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第一篇：個性自我評價

三年高中生活馬上過去了。驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過“吃一塹，長一智”，在這個高中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動豐富自己的生活，增長自己的才干。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位。三年里學(xué)校開的.課很多，正因為這樣，只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時間，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的高中學(xué)習(xí)生涯！同時，我認(rèn)為高中是一個不斷完善自己，不斷充實自己的時期。我本著“立足專業(yè)，綜合發(fā)展，做學(xué)問，學(xué)做人”的準(zhǔn)則從及“全面發(fā)展”的目標(biāo)，積極主動參加了社會勞動實踐課程，使我在文化知識，思想素質(zhì)，社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進(jìn)步。

第二篇：個性自我評價

1、本人對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動積極。有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，對于新環(huán)境能很快適應(yīng)并投入到新環(huán)境中，有極強(qiáng)的團(tuán)隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力。有韌性，能夠吃苦，有較強(qiáng)的溝通能力及豐富的工作經(jīng)驗。熟悉計算機(jī)，能夠熟練的運用辦公軟件。性格開朗，積極樂觀，富有創(chuàng)造力，做事認(rèn)真，有很強(qiáng)的抗壓能力。

2、本人善于品質(zhì)管理，善于協(xié)調(diào)處理能力，有較強(qiáng)的組織和溝通能力，以及團(tuán)隊精神，本人性格隨合，對三星的品質(zhì)要求比較了解，對事對環(huán)境都有很強(qiáng)的'接受能力，對工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)，對公司或上司的安排能夠及時完成，務(wù)實勤奮，積極進(jìn)取，有冷靜的頭腦，做事沉著穩(wěn)重。

3、格平和，社交能力強(qiáng)，有團(tuán)隊合作精神和一定的組織能力，在工作中得到同事的一致好評。專業(yè)上有個人的獨到見解和一定的理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗；對專業(yè)市場有親身的體驗和認(rèn)識。平時注重自我進(jìn)修，有一定的藝術(shù)和專業(yè)素養(yǎng)。

4、我性格沉穩(wěn)，做事細(xì)心且條理性強(qiáng)。工作中踏實認(rèn)真，一絲不茍，具有很強(qiáng)的責(zé)任心。同時勤奮，虛心好學(xué)，能很快掌握新知識，新技能。在人際交往方面，我樂于與人溝通合作，有著良好的團(tuán)隊精神和溝通協(xié)調(diào)能力。