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第一篇：團員教育評議表自我評價

時間過得真快，大一的美好時光也即將過去。來到大學，第一次為自己的人生做起了規(guī)劃，大學四年，精彩絢爛的四年，而我依舊會為這四年奮斗不懈，我相信未來會以巨大的財富饋贈于我們。

作為一名團員，我必須要嚴格要求自己，積極參加團組織的活動。積極改正自身的不足，并且要積極進取。其次，要有良好的作風和品德，熱愛自己的這個集體，團結同學。

在學習上，我還不夠努力，沒有了高中老師每天的“看管”，上課也松懈了很多，注意力也不能很好的集中。所以，在今后的學習中，要時刻嚴格自己，提高自己的自律能力，端正好自己的學習態(tài)度。

在生活上，有人說大學就是一個小社會，的確，穿梭于大學茫茫的人群之中，自己也只是這個大家庭中小小的一員，有的時候難免會遇到很多的問題，這時，就需要我自己擺正好心態(tài)，用樂觀積極之心去對待。

在工作上，自從進來學生會，讓我學會了很多，也得到了很好的自我鍛煉的機會。但是在工作上的積極性，嚴謹性，準確性上還不是很好。所以。趁現(xiàn)在的機會，或者更應該說，我應該抓住現(xiàn)有的機會，更加的完善自己。

每一次的自我鑒定，不是對自己缺點的指責與評判，而是敢于發(fā)現(xiàn)自己的問題，大膽的說出來，用更好的方法去解決自己的問題，這是我努力的方向，自己選擇的路，再艱辛也得努力走下去。

第二篇：團員評議表自我評價

自我評價，是自我意識的一種形式。是主體對自己思想，愿望，行為和個性特點的判斷和評價。一個人如果能夠正確地如實地認識和評價自己，就能正確地對待他人。這里給大家分享一些關于團員評議表自我評價，供大家參考學習。

團員評議表自我評價【篇1】

作為一名學生，我認真學習，我知道，學生最主要的任務就是將書讀好。所以我上課專心聽講，課后及時完成作業(yè)并進行預習和復習。遇到問題時總是能及時向同學和老師請教，并善于總結經(jīng)驗，也盡自己的力去幫助別人。

在紀律和生活上，我自覺地遵守學校和宿舍的各項規(guī)章制度，注意衛(wèi)生，愛護公物，尊敬老師團結同學。與周邊的人和睦相處。參加了長跑活動、植樹活動、青年志愿者活動、舒膚佳產(chǎn)品的調(diào)查、義務家電維修和義務家教服務等校、班組織的各種活動。我樂于助人，總是盡力幫助在學習和生活需要幫助的同學。

每個人都是有缺點的，我知道我現(xiàn)在還存在著不足。我要提高自身修養(yǎng)，淡泊名利，保持清醒的頭腦和自由的思想，不被物欲橫流的社會所迷失方向。

團員評議表自我評價【篇2】

共青團作為共產(chǎn)黨的后備生力軍，發(fā)揮著積極的作用，作為一名共青團，我們應該堅持與俱進應，嚴格要求自己，并且學習上要爭高分，政治上要先進，活動中要積極。進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。

漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的'終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。因此，在進入大學初，我就為自己設立了四年的短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目標。爭取能夠在大學四年提高自身素質，培養(yǎng)自身綜合學習的能力。

在工作方面，為了更好的鍛煉自己，也為了尋找一次為同學服務的機會。在大一，我報名參加了學部勤工部的工作。兩個學期的活動，我結識了許多朋友，也學會了與別人交流的一些方法。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中，我雖不是班委，但我積極參與班級活動，為班級服務。在學生會兩年來，能夠和其他同學一起工作、學習，我感覺到自己在不斷成長起來。

在學習方面，我深知知識的重要性，積極上進，努力進取，在期末院考的時候我以較高分數(shù)名列前茅。平時我不曠課，不遲到，正確處理學習與工作的關系，合理安排時間，提高學習效率。我除了學好學校開設的公共課和專業(yè)課外，還經(jīng)常通過其他途徑拓展我的科學文化知識，保證各方面知識均衡發(fā)展。作為一名理科生，我清楚地意識到自己在人文方面的修養(yǎng)還很低，于是有意識的通過閱讀、聽講座、上選修課等途徑彌補。通過努力，我去年獲院乙等獎學金。

