千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《閱讀后的自我評價(合集)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《閱讀后的自我評價(合集)》。

第一篇：初中生自我評價

在這年的學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠積極，有一點(diǎn)低落。而且，這學(xué)期我上課也不是特別認(rèn)真了，這點(diǎn)應(yīng)該改進(jìn)。日記，前半學(xué)期并不認(rèn)真，幸好后半學(xué)期認(rèn)識到了自己的錯誤，認(rèn)真一些了，書寫好一點(diǎn)兒，但書寫習(xí)慣不怎么好，以后應(yīng)該注意了。

我語文成績是不錯，但是作文卻退步了。對數(shù)學(xué)呢，總是提不起興趣，當(dāng)然也就學(xué)不好了。英語，考試成績還算過得去，但總是不能夠很好地去理解，令我十分苦惱。在副科上，不夠重視，應(yīng)該予以改正。我想，我以后不能再偏科了。 希望下學(xué)期我會更棒!

我有禮貌，愛勞動，發(fā)言積極。瞧，我一連串?dāng)?shù)出我這么多優(yōu)點(diǎn)，看來這學(xué)期我進(jìn)步不小，我看在眼里，喜在心里?？墒俏矣袝r仍貪玩，愛調(diào)皮同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓我失望。我是聰明的，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，我會更棒。

記得老師跟我說過自己要學(xué)好，當(dāng)時老師夸了我，我是那樣的.興奮。盡管我思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些，可我有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，我仍不失一個可愛的學(xué)生。

在校尊敬我，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級是我的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。看到我用心聽課時發(fā)言是那么積極，我是多么高興?？晌矣袝r也很讓我生氣，作業(yè)不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓我傷心。我知道嗎?如果我改掉這些小毛病，我肯定會成為一名好學(xué)生，我期待著這一天。

第二篇：期中考試后的自我評價

考后試卷分析的目的是找到癥結(jié)、提高成績，但是據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，80%的學(xué)生沒有掌握科學(xué)的試卷分析方法，無法真正了解自己在考試中存在的問題，使得學(xué)習(xí)陋習(xí)得不到徹底解決。京翰教研專家指出，試卷分析不僅僅要從知識本身分析，還要從答題技巧、考試心態(tài)、學(xué)習(xí)方法、態(tài)度等多方面查漏補(bǔ)缺，才能在以后的學(xué)習(xí)中輕松勝出。具體方法如下：

第一，分析總結(jié)知識水平。任何一門功課都有三個層面的水平――基礎(chǔ)知識、基本概念(詞語、定義、定理、公式、基本觀點(diǎn)等)掌握的水平；基本技能水平(運(yùn)用基礎(chǔ)知識，基本概念解決基本問題的能力水平)；綜合技能水平(解決比較復(fù)雜問題的綜合能力)。通過考試卷子和平常的作業(yè)，可以分析出這三個層面水平的情況。哪方面差，重點(diǎn)解決哪方面的問題。

第二，同學(xué)們分析一下對考試技巧的把握。每次考試總能發(fā)現(xiàn)一部分學(xué)生缺乏一定的考試技巧，如：覺得考試時間不夠，字跡潦草，連自己都看不清；答案寫在密封線內(nèi)，被裝訂看不到；甚至有學(xué)生獨(dú)辟蹊徑，先從最后一道題開始做等等。

第三，同學(xué)們還應(yīng)分析一下自己的考試心態(tài)。每次考試結(jié)束，總有同學(xué)說，自己太緊張了，沒有發(fā)揮好。這就是考試心態(tài)的問題。這中間有急于表現(xiàn)，展示自己以致眼高手低的；還有沒按老師要求做好充分復(fù)習(xí)準(zhǔn)備并害怕考試的；有弄虛作假，企圖作弊過關(guān)的。沒有一個良好的心態(tài)，就無法發(fā)揮出正常的水平?？荚嚂r，過分的看重分?jǐn)?shù)、名次，無疑會增加緊張情緒，影響考試效果。如果把考試作為找出問題，便于今后學(xué)習(xí)的一種途徑，那你就不會緊張，反過來你會喜歡考試，喜歡把考試作為檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果的一種手段。

