千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《推薦表的自我評價(優(yōu)秀范文五篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《推薦表的自我評價(優(yōu)秀范文五篇)》。

第一篇：年終考核自我評價表

年終考核自我評價表

篇一：考核自我評鑒

考核自我評鑒

一年來，為做好自己的本職工作，我堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，注重以身作則，工作時間絕不做與工作無關(guān)的事情。注重思想建設(shè)，認(rèn)真閱讀教育法律法規(guī)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，盡大努力的了解國家教育政策，教育趨勢。在教學(xué)方面，認(rèn)真專研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，全面完成教學(xué)計(jì)劃的全部教學(xué)內(nèi)容。在學(xué)校的總務(wù)工作方面，盡管任務(wù)重，工作性質(zhì)繁雜，但我堅(jiān)持自己干一天就要干好一天。不怕吃苦，勇挑重?fù)?dān)，主動找事干，在繁重的工作中磨煉意志，增長才干。堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠實(shí)敬業(yè)：一年到頭，經(jīng)常加班加點(diǎn)，經(jīng)常在雙休日和夜晚均在工作。

一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體老師的幫助下，我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教和學(xué)習(xí)，在不斷地學(xué)習(xí)和探索中使自己的水平有了一定的提高。在總務(wù)和老師們的切身利益上，我充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進(jìn)工作方法，潛心提高工作效率，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一年來的工作雖然取得了一定成績，但也存在很多不足，在部分老師的心目中還是一個不太耐心講解或是還存在一些疑惑。在今后的工作中，我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，努力把工作做得更好。

篇二：轉(zhuǎn)正考核表自我評價(共5篇)篇一：轉(zhuǎn)正考核自我鑒定

轉(zhuǎn)正考核自我鑒定

在述寫轉(zhuǎn)正自我鑒定時，一般針對的都是工作轉(zhuǎn)正自我鑒定了?？偨Y(jié)自己以往的工作成果，更好的展開自己今后的工作之路。以下是轉(zhuǎn)正的自我鑒定范文，請參考。

轉(zhuǎn)正自我鑒定范文一：本人自xx-xx年xx月xx日起進(jìn)入xx公司從事xx工作，在不知不覺中已經(jīng)經(jīng)過了2個月的試用期。在這段時間里，我感悟頗多，雖然這并不是我的第一份工作，但是在此期間，我對于工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，從來沒有改變過。

在本部門工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，并虛心向同事學(xué)習(xí)，不斷改正工作中的不足;對于集團(tuán)及公司的制度和規(guī)定都是認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行;另外，本人具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，能很好的協(xié)調(diào)及溝通，配合各部門負(fù)責(zé)人落實(shí)及完成公司各項(xiàng)工作，并熱心幫助其他同事，與人相處和-諧融洽。

在過去的2個月中，通過不斷的學(xué)習(xí)和自我提高，已經(jīng)適應(yīng)了自己的本職工作，但是對于一個初入公司的新人，要全面融入企業(yè)的方方面面，可能在一些問題的考慮上還不夠全面，但是我相信，通過公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的悉心指導(dǎo)和幫助，我一定能在今后的工作中更好的提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，更好的完成本職工作，不斷謀求與企業(yè)的共同發(fā)展!教師轉(zhuǎn)正自我鑒定范文：本學(xué)期的語文教學(xué)工作業(yè)已即將結(jié)束了。在這半學(xué)期的語文教學(xué)實(shí)踐中，對于一個剛畢業(yè)的新教師——我來說，無論是教學(xué)思想和教學(xué)理念的形成與接受，還是教學(xué)方法和教學(xué)能力的積累和提高，以及教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)理論的豐富和拓展，都有了教高的程度地提高。一言以蔽之：我已經(jīng)由一個剛畢業(yè)的準(zhǔn)老師成長成為一名合格的初中語文教師。反思才能進(jìn)步，溫故方可知新——現(xiàn)將本學(xué)期的工作的得失情況具體而詳細(xì)的加以總結(jié)。第一、教學(xué)思想先進(jìn)，教學(xué)理念與時俱進(jìn)