團員評議表自我評價【篇3】

共青團作為共產(chǎn)黨的后備生力軍，發(fā)揮著積極的作用，作為一名共青團，我們應該堅持與俱進應，嚴格要求自己，政治上要先進，活動中要積極，工作中要努力。

思想政治方面，參加每一次區(qū)隊組織的政治學習，并做好政治學習筆記。

工作方面，參加工作以來，時刻以吃苦耐勞、勤奮上進自勉。以謙虛謹慎的態(tài)度向每一位老員工學習，積累工作經(jīng)驗，融入公司這個集體。

學習方面，我深知知識的重要性，積極上進，努力進取，從所學專業(yè)出發(fā)，向老員工、技術人員請教。閑暇之余，我挑選電力方面專業(yè)書籍來充實自己的理論，在實際工作中詢問前輩提高自己的實踐能力（動手操作能力、解決問題能力）。

在以后的日子里，我要把學到的東西具體體現(xiàn)在我們的實際生活中、工作中，從自身抓起，從小事做起，對工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學習，全心全意地為公司服務，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學習、工作中完善自我。

一個人沒有追求與理想，便會碌碌無為；沒有信念，就會缺少人生航標，便會迷失方向；就難以到達理想的彼岸，更不會完全發(fā)出自己的光和熱。博古通今曉天下，睿思健行軍我心。

團員評議表自我評價【篇4】

轉眼之間，我入團幾經(jīng)有九年的光景了，在這九年的時間里，我深深地感受到了共青團這個大家庭的溫暖：是團組織使我健康的成長，是團組織使我的世界觀、人生觀、價值觀逐步發(fā)展并漸趨完善。自入團之日起，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，經(jīng)過大學三年的初期歷練，我更加堅定了要成為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的信念！

作為一名團員，我積極參加青年團的相關活動，正確行使團章規(guī)定的權利，模范履行團員義務，共青團作為共產(chǎn)黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。自從成為共青團員的那一刻起我便意識到了我所肩負的責任與義務，深切地感受到共青團員不只是一個稱號，不只是一種光榮，而更是一種使命，一種成為在中國共產(chǎn)黨領導下成為思想先進的青年的使命。因為通過學習我認識到中國共產(chǎn)主義青年團的性質是：“中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手?！边M入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。

但我深知更主要的是以身作則：學習上認真努力，政治上要求先進，活動中更要積極。我積極參加各種社會實踐活動。在實踐中我得到了很大的鍛煉，這也使我對黨的認識有了進一步的提高，更加了解黨的基本路線、方針和政策等的真正含義，更加堅定共產(chǎn)黨的最終目標——共產(chǎn)主義社會制度終將實現(xiàn)。下面我將總結一下我在思想、學習、工作等方面的情況。

在思想政治方面。我積極要求進步，努力向黨組織靠攏，并時刻用黨的理論來指導自己的行為。大一伊始，我便遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心，經(jīng)過幾年的努力，我在上學期成為了重點積極分子。我知道努力決對不能盲目，要有正確方向的指引，與此同時還要不斷提高自身的思想覺悟和思想政治修養(yǎng)，所以除了學習黨章之外，我還經(jīng)常閱讀一些有關黨建、黨員先進事跡的書籍和報刊等，而且把一些原則性的問題積極落實到現(xiàn)實生活中。在思想道德上的不斷提高不僅是為我以后加入優(yōu)秀政黨提供了有力支撐，而且可以為更多同學入黨做好充分服務準備工作。中國共產(chǎn)黨“先公后私”、“立黨為公，執(zhí)政為民”的精神是我所追求的，我相信跟著這么優(yōu)秀的政黨，潛力是無窮的。