第四，反思一下學(xué)習(xí)方法。有的學(xué)生，成績總是在某一水平，難以突破，學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣也較好，這往往是學(xué)習(xí)方法問題。應(yīng)該一科一科地分析學(xué)習(xí)方法存在什么問題，采取改進(jìn)措施。

最后分析反思的應(yīng)是平時的學(xué)習(xí)態(tài)度等。如果在考試中，記憶性的題目失分過多，特別是記憶性科目，那顯然就是投入不足，學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。如果許多簡單的知識應(yīng)用中，出錯較多，運(yùn)算能力欠缺，即是反映平時訓(xùn)練不夠，這也是學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。反思自己平時是否自覺地進(jìn)行學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)；是否心存僥幸心理，認(rèn)為平時拖拉點(diǎn)沒事，只要考試前幾天，認(rèn)真一點(diǎn)就可以應(yīng)付。反思自己是否盲目的學(xué)習(xí)，有些同學(xué)是做一天和尚敲一天鐘，混過去就算了；有些同學(xué)每天有很多的計(jì)劃與目標(biāo)，而一天下來沒有一個目標(biāo)能實(shí)現(xiàn)。反思自己的學(xué)習(xí)是否扎實(shí)，對于新知識是否只是停留在了解、識記的層次，有沒有進(jìn)行掌握和運(yùn)用。大多數(shù)同學(xué)對知識的理解處于一知半解狀態(tài)，在解題時不知如何下筆。其實(shí)，學(xué)習(xí)態(tài)度是決定成績好差的前提條件，要想取得好的成績，必須要有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。

針對性補(bǔ)救，助你快速提升：

成功一定有方法，失敗肯定有原因。吃一塹，長一智?？纪旰蟮目偨Y(jié)反思是為了找到新的起點(diǎn)，繼續(xù)努力奮起直追。所以同學(xué)們應(yīng)該根據(jù)從期中考中總結(jié)的`不足，進(jìn)而抓緊查漏補(bǔ)缺，不讓自己在下一階段的學(xué)習(xí)中不留遺憾。

補(bǔ)缺第一步――彌補(bǔ)知識漏洞：

彌補(bǔ)知識上的漏洞，最重要的是有計(jì)劃地梳理學(xué)科要點(diǎn)，形成知識體系與綱要結(jié)構(gòu)。學(xué)生可根據(jù)考試的內(nèi)容以及半個學(xué)期所學(xué)知識去構(gòu)建知識體系，整體把握所學(xué)知識。根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，從內(nèi)容上分科、按體系、分章節(jié)構(gòu)建知識樹。比如：語文復(fù)習(xí)，可按專題知識進(jìn)行梳理，分為積累與運(yùn)用、現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀、寫作四大板塊，其中現(xiàn)代文閱讀又可分為記敘文閱讀、說明文閱讀、議論文閱讀和文學(xué)作品閱讀四個板塊。以上知識板塊可以列表歸納比較各項(xiàng)知識要點(diǎn)，用來及時梳理、鞏固知識點(diǎn)。這樣一科一科梳理，一棵一棵的知識樹就這樣種植起來了，種樹成林，知識儲備就越來越深厚了。

補(bǔ)缺第二步――提高學(xué)習(xí)效率：

學(xué)習(xí)效率往往和學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度有著密切的關(guān)系。低效率的根源是被動學(xué)習(xí)，總是拖拖拉拉，學(xué)習(xí)不得法而事倍功半。因此在學(xué)習(xí)的過程中要堅(jiān)持勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)之余的適當(dāng)休息和鍛煉，利于保持清醒敏捷的頭腦，有充足的精力。另外，玩的時候要痛快的玩，學(xué)習(xí)的時候一定要全身心地投入，手腦并用，在課堂上充分吸收。這樣不僅可以改掉拖拉的毛病，而且課后不用費(fèi)太大的力氣就可以很好的掌握知識。