意識反映實(shí)踐，科學(xué)的思想意識可以指導(dǎo)實(shí)踐活動。前期的崗前培訓(xùn)加上后天的自我努力，使我掌握和領(lǐng)會了素質(zhì)教育的思想;新課程改革又讓我的教育理念與時代同步。因而，在教學(xué)工作過程中充分顯示出“知識與能力、方法與過程、情感態(tài)度價值觀”的三維教學(xué)的思想，以及“自主、合作、探究”的教學(xué)新模式。第二、教學(xué)方法靈活多樣化、教學(xué)能力全面化、深層次化

年輕是我們的資本，另一方面年輕又是幼稚的代名詞;熱情是工作的必要前提條件，但如果過分的熱情就容易形成武斷與莽撞的性格。但通過了學(xué)校的安排的拜師活動及積極有效的教學(xué)實(shí)踐，加上個人后天努力，我的教學(xué)方法和教學(xué)能力得到了很大程度的提高。情景的設(shè)置、靈活的互動設(shè)計(jì)、情感教學(xué)、心靈對話的教學(xué)方式等等多樣化教學(xué)方法使得課堂氣氛活躍，教學(xué)效果良好，自己的實(shí)際操作能力也游刃有余。

第三、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)理論日益豐富和深化。

經(jīng)驗(yàn)一定程度上可以促進(jìn)人的發(fā)展的步伐，同時有時也可能阻礙人的潛能的發(fā)掘。剛畢業(yè)，我的確年輕，但這也意味著我沒有老的模式的拘泥和影響，特別是處在一個有傳統(tǒng)教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)型的時期，處在一個新課程改革的新時期：新人、新事、新面貌;天時、地利、人和。正如，零代表著沒有，也意味著有更大的接受和發(fā)展空間。因而，我可以自由的全面推行自己的教學(xué)計(jì)劃。首先，抓積累、夯基矗開展三字一話、名言積累等活動。其次，重說寫、練能力。通過即興演講、寫心得體會、習(xí)作練習(xí)的方式培養(yǎng)學(xué)生的說寫能力。最后重運(yùn)用、拓視野。通過連詞造句、仿例造句及現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練等方式加以培養(yǎng)。

與此同時，我還通過朗誦名家名作的方式，適時對學(xué)生進(jìn)行情感滲透和美學(xué)教育和一定寫作訓(xùn)練。另外，我還注意對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，我們都深知“興趣是最好的老師”因此我在平時補(bǔ)充一些知識性與趣味性統(tǒng)一的習(xí)題，讓同學(xué)們在說笑中受到了知識的灌輸和美的熏陶。

實(shí)踐是認(rèn)識的唯一來源。正是在教學(xué)實(shí)踐這一過程中，我得到了豐富的理論知識及材料積累，為以后的教學(xué)、教研工作奠定了結(jié)實(shí)的基矗

成績是可喜的，收獲是豐碩的。在總結(jié)收獲的同時，我也看到了自己的不足。

第一、在處理已有的知識與傳授的知識的時候，有時不能協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系。

第二、對部分教材內(nèi)容把握不全面、有時只求形式，忽視了內(nèi)容實(shí)質(zhì)。第三、具體的教學(xué)過程中有時教學(xué)難重點(diǎn)處理的有偏差。

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)可以充實(shí)自我，反思不足可以提高自我。相信在反復(fù)的總結(jié)和反思中，我會不斷的完善自我和提高自我的。

篇二：試用期轉(zhuǎn)正后的自我評價

員工試用期自我評價范文怎么寫

作者：徐州招聘

發(fā)布時間：2012年7月5日

來源：徐州招聘-徐州英才網(wǎng)

員工在經(jīng)過面試成功后，就可以到公司上班了，當(dāng)然還是必須經(jīng)過一段時間的試用期，以進(jìn)行雙方的互相考察，在試用期結(jié)束后，公司多會要求以一篇試用期自我評價范文，來作為你是否能順利轉(zhuǎn)正的衡量標(biāo)準(zhǔn)，或者程序過程，員工試用期自我評價范文怎么寫？ 《勞動合同法》規(guī)定，試用期須根據(jù)勞動合同期限長短而設(shè)定，一般不得超過6個月。企業(yè)如何在員工試用期的時候?qū)ζ溥M(jìn)行評估和考核，實(shí)際上就是通過“賽馬”來“相馬”的過程。用人單位通過新員工對崗位職責(zé)的履行情況，掌握新員工的工作能力。這里的工作能力主要包括知識經(jīng)驗(yàn)與工作思路，所以在寫試用期自我評價的時候，員工要多多注意。試用期自我評價范文

