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        個(gè)人的自我評(píng)價(jià)(推薦5篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-03-12 23:44:15

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        第一篇:個(gè)人自我評(píng)價(jià)

        我是一個(gè)x年級(jí)的小學(xué)生,我尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌。遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,按時(shí)上學(xué),不遲到不早退;按時(shí)完成作業(yè),經(jīng)常幫助同學(xué);上課認(rèn)真聽講;學(xué)習(xí)認(rèn)真,虛心;積極參與勞動(dòng)和體育鍛煉。主動(dòng)積極參與各種集體活動(dòng)。一個(gè)學(xué)期以來,在老師和同學(xué)的幫助下,我在學(xué)習(xí)和品德等方面都取得了很大的進(jìn)步。雖然我成績不是很好,但我一直很努力,我特別喜歡數(shù)學(xué)。

        當(dāng)然,我知道自己存在許多不足,如學(xué)習(xí)上沒有足夠的耐心,上課有時(shí)會(huì)做小動(dòng)作。今后我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)并加于改正,爭取在未來取得更大的進(jìn)步!

        第二篇:個(gè)人自我評(píng)價(jià)及自我總結(jié)精選

        本人自20__年7月21日入職某公司,擔(dān)任總務(wù)部經(jīng)理,至20__年8月21日共計(jì)31天,現(xiàn)將第1個(gè)月績效以業(yè)績、能力、態(tài)度3要素自評(píng)如下:

        一、業(yè)績

        1、通過張貼招聘啟事和網(wǎng)絡(luò)招聘相結(jié)合的辦法,自7月27日至今,已接待來公司現(xiàn)場應(yīng)聘者人數(shù)超過300人次,電話來訪超過500人次,登記在冊(cè)人數(shù)150余人,在網(wǎng)上接收查閱電子簡歷60余份,已安排上崗學(xué)徒或計(jì)件人數(shù)為70余人,極大滿足公司生產(chǎn)發(fā)展需要;

        2、為解公司管理現(xiàn)狀,自行設(shè)計(jì)《企業(yè)管理現(xiàn)狀調(diào)查問卷》,于7月24日開展問卷調(diào)查,及時(shí)做好調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)與分析,并反饋給員工;統(tǒng)計(jì)公司現(xiàn)有工作人員人數(shù)與崗位設(shè)置;修改了《公司簡介》、《勞動(dòng)合同》、《安全生產(chǎn)守則》、《員工手冊(cè)》、《新員工入職流程》、《關(guān)于進(jìn)行返工、返修的工作人員計(jì)時(shí)工資計(jì)算方法》、《團(tuán)體意外傷害保險(xiǎn)管理辦法》等一些常用規(guī)章制度與方法;

        3、為促進(jìn)公司管理現(xiàn)代化,建立健全科學(xué)、規(guī)范的管理制度,使公司各部門、各生產(chǎn)線的工作有新思路和新局面,激勵(lì)員工奮發(fā)向上,以提高工作效率和質(zhì)量,特編制《企業(yè)文化框架》,并提出X績效考核模式應(yīng)用于我公司績效考核的設(shè)想,設(shè)計(jì)了《績效考核體系設(shè)計(jì)初稿》和《薪酬管理體系設(shè)計(jì)初稿》;

        4、編制并執(zhí)行《學(xué)徒工管理辦法》,形成一套完整的學(xué)徒工管理體系,思路清晰,強(qiáng)化對(duì)學(xué)徒工的管理,要求帶薪學(xué)徒工必須與公司簽訂協(xié)議,將晨會(huì)制度貫徹執(zhí)行,通過晨會(huì)每天對(duì)學(xué)徒工進(jìn)行上崗前安全教育和思想教育,在控制其流動(dòng)性和學(xué)習(xí)效率方面效果顯著;并開展周考核與月考核,按照規(guī)定流程評(píng)定等級(jí)安排上崗;

        5、按要求執(zhí)行和協(xié)助相關(guān)部門的`工作情況:編寫通知通告啟事等文件共13份次;編制了《應(yīng)聘人員登記表》、《計(jì)時(shí)人員缺勤情況登記表》、《學(xué)徒工考勤表》、《工傷人員報(bào)案登記表》、《辭職人員登記表》等多份記錄表并及時(shí)登記備案。

        根據(jù)以上主要職能履行情況,對(duì)自己的業(yè)績自評(píng)為88分,權(quán)重60%,業(yè)績得分52.8分。

        二、能力

        1、專業(yè)技能:作為一名人力資源管理專業(yè)的碩士研究生,具備良好的理論基礎(chǔ),通過在企業(yè)管理實(shí)踐中的磨合,能很快進(jìn)入角色并高效完成本職工作,認(rèn)為自己后勁足發(fā)展?jié)摿Υ?

        2、工作能力:勇于創(chuàng)新,善于運(yùn)用先進(jìn)的理論與方法來評(píng)估判斷分析與解決問題;

        3、工作效率:辦事速度快,質(zhì)量好,效率高,能出色完成上級(jí)交辦的任務(wù)和協(xié)助同級(jí)工作;

        4、溝通能力:善于交際,樂于助人,與同事相處十分融洽,各方面關(guān)系處理得當(dāng)。

        根據(jù)以上表現(xiàn),對(duì)自己的能力自評(píng)成績?yōu)?2分,權(quán)重20%,能力得分18.4分。

        三、態(tài)度

        1、出勤情況:全勤。此月共31天,僅休假1天,出勤30天,未出現(xiàn)過任何遲到早退情況;

        2、責(zé)任心:具有較高的歸屬感,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),盡心盡力,維護(hù)公司利益,節(jié)約成本;