補(bǔ)缺第三步――鍛煉應(yīng)試技巧：

首先要在平時的做題練習(xí)中，堅(jiān)持先易后難，書寫規(guī)范，合理分配時間這些習(xí)慣。其次，精準(zhǔn)做題，提高解題效率。提高做題效率，最重要的是選“好題”，首先選擇想要得到強(qiáng)化的知識點(diǎn)，然后圍繞這個知識點(diǎn)來選擇題目，題并不需要多，類似的題，只要兩三個就足夠。對于做錯的題目，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真分析錯誤的原因，是知識點(diǎn)掌握不清還是還是因?yàn)轳R虎大意，分析過之后再做一遍以加深印象，這樣作題效率就會提高。

補(bǔ)缺第四步――定制計(jì)劃求進(jìn)步：

學(xué)生要根據(jù)期中考試的情況，制訂適合自己的有效學(xué)習(xí)計(jì)劃，這個計(jì)劃要有短期的也要有長期的。長期計(jì)劃可以是在期中考試后一個月內(nèi)將某個薄弱學(xué)科成績提高到一定水平，也可以在班上給自己設(shè)一個競爭對手，在一定的時間內(nèi)要超過對手。短期計(jì)劃可以具體到天，每天要求自己背多少英文單詞，每天做完弄懂老師布置的作業(yè)等。

第三篇：閱讀自我評價怎么寫啊

XXX紀(jì)念館項(xiàng)目施工Ⅱ標(biāo)段

竣工驗(yàn)收

質(zhì) 量 自 評 報 告

編制人：

審批人：

審核人：

XXX有限責(zé)任公司 2012年

月

一、工程概況：

本工程“XXX紀(jì)念館項(xiàng)目施工Ⅱ標(biāo)段”位于XXXXXXXXX。本工程主要包括地面鋪裝、汀步、入口花池、教室區(qū)間花池、路沿石、園林小品、廊架、綠化、電氣、給水工程。

1、工程合同造價：14113262.89元

2、工程合同質(zhì)量目標(biāo): 符合現(xiàn)行國家有關(guān)工程施工驗(yàn)收規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)的合格要求

3、開工日期: 2011年09月05日

4、參與單位: 建設(shè)單位: XXXXXXXXX 設(shè)計(jì)單位: XXX園林綠化工程有限公司 監(jiān)理單位: XXX監(jiān)理公司XXX監(jiān)理處 施工單位: XXX有限責(zé)任公司

5、施工概況

該工程于2011年09月05日開工，2012年3月份全部完工并交付使用。我單位在施工前組織施工技術(shù)人員認(rèn)真熟悉施工圖紙，會同有關(guān)單位進(jìn)行圖紙會審，編制施工組織設(shè)計(jì)，并對各施工班組進(jìn)行安全和施工技術(shù)交底。我單位在施工期間嚴(yán)格按設(shè)計(jì)圖紙要求和合同約定內(nèi)容及施工規(guī)范規(guī)定施工，現(xiàn)場監(jiān)理對施工全過程進(jìn)行跟蹤及旁站監(jiān)督。各分部分項(xiàng)工程中的各工種工序均在驗(yàn)收合格后方才進(jìn)入下一道工序施工。原材料均有出廠合格證，且進(jìn)場嚴(yán)格控制，均進(jìn)行了檢（試）驗(yàn)，檢驗(yàn)合格并經(jīng)監(jiān)理驗(yàn)收認(rèn)可后方使用于工程。