在試用期期間，在和同事接觸的過程中使我的思想覺悟有了一定的提高，與在學(xué)校時相比跨入了一個新階段。在此過程中我感到了公司是個溫暖的大家庭，同事就如同自己的兄弟姐妹，我工作生活在這個溫暖的大家庭中，這使我對工作及工作態(tài)度有了新的認(rèn)識。但是試用期的時候，我有時候看問題看的不夠透徹，容易把問題理想化，容易導(dǎo)致和實(shí)際情況產(chǎn)生一些偏差。在今后的工作和學(xué)習(xí)中我會時刻注意自身的不足，努力克服不足，改正缺點(diǎn)，虛心請教，加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)的修養(yǎng)，不斷提高自身工作能力，圓滿地完成工程部以及公司其他的各項(xiàng)任務(wù)。由于原單位從事的是客戶服務(wù)工作，對行政工作有很多做得并完不完美，在此，我要特地感激公司引導(dǎo)和同事對我的入職指引和輔助，感激他們對我工作中呈現(xiàn)的失誤的提示和指正。在今后的工作中，我將揚(yáng)長避短，奮發(fā)工作，克難攻堅(jiān)，力求把工作做得更好，不斷進(jìn)步充實(shí)自己，盼望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)不辜負(fù)公司引導(dǎo)對我的期望與栽培；實(shí)現(xiàn)自己的斗爭目的，體現(xiàn)自己的人生價值，我會用謙遜的態(tài)度和豐滿的熱忱做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造出更多的價值。

試用期自我評價怎么寫？在參考范文的時候，試用期員工還需要有自己的思想，可以對公司的提出合理的意見和建議，讓領(lǐng)導(dǎo)肯可你工作的積極性，并對公司發(fā)展有所幫助，能成為公司有用的人才。

篇三：考核表、自我鑒定、轉(zhuǎn)正表

員工試用期考核表

被考核人：部門崗位：考核人：

所在部門崗位： 考核時間：

****年**月**日至年

月日

新員工試用期總結(jié)

年 月 日

新員工試用期轉(zhuǎn)正表

篇四：員工轉(zhuǎn)正考核表-員工個人評定表

質(zhì)量管理體系文件

人力資源管理a版

員工轉(zhuǎn)正考核表—員工個人評定表

篇五：員工綜合考評表

員工綜合考評表

姓

名：部

門：人力資源部

入職日期：2012年2月29日 職

位： 培訓(xùn)文員

考核類型：

□

轉(zhuǎn)正考核 □

晉職/晉薪考核 □

周年考核 □

其它考核

考核評分標(biāo)準(zhǔn)：

5分

表現(xiàn)卓越：表現(xiàn)能超越其職位所要求并勝任有余

4分

超出水平：表現(xiàn)良好能達(dá)到或經(jīng)常超越其工作要求的勝任程度

3分

符合要求：表現(xiàn)能達(dá)到工作要求

2分

有待改進(jìn)：經(jīng)常未能完全達(dá)到工作要求，有待改進(jìn)

1分

表現(xiàn)差劣：表現(xiàn)差，距離工作要求有很大差距

請針對考核內(nèi)容，根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)，對部門員工的工作表現(xiàn)進(jìn)行綜合、具體的評價。在評