在學習方面。我上課認真聽講，課后及時完成作業(yè)，做到認真預習、復習兩個方面一起抓，我積極閱讀各種書籍資料和學術刊物來擴大自己的知識面。此外，我還多次參加學校、院系組織的學術論文比賽并取得了可喜的成績，但取得的成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我更加進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史和時代賦予我們神圣的使命。

在工作方面。為了更好地鍛煉自己，同時也想尋找一次為同學服務的機會，在開學之初我便積極參加班委的選舉，有幸成為了班級的宣傳委員，在任職期間我嚴格要求自己，力爭全心全意為老師和同學服務。除此之外，在大二我進入了系學生會任團總支宣傳委員，大三我任職學院社團聯(lián)合會外聯(lián)部部長和系學生會宣傳部部長，在組織和參與的多項活動中取得優(yōu)異的成績，我取得的可能是些微不足道的成績，但這與黨組織的關懷、學校的重視、老師的幫助、同學的支持是分不開的。

作為一名團員，我也時刻注意當今世界時事政治的變化。中國已不再是沉睡的雄獅，已傲然挺立在世界民族之林！事實證明：只有在中國共產(chǎn)黨的領導下，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興！“革命尚未成功，同志仍需努力”，知識永無止境，學習更無止境?，F(xiàn)在我還只是一名團員，我要做的就是不斷地適應新時代的發(fā)展，跟上新時代的步伐，不斷地去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產(chǎn)黨員，也為了在大學畢業(yè)之后能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續(xù)積極參加團支部組織的政治理論學習活動，團結同學，互助互愛，努力學習科學文化知識，做好社會實踐工作，做一個全面發(fā)展的大學生。

今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優(yōu)良作風，在工作上學骨干，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的本職工作，不辜負團組織和廣大師生對我的期望。

團員評議表自我評價【篇5】

本人自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。

有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。

在校的期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得“優(yōu)秀團員“、“三好學生“等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

在課余的時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。

第三篇：團員民主評議

認真、扎實開展團員民主評議工作

中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，自建團以來，在黨的正確領導下，走過風風雨雨，歷經(jīng)不衰，始終保持著旺盛的青春活力和頑強的戰(zhàn)斗力，歸根結底是因為共青團組織在黨的領導下，有著嚴密的組織制度和健全的組織生活，團員民主評議作為其主要的內(nèi)容，發(fā)揮重大的作用。團員民主評議是健全正常組織生活的重要形式，是切實加強團員隊伍和團干部隊伍建設、提高團員隊伍思想政治素質和廣大團干部工作水平、保持團組織先進性、增強團的戰(zhàn)斗力的重要措施和有效方式。

但是由于各種原因的影響，團內(nèi)的組織生活和民主評議還存在著一些的問題，主要表現(xiàn)在：首先，部分基層團組織的組織生活不健全。入團是一種光榮或其它的心理，缺乏正確的入團動機教育，中學期間，學校的工作重點放在了如何提高升學率，學生絕大部分時間用于學習，而使入團后團內(nèi)組織生活不能正常開展，以致大多數(shù)學生對團內(nèi)的正常組織生活和民主評議很陌生甚至不理解，認為沒有必要或者是浪費時間。其次，在民主評議工作開展前不能形成有力的宣傳，部分團員思想上認識不夠。不正常的團內(nèi)組織生活，使部分基層組織和團員認為民主評議工作只是一種形式，走走過場，沒有給予足夠的重視，缺乏對照團章認真總結檢查的自覺性。民主評議過程中，持著應付的態(tài)度，組織不周密，不嚴格按照民主評議的程序進行。久而久之，很難形成批評與自我批評的良好風氣。再次，“好人主義”思想蔓延。開展團員民主評議是教育團員的過程，也是自我教育的過程。但社會上“好人主義”的作風也影響到了團內(nèi)組織生活，民主評議持著不得罪人的態(tài)度，只說好話、套話，抱著所謂團結、友愛的思想，一片頌歌，浮于形式，不能有利地開展批評與自我批評，失去民主評議的作用，達不到既教育他人，也教育自己的目的。最后，對于民主評議后遺留下來的問題不能及時、徹底地解決。團員民主評議后要獎勵先進團員，幫助、教育后進團員，但不能僅僅停留在基層團組織形成的評價上，還應制定一定的計劃和措施，監(jiān)督和督促評議意見落實實施，教育和檢查經(jīng)幫助能夠合格的團員，克服缺點，改正錯誤，及時處理經(jīng)幫助教育仍不合格的團員，達到教育團員，純潔團組織，保持團組織先進性的目的。