本工程成立了嚴(yán)格的工程質(zhì)量管理小組，使每一道施工程序在控制范圍內(nèi)達(dá)到合格工程，確保工程分部、分項(xiàng)均達(dá)到合格等級。在安全施工方面我單位一貫高度重視，在施工過程中采取了各種安全措施，定期和不定

期檢查施工現(xiàn)場中的各種安全隱患，對存在的施工安全隱患及時整改，落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度，做好施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)工作，作業(yè)現(xiàn)場文明整潔。在整個施工過程中，無任何輕、重事故發(fā)生。

二、編制依據(jù)

1、施工招標(biāo)文件；

2、本工程的施工圖紙；

3、相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范

（1）《測量規(guī)范》（GBJ50026-93）；《城市綠化植樹工程施工規(guī)范》；《城市園林綠化養(yǎng)護(hù)管理標(biāo)準(zhǔn)》；《城市園林綠化工程施工及驗(yàn)收規(guī)范》；《城市道路綠化規(guī)劃與設(shè)計(jì)規(guī)范》CJJ75-97；《城市園林綠化工程及驗(yàn)收規(guī)范》CJJ/T82-99；《城市園林苗圃育苗技術(shù)規(guī)程》CJ14-86（3）GB50204-92混凝土結(jié)構(gòu)工程施工及驗(yàn)收規(guī)范（4）GB50203-98砌體工程施工及驗(yàn)收規(guī)范（5）GB50209-95建筑地面工種施工及驗(yàn)收規(guī)范

（6）GB50259-96電氣照明裝置施工及驗(yàn)收規(guī)范、GBJ303-88建筑電氣安裝工程質(zhì)量檢驗(yàn)評定標(biāo)準(zhǔn)

三、項(xiàng)目部構(gòu)成及主要管理人員情況：

按《建設(shè)工程項(xiàng)目管理規(guī)范》的要求組建了項(xiàng)目管理班子。施工過程中所有項(xiàng)目管理人員均到位管理。

四、施工合同履行，設(shè)計(jì)文件執(zhí)行情況：

我司嚴(yán)格按施工合同規(guī)定的條款進(jìn)行精心施工，在各有關(guān)單位的大力支持和共同努力下施工，完成了施工合同約定的條款內(nèi)容及設(shè)計(jì)文件和設(shè)計(jì)變更的工程項(xiàng)目，達(dá)到工程竣工驗(yàn)收條件，在施工中，我司均能嚴(yán)格按設(shè)計(jì)文件和確認(rèn)的設(shè)計(jì)變更進(jìn)行。

五、重要使用功能和安全測試結(jié)果：

1、給水管道通水試驗(yàn)情況：給水系統(tǒng)開啟閥門、水嘴，各配水點(diǎn)同時開放，放水暢通，接頭無滲漏，符合設(shè)計(jì)要求和有關(guān)施工規(guī)范規(guī)定。

2、排水管道灌水情況：經(jīng)檢測，各排水管道無發(fā)現(xiàn)滲漏水現(xiàn)象，符合設(shè)計(jì)要求和有關(guān)施工規(guī)范規(guī)定。

3、照明全負(fù)荷試驗(yàn)情況：電氣照明系統(tǒng)經(jīng)連續(xù)24小時全負(fù)荷運(yùn)行，情況正常。

4、絕緣電阻測試測試情況：經(jīng)測試絕緣，符合規(guī)范要求。

5、線路、插座、開關(guān)、接地檢驗(yàn)情況：經(jīng)檢查電氣線路接地連接緊密可靠，未發(fā)現(xiàn)遺漏、不導(dǎo)通現(xiàn)象。插座接地線連接緊密可靠，未發(fā)現(xiàn)接線錯誤、遺漏和竄聯(lián)等情況，符合設(shè)計(jì)要求和有關(guān)施工規(guī)范規(guī)定。絕緣電阻、管道試水，通水能力等進(jìn)行測試均符合設(shè)計(jì)及施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范要求。

