證書,能閱讀、書寫基本商務(wù)英語;
3、具有吃苦耐勞的'品質(zhì):農(nóng)村出身,從小幫家里干農(nóng)活鍛煉了我肯吃苦的品質(zhì)。
4、認真、踏實:大三選修了《海上保險原理與實務(wù)》這門課,授課老師對學(xué)生要求很嚴格,極少贊美學(xué)生,他看到我做的課堂筆記之后,當眾表揚我并讓大家學(xué)習(xí)我認真,踏實的處事態(tài)度。