        3、進(jìn)取心:積極進(jìn)取,從不自滿,盡最大努力與能力提升個(gè)人價(jià)值與能力;

        4、意識(shí):奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、自律意識(shí)、質(zhì)量效能意識(shí)較強(qiáng)。

        根據(jù)以上表現(xiàn),對(duì)自己的態(tài)度自評(píng)成績?yōu)?5分,權(quán)重20%,態(tài)度得分19分。

        綜合以上3要素得分,績效自評(píng)成績?yōu)椋簶I(yè)績52.8分+能力18.4分+態(tài)度19分=90.2分。等級(jí)為優(yōu)秀,績效系數(shù)為1.1。

        不足之處:

        1、缺乏產(chǎn)品生產(chǎn)工序現(xiàn)場實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)生產(chǎn)流程知之甚少;

        2、對(duì)應(yīng)聘人員面試技巧方面經(jīng)驗(yàn)不足,影響招聘人員質(zhì)量,致使人員流動(dòng)性較大;

        3、在處理問題上對(duì)上級(jí)依賴性較大,謹(jǐn)小慎微;在管理風(fēng)格上偏柔和,缺乏剛性。

        第三篇:個(gè)人簡短自我評(píng)價(jià)

        具有全盤業(yè)務(wù)處理能力和良好的職業(yè)判斷能,擅長掌握財(cái)務(wù)核算方向,進(jìn)行財(cái)務(wù)分析,了解財(cái)務(wù)、稅務(wù)、金融制度,能夠合理調(diào)配資金,進(jìn)行相應(yīng)的稅務(wù)籌劃,可獨(dú)立完成各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作。具有一般納稅人、小規(guī)模納稅人、核定征收、工業(yè)、商業(yè)、連鎖、外資、貨代等行業(yè)的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。熟練使用計(jì)算機(jī)解決財(cái)務(wù)工作實(shí)際問題,行業(yè)和工作適應(yīng)能力強(qiáng)。

        第四篇:個(gè)人自我評(píng)價(jià)及自我總結(jié)精選

        光陰荏荏,短短二年的大學(xué)生活已過去。在菁菁學(xué)校中,教師的教誨,同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識(shí),懂得了許多道理。

        在大學(xué)期間,我由一個(gè)只明白讀書的小女孩,變成一個(gè)有著自我個(gè)性和思想的先進(jìn)青年,國家讓我幸福,大學(xué)讓我自豪。我刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研,思想不斷提高。

        作為一個(gè)師范專業(yè)的學(xué)生,做一個(gè)教師是我的夢(mèng)想,我從小就想做一名光榮的人民教師。

        ,因?yàn)槲颐靼捉處熓侨祟愳`魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。并且我明白作為黨培養(yǎng)出來的人民教師,必須忠誠于黨的教育事業(yè),忠誠于人民的教育事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個(gè)人民教師的準(zhǔn)備,我很想走向講臺(tái),用自我的熱情、知識(shí)培養(yǎng)祖國新一代的花朵。當(dāng)然我也明白教師是辛苦、清苦的,可是我不怕,我不在乎!我也做好了一切思想的準(zhǔn)備!我會(huì)努力的工作,并且必須要做好自我的本職工作,反復(fù)鉆研,認(rèn)真學(xué)習(xí),多與學(xué)生溝通,為學(xué)生研究,為學(xué)生服務(wù)。爭取每一天都是充實(shí)的一天,都是完美的一天,都是滿意的一天,也都是學(xué)生快歡樂樂、高高興興成長的一天。

        在大學(xué)間,我尊敬教師,熱愛母校,無論是對(duì)教師還是對(duì)學(xué)校我都懷有很濃厚的感情。我團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心團(tuán)體、關(guān)心同學(xué)、樂于助人,曾多次捐款幫忙貧困學(xué)生,并參加獻(xiàn)血,為同學(xué)打開水,參加義務(wù)勞動(dòng)、打掃公共衛(wèi)生……

        在生活中,本人樸素節(jié)儉、性格開朗,嚴(yán)以律待人。平時(shí)善于和同學(xué)溝通,也樂于幫忙同學(xué),所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)兔?。在生活中建立了良好的`人際關(guān)系,獲得大家的尊重和支持,受得教師與同學(xué)的好評(píng)。

        在大學(xué)寶貴的時(shí)間里,我始終堅(jiān)持著自強(qiáng)不息,立志成材的信念。我深知:在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代里,每一個(gè)人都必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。我已經(jīng)培養(yǎng)了較強(qiáng)的學(xué)習(xí)本事,相信能夠?qū)π碌墓ぷ骱托碌闹R(shí)進(jìn)行快速的學(xué)習(xí)和掌握,從而較快的勝任新的工作。

        自信,務(wù)實(shí),勤奮,樂觀是我一貫堅(jiān)持的生活態(tài)度,也是我孜孜以求的人生態(tài)度。我堅(jiān)信在我的不懈努力下,必須會(huì)有完美的明天!

        第五篇:個(gè)人簡短自我評(píng)價(jià)

        本人在韓國企業(yè)負(fù)責(zé)進(jìn)出口兼國內(nèi)采購工作已經(jīng)一年了,兢兢業(yè)業(yè),進(jìn)口過大型設(shè)備、原料和零件等等;

        熟練掌握制定采購計(jì)劃,管理訂單等工作技能,每天工作朝八晚八,積累了很多工作經(jīng)驗(yàn)和技巧;

        工作積極性高,為人熱情,樂于助人,有很高的團(tuán)對(duì)合作精神。

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