六、工程施工質(zhì)量控制情況

1、質(zhì)量管理體系；

我單位在此工程中采用三級質(zhì)量管理體系，嚴(yán)格執(zhí)行自檢、互檢、專檢的質(zhì)量檢驗(yàn)制度，進(jìn)行全過程質(zhì)量控制。施工管理人員和特殊工種工人都做到了持證上崗。

2、施工組織；

針對本工程特點(diǎn)，我方編制了具有針對性的施工方案，得到了甲方及監(jiān)理單位的認(rèn)可，并在實(shí)施中遵循其施工要點(diǎn)，滿足了保證工程質(zhì)量的需要，對局部不妥或缺陷處，通過自查、原因分析進(jìn)行整改，且合格后進(jìn)行下道工序施工。對施工圖表達(dá)不清楚的地方及時向監(jiān)理、業(yè)主發(fā)送工作聯(lián)系單共同研究施工方案，保證了業(yè)主的最終利益。

3、進(jìn)場材料的檢查：

在施工過程中，我們嚴(yán)格把守工程原材料、成品及半成品的進(jìn)場關(guān)和驗(yàn)收關(guān)。對業(yè)主指定的材料我們首先進(jìn)行送樣，待業(yè)主選樣后方進(jìn)行采購。對進(jìn)場

的各類材料，首先檢查其生產(chǎn)廠家是否具備相應(yīng)生產(chǎn)資質(zhì)；再結(jié)合出廠合格證和質(zhì)量檢測報告等質(zhì)保資料，核對現(xiàn)場材料的質(zhì)量、數(shù)量是否達(dá)到要求；最后再由監(jiān)理工程師現(xiàn)場檢查，對有異議的或規(guī)定要求復(fù)試的材料進(jìn)行見證取樣，送往具備相應(yīng)資質(zhì)的試驗(yàn)室進(jìn)行復(fù)試。材料復(fù)試共進(jìn)行6批（包括鋼材強(qiáng)度、水泥復(fù)檢及防水材料復(fù)試等重要試驗(yàn)），復(fù)試合格后，該批材料方用于工程上使用。

4、施工過程的質(zhì)量控制措施

4.1勇于接受業(yè)主、監(jiān)理、總包及相關(guān)質(zhì)檢部門的監(jiān)督檢查。

4.2施工過程中，由監(jiān)理工程師全程監(jiān)督檢查，嚴(yán)格執(zhí)行自檢、互檢、專檢的質(zhì)量檢驗(yàn)制度，進(jìn)行全過程質(zhì)量控制。

4.3嚴(yán)格執(zhí)行隱蔽工程質(zhì)檢制度，每個分項(xiàng)或區(qū)域的隱蔽工程，都經(jīng)過質(zhì)量檢查與試驗(yàn)合格，并簽署隱蔽工程驗(yàn)收資料后，才隱蔽。

4.4嚴(yán)格執(zhí)行分項(xiàng)工程質(zhì)量驗(yàn)收，每個分項(xiàng)工程完工后經(jīng)過監(jiān)理檢查，確保合格率100%。

4.5設(shè)備的試運(yùn)轉(zhuǎn)與調(diào)試嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)圖紙的要求，結(jié)合有關(guān)規(guī)范的規(guī)定執(zhí)行，緊密結(jié)合監(jiān)理與業(yè)主的指導(dǎo)。

4.6施工過程做好成品保護(hù)工作。

5、質(zhì)量檢驗(yàn)驗(yàn)收：

整個工程在施工前嚴(yán)格按照批準(zhǔn)的施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行整體部署，合理安排各道施工工序，嚴(yán)格遵守建筑法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收。各分部分項(xiàng)工程按照設(shè)計(jì)圖紙、圖紙變更進(jìn)行施工。在施工過程中堅(jiān)持“三檢”制度，確保質(zhì)量體系的有效運(yùn)行，每項(xiàng)工程施工過程中都由各專業(yè)人員和質(zhì)檢員跟蹤檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，施工完成后，由作業(yè)工長，施工隊(duì)專業(yè)人進(jìn)行自檢，同時交由下道工序作業(yè)組長互檢，互檢及自檢符合要求后，由項(xiàng)目部組織復(fù)檢，合格后再通過建設(shè)單位、監(jiān)理工程師進(jìn)行驗(yàn)收，同時做好隱蔽工程記錄。驗(yàn)收合