價過程中，應(yīng)對員工的優(yōu)、缺點(diǎn)采取無保留的、實(shí)事求是的、公平公正的態(tài)度。

考核內(nèi)容：

1度。（在考評時應(yīng)注重其責(zé)任感和動機(jī)，而非其實(shí)際產(chǎn)生的效益。）

評分： 評語：

2意該員工的實(shí)際工作成效、質(zhì)量，而不是他是否有能力去做。

評分： 評語：

3能主動意識到工作中的錯誤和漏洞，并從中汲取教訓(xùn)，改善工作素質(zhì)。

評分： 評語：

4指該員工對于分配的工作任務(wù)或既定的工作目標(biāo)是否能按質(zhì)按量按

時完成。

評分： 評語：

5指該員工日常出勤率、假期情況。

評分： 評語：

6悉程度。

評分： 評語： 7指該員工在完成任務(wù)過程中與他人一起和諧工作的情況，以及對待他人的態(tài)度、與其他員工一起工作時可否保持合作愉快。

評分： 評語：

8及盡量滿足顧客需求，在工作中有否受到顧客的表揚(yáng)或投訴。

評分： 評語：

9、培訓(xùn)：指該員工在部門組織的各種培訓(xùn)活動中的出勤情況、培訓(xùn)成績、培訓(xùn)效果。

評分： 評語：

指該員工的言行是否符合公司文化，有否宣傳、推廣企業(yè)理念，在企業(yè)文化建設(shè)方面是否起到表率作用：

評分： 評語：

考核得分：

如果被評估人是主管級或以上員工，還需考核以下內(nèi)容：

1、指該員工對下屬在排班、加班、分派工作、晉職晉級方面是否能公正、公平：

評分： 評語：

2、組織團(tuán)隊(duì)活動等；

評分： 評語：

3、節(jié)約酒店資源方面是否提出建設(shè)性意見：

評分： 評語：

4、類事務(wù)：

評分： 評語：

5、指該員工是否能虛心聽取不同意見，胸懷坦蕩，尊重同事及下屬。

評分： 評語：考核得分：

考核總結(jié)：

1、您認(rèn)為該員工的主要長處（包括該員工的個性、工作表現(xiàn)或?qū)I(yè)技能），請列示：

2、您認(rèn)為該員工以后在哪些方面需有所改進(jìn)：

評估人簽名： 被評估人簽名：___ _ ___ __ 部門負(fù)責(zé)人：

員工自我鑒定及行動計(jì)劃

1、本人對上述考核內(nèi)容及結(jié)果有何看法？

本人認(rèn)為上述考核標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容全面，并且有針對性地指出了本人的長處與不足之處，對本人確立今后的工作重心以及完善自我、提高自身工作能力有很大的幫助。

2、自述本人在考核期內(nèi)工作表現(xiàn)情況：

本人新入職時，對各項(xiàng)工作的了解并不完全，故在考核期間努力、認(rèn)真地做好本職工作，并且盡快地熟悉各項(xiàng)工作內(nèi)容，對新接觸的事物，多探索多了解，希望能夠在考核期結(jié)束時交上一份讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的答卷。篇三：《工作考核-員工自我評估表》

2015/1至2015/12工作考核-員工自我評估表

注:請員工詳實(shí)書寫自評及建議,人力資源將為您的一切內(nèi)容負(fù)有保密義務(wù)。員工自我評估表

第二篇：畢業(yè)生推薦表自我評價

我于20xx年x月x日進(jìn)入xx大學(xué)開始我的大學(xué)生涯。懷著一絲忐忑、一絲憧憬和一絲期待，我進(jìn)入xx大學(xué)x專業(yè)x班就讀。我剛開始來的時候十分內(nèi)向?？彀雮€學(xué)期才把班上同學(xué)們認(rèn)全。

一直以來我都特別喜歡廣播，在室友的鼓勵下我參加了學(xué)校廣播站的納新競選，并有幸加入了學(xué)校的廣播站學(xué)習(xí)，在廣播站里我主持的是音樂欄目，在每天的中午12：00―13：00工作，為此我總是饑腸轆轆就要趕著去播廣播。盡管十分辛苦，但是我感到很快樂，我學(xué)會了如何操作廣播站的播音軟件，學(xué)會了如何剪輯音頻、如何撰寫廣播稿，辛苦但很充實(shí)。

同時，為了鍛煉我自己，改變內(nèi)向膽小的毛病，我主動報(bào)名參加了我們院的辯論隊(duì)。在大一參加辯論隊(duì)的一年里，我從剛開始的難為情到后來的落落大方，到不敢與人交談到能在全校同學(xué)面前發(fā)言，從考慮事情不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)剿季S縝密。這些可喜的變化都是辯論隊(duì)帶給我的。我現(xiàn)在已經(jīng)不再膽怯與人相處，真是感謝辯論隊(duì)，感謝xx大學(xué)提供的平臺。