格后方可進(jìn)行下道工序的施工。對施工過程中存在的問題，經(jīng)監(jiān)理工程師指導(dǎo)后及時整改，確保工程質(zhì)量合格率100%。通過上述控制手段，本工程質(zhì)量一直處于受控狀態(tài)。

七、工程質(zhì)量自評

1、檢驗(yàn)批工程質(zhì)量

本工程共形成檢驗(yàn)批194批，由監(jiān)理現(xiàn)場旁站檢查，對存在的問題進(jìn)行急時整改，質(zhì)量驗(yàn)收全部合格。

2、分項(xiàng)工程質(zhì)量：

本工程共形成分項(xiàng)工程37個，經(jīng)驗(yàn)收全部合格。

3、分部工程質(zhì)量：

本工程共劃分分部工程4個： 〈1〉園林建筑及附屬設(shè)施分部工程

含3個子分部工程：①、建筑結(jié)構(gòu)子分部工程含9個分項(xiàng)工程

②、園林小品子分部工程含5個分項(xiàng)工程 ③、園路廣場子分部工程含6個分項(xiàng)工程 ④、建筑裝飾子分部工程含3個分項(xiàng)工程

〈2〉綠化種植分部工程含10個分項(xiàng)工程 〈3〉園林給排水分部工程含2個分項(xiàng)工程 〈4〉園林用電分部工程含5個分項(xiàng)工程

本工程分部工程質(zhì)量驗(yàn)收全部合格，觀感質(zhì)量一般。

八、觀感質(zhì)量情況：

土建部分墻面清潔、表面平整、垂直，線條平直，美觀，無色差，觀感質(zhì)量為“一般”。園林景觀部分綠化種植充分體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的景觀效果，選用的樹形美觀，很好的讓園林景觀與周邊建筑物搭配，形成完美的效果，觀感質(zhì)量為“一般”。綜合以上情況，本單位工程觀感質(zhì)量綜合評價為：“一般”。

九、工程技術(shù)資料整編

我公司非常重視施工資料的編制工作，嚴(yán)格按規(guī)范及有關(guān)規(guī)定的要求整理各類質(zhì)量驗(yàn)收技術(shù)資料。經(jīng)核查本工程質(zhì)量驗(yàn)收技術(shù)資料完整、準(zhǔn)確、真實(shí)、規(guī)范和時效。質(zhì)量控制資料主要有：分部、分項(xiàng)工程質(zhì)量驗(yàn)收記錄、實(shí)驗(yàn)記錄、試運(yùn)轉(zhuǎn)記錄、見證送檢報告、隱蔽工程驗(yàn)收記錄、設(shè)備材料合格證、檢測報告、竣工圖紙（4份）等。符合檔案管理要求及國家驗(yàn)收規(guī)范要求，具備驗(yàn)收條件。

十、單位工程自評結(jié)論：

綜上所述，本附屬工程共有4個分部工程：園林建筑及附屬設(shè)施分部工程、綠化種植分部工程、園林給排水分部工程、園林用電分部工程，質(zhì)量均符合要求，質(zhì)量保證資料基本齊全，觀感質(zhì)量一般，均評定為合格。施工過程中未發(fā)生任何質(zhì)量安全事故，工程質(zhì)量符合設(shè)計(jì)和規(guī)范要求，故本單位工程質(zhì)量按GB50300-2001《建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》自評為合格。

此致

敬禮

XXX有限責(zé)任公司

2012年3月

第四篇：初中生自我評價

以前得話，沒有物理這門課程，這個學(xué)期，我們第一次接觸到了這門新奇得課程，自然是覺得比較新鮮，可最近物理交到了比較難得一點(diǎn)章節(jié)，熱情少了些許，畏懼多了三分?？墒牵幢闳绱?，在期末考試時我也要全力以赴，爭取突破95分大關(guān)!

一個學(xué)期我也為班級做過不少得事情，雖然都是一些小事，比如：倒垃圾，做值日班長什么得，但我想，只要小事也做好，只要做好就行了。

優(yōu)點(diǎn)也有很多，比如：現(xiàn)在晚自習(xí)最后得一點(diǎn)時間我也會很好得利用好了，這是以前所沒有得。

英語得默寫也不想以前那樣，時常會有重默，但現(xiàn)在不同了，次數(shù)不但少了，而且全對也多了起來。

而且，我這個學(xué)期得得星數(shù)也變多了，并且突破了得星冠亞季軍零得記錄，有了一次亞軍，所以，我必須再接再厲，爭取奪得冠軍!

接下來說一下缺點(diǎn)，雖然我已經(jīng)把一些缺點(diǎn)改掉了，但還有一些頑固分子負(fù)隅頑抗，今天得一一報上名來。首先還是玩心太重，隨最近有點(diǎn)收斂但還有不足，自制力有點(diǎn)差，上課容易分心。

這些缺點(diǎn)都必須改正!

自我評價就到這里了，還是一句話，繼續(xù)努力!

第五篇：初中生自我評價

時光如梭，不知不覺，又迎來了新的一年、初三的第一次期末考試落下了帷幕。回首這個學(xué)期，我有了一些變化，在知識的海洋中，我受益匪淺。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。在初二時，我是班中的活躍分子，每天腦海中只想著玩，昏昏沉沉地過著日子。

可剛邁入初三的門檻時，我就感到了一股莫大的壓力，在社會和競爭的作用下，我心里感到一種前所未有的迷茫。縱覽在初中度過的時光，整整初中生活的六分之五。而我的收獲又是怎樣的?更多的是無窮的煩惱與忙碌。但是學(xué)習(xí)不是一個苦惱的過程，而是苦樂交織的。之所以是“苦樂交織”的，因?yàn)橐话愣际窍绕穱L到學(xué)習(xí)的苦，然后再散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂與清香。

總體上來說，我對這一學(xué)期不是很滿意。下面來總結(jié)一下這學(xué)期里的事情。

首先，剛開學(xué)時好像還沒有完全“進(jìn)入狀態(tài)”。好像仍沉浸在暑假無憂無慮的生活當(dāng)中，因此在學(xué)習(xí)上也沒有下太大的`工夫，成績也因此不是很理想。直到期末考試的復(fù)習(xí)階段我才剛開始下點(diǎn)工夫，看看書，做做題，但那時候晚矣，數(shù)學(xué)里的各類題型還沒搞明白，語文需要背誦的東西還沒有背熟，所以期末考試也把我這一階段的學(xué)習(xí)情況盡情地表現(xiàn)出來了。在此學(xué)期中，雖然我能夠積極參加各項(xiàng)活動，并能與同學(xué)和睦相處，共同營造美好的班級氛圍。但談起我的缺點(diǎn)，還是有很多的，最明顯的就是粗心。

在這次期末考試中，有30多分的失去是因?yàn)閷忣}不仔細(xì)造成的。我膽子也還不夠大，上課時發(fā)言不夠積極。這一學(xué)期不僅學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問題，紀(jì)律方面也出現(xiàn)了些問題，比如有過上自習(xí)課說話等等一系列問題，不過我會盡我最大努力改正這些不良習(xí)慣的，我也堅(jiān)信會化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)，不再出現(xiàn)任何紀(jì)律問題。我相信在下個學(xué)期中能盡量改正這些壞毛病，成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。