在學(xué)習(xí)上，我也沒有落下。大學(xué)的學(xué)習(xí)就是靠自己的自覺，雖然我沒有制定嚴(yán)格的作息時間和學(xué)習(xí)計(jì)劃。但是我做到了課上認(rèn)真好課，課后按時完成作業(yè)，并堅(jiān)持每天去操場跑步鍛煉身體，每周去三次圖書館，補(bǔ)充知識，多學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域來完善自己。平時還經(jīng)常跟著科任老師參加或大或小的比賽，收獲經(jīng)驗(yàn)，給自己找好定位。

在班上我還擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職，做到時刻與老師交流，緊密聯(lián)系同學(xué)們的學(xué)習(xí)，為同學(xué)們服務(wù)，對同學(xué)們負(fù)責(zé)。此外我還積極策劃了幾場讀書交流會，為愛學(xué)習(xí)的同學(xué)們提供學(xué)習(xí)討論的平臺。

為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，我大一就開始勤工儉學(xué)，在學(xué)校圖書館做圖書管理員，一方面可以鍛煉自己，拿到補(bǔ)貼，一反面也可以借機(jī)會多讀書，一舉三得。我還努力學(xué)習(xí)，連續(xù)三年獲得了學(xué)校的獎學(xué)金，我還用獎學(xué)金給家人買過禮物，為自己省下學(xué)費(fèi)呢！這些都是我的財(cái)富。

回顧我的四年學(xué)習(xí)生活，辛苦，忙碌但充實(shí)滿足。感謝xx大學(xué)，給了我這么好的一個學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)平臺，讓我改變自我，充實(shí)自我，完善自我。盡管我還有很多不足，但是出了學(xué)校后我會繼續(xù)努力的，以上就是我的自我鑒定，歡迎老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評指教。

第三篇：畢業(yè)生表的自我評價

本人性格開朗、儀態(tài)端正，尊師重道、品德優(yōu)良。在學(xué)校與同學(xué)相處融洽，互相學(xué)習(xí)、相互幫助。課堂上認(rèn)真聽講、積極發(fā)言、善于提出問題。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真按時完成作業(yè)，每次考試后能夠認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在家里，經(jīng)常幫忙父母做家務(wù)。雖然有時會因?yàn)榍啻浩诘哪娣葱睦砗图议L吵嘴，但是事后自己主動與父母溝通并誠懇道歉。本人擅長跳遠(yuǎn)，具有堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣，上體育課認(rèn)真、不偷懶。

在文化科目里，自己認(rèn)真的對待，書法、字體工整。在學(xué)習(xí)之余，積極地參加各種公益活動，關(guān)心國家大事，全面培養(yǎng)自己的實(shí)踐創(chuàng)新能力。本人具有較強(qiáng)的思考能力，對藝術(shù)有濃厚的興趣，具有較好的.審美能力。

在初中三年的學(xué)習(xí)中，自己的各方面都有很大的進(jìn)步。希望能在以后的日子里，越做越出色！

第四篇：畢業(yè)生推薦表自我評價

四年的大學(xué)生活充實(shí)而緊張，我努力把自我培養(yǎng)成為一名社會所需要的人才。經(jīng)過教師的精心指導(dǎo)以及自我的奮力拼搏，我逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學(xué)生，并為成為一名知識型的社會主義建設(shè)者跟接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)方面：樹立“堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是首位”的學(xué)習(xí)思想跟“追求卓越、爭創(chuàng)一流”的學(xué)習(xí)理念，在刻苦學(xué)習(xí)中體會知識的奧妙。不滿足于現(xiàn)狀，不斷挑戰(zhàn)自我，順利經(jīng)過英語四、六級考試，全國計(jì)算機(jī)二級考試，并在第二學(xué)期獲得校級三等獎學(xué)金。

社會實(shí)踐方面：本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論的思想，在20xx年暑假，我在河南省輝縣市百泉國際大酒店實(shí)習(xí)，經(jīng)過做服務(wù)生的工作使我更加深刻認(rèn)識到，必須要投入到社會這所大學(xué)校自我才會真正地長大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份理解與應(yīng)對，用感恩的心來應(yīng)對周圍的世界，其實(shí)生活很完美！回顧過去，自我仍然有不少缺點(diǎn)，如創(chuàng)新本事還不夠強(qiáng)，有時候不懂得堅(jiān)持，但我會盡可能地在以后的學(xué)習(xí)跟生活中著重提高這些方面的本事，爭取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。

我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一向是以言出必行來要求自我的，答應(yīng)別人的事必須按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一向與同學(xué)跟教師相處得很好，并且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時，我更懂得了，研究問題應(yīng)周到，這在我處理人際關(guān)系時充分展示了出來。我這個人有個特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱?，我把自我的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。

經(jīng)過這四年的求學(xué)生涯使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折跟坎坷，到此刻成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，僅有自我勇敢地應(yīng)對人生中的每一個驛站。當(dāng)然，成績已成為過去，未來屬于自我。人生的道路還很長、很長，我期望能繼續(xù)努力，不斷提高跟完善自我。

第五篇：畢業(yè)生推薦表自我評價

回顧大學(xué)過去的這四年，有開心、有煩難、有驕傲、同時也有灰心，在過去的四年里我經(jīng)歷了許多挫折，同時也通過四年的學(xué)習(xí)讓自己成為一名優(yōu)秀的本科畢業(yè)生，也在這屆畢業(yè)生中取得了“優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)生”的榮譽(yù)稱號，為自己的大學(xué)四年寫下完美的結(jié)束語。

在我大一時，我就積極參加班級、學(xué)院以及學(xué)校的組織的各種活動和比賽，我在班上擔(dān)任團(tuán)支書一職，在學(xué)院里是學(xué)生會中學(xué)習(xí)部門的一名優(yōu)秀學(xué)生會干部，在此期間我為班級以及學(xué)院完成了許多事，為班級建設(shè)以及學(xué)院建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的一份力量。同時我在學(xué)習(xí)上也力爭上游，考試名次也一直在專業(yè)上游，為此我獲得了獎學(xué)金。在大一時，我因?yàn)橛⒄Z基礎(chǔ)好，就報(bào)名參加了全國英語四級考試，并以全院最高分的優(yōu)異的成績通過了考試，受到老師們的嘉獎。

在我大二時，我已經(jīng)從小小的部員成功晉升為學(xué)院的學(xué)習(xí)部部長，負(fù)責(zé)監(jiān)督和幫助學(xué)院同學(xué)們學(xué)習(xí)。在擔(dān)任學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長期間，我多次與其他學(xué)院進(jìn)行交流，一起舉辦過多次活動，豐富了同學(xué)們枯燥的學(xué)習(xí)之外的課余生活。在這個時候我也已經(jīng)通過了全國計(jì)算機(jī)二等考試以及CTE6的考試，增加了出自己專業(yè)學(xué)習(xí)外的其他技能。在這個學(xué)年中，我看到了自己的獨(dú)特的能力，同時也激勵我在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步和努力。

在大三時，我參加了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，還在這場比賽中獲得了二等獎，這讓我已經(jīng)很滿足了。這場比賽告訴我自己我雖然在學(xué)業(yè)上去的了一定的成就，但是這還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我必須繼續(xù)努力，比我優(yōu)秀的人還有很多很多，我不能因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)小成就就放松了對自己的要求。隨著這樣的信念，我開始了準(zhǔn)備去參加研究生考試，為了全心全力的準(zhǔn)備考試，我將每天上課以外的時間都花在這個上面。

大四，也就是今年。我還是一直學(xué)習(xí)考研的相關(guān)知識，希望在最后的關(guān)頭也要抓緊學(xué)習(xí)，終于我順利的參加了考試，并且自己認(rèn)為發(fā)揮的還算可以。在大學(xué)最后的一個學(xué)期里，我成功的考到了自己心儀的學(xué)校，準(zhǔn)備向更高的學(xué)府出發(fā)，開始自己研究生的生涯，這也是自己的一個全新起點(diǎn)。

在大學(xué)四年，我成長了很多，也用努力打造了一個充實(shí)的大學(xué)四年，沒有白白浪費(fèi)這大好的光陰。