隨著人類社會進入二十一世紀，中國的改革開放也已進行了30多年，我國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)取得舉世矚目的成就，無論是在物質生活還是精神世界都已發(fā)生了翻天覆地的變化。作為人類群體中最活躍、最具有發(fā)展前途的青年團員，他們具有較高的科學文化素質，有高昂的熱情，蓬勃的朝氣，思維反應敏捷，接受新事物快，有強烈探求未知世界和客觀真理的求知欲望，是具有開拓精神的一代，也是大有作為的一代。針對以上特點，作為先進青年的群眾組織的共青團，也應適應時代及青年人的特點，從工作思路、工作方法上有所創(chuàng)新和突破，才能更好的團結廣大團員青年，教育廣大團員青年，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，鍛煉自身的綜合素質，成為共產(chǎn)主義事業(yè)的合格接班人。為此，團員民主評議，開展批評與自我批評，也應適當從形式上、內(nèi)容上有所創(chuàng)新，才能提高團員的參與意識和興趣，使其真正發(fā)揮作用。鑒于以上問題，各級團組織今后在開展團員民主評議工作中應在以下五個方面加以注意：

⒈統(tǒng)一思想，端正態(tài)度。思想是行動的保障，只有先解決思想問題，實際工作才會收到很好的效果。團員民主評議工作是團內(nèi)生活的一件大事，各級團組織從思想上都應給予高度的重視，身體力行，上行下效，為基層團組織和廣大團員、團干部樹立模范作用。不要只是布置下級或基層組織開展評議，自身也應經(jīng)常性的開展批評與自我批評，把它當作一項嚴肅的工作對待。

⒉積極宣傳，認真準備。團員民主評議是團員自身學習提高、自我總結、接受評議的過程，對于前期的宣傳教育環(huán)節(jié)應充分考慮，并積極引入創(chuàng) 新意識，以提高廣大青年的參與意識及興趣，即可以組織講座、主題討論和各種形式新穎、內(nèi)容多樣的主題團日活動，也可以帶領他們走出課堂、走出校園，開展廣泛的社會實踐，幫助廣大青年團員學習、領會團章和團的基礎理論知識、馬克思原理、黨的基礎知識、鄧小平理論及“三個代表”的深刻內(nèi)涵，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育及近、現(xiàn)代史和國情教育，用強大的思想武器武裝廣大青年團員。不但宣傳形式可以變，宣傳工具也應順應時代發(fā)展，例如：在網(wǎng)上創(chuàng)立團支部主頁，建立宣傳馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的“紅色網(wǎng)站”等，都不失為一種好的方式、方法。

⒊全面總結，客觀評價。認真組織做好個人總結，以實事求是的態(tài)度，逐條對照團章中的要求，自覺加強思想政治理論學習，主動投身于為祖國繁榮昌盛而不懈努力的政治生活；看組織紀律性，是否認真遵守團的章程，履行團員義務，執(zhí)行團的決議，完成團組織或黨組織交給的任務；看團員的先進性，是否團結和帶領廣大青年勤奮學習，積極探索，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，樹立為人民服務的思想，倡導共產(chǎn)主義道德風尚，并發(fā)揮先鋒模范帶頭作用?？偨Y應全面、詳實，既肯定成績，也要找出不足，尤其應制定出克服缺點的措施和今后的努力方向。

⒋勇于開展批評與自我批評。批評與自我批評是我黨三大作風之一，自建黨之日起，廣大共產(chǎn)黨員積極開展批評與自我批評，嚴密黨的組織，嚴肅黨的紀律，使黨的事業(yè)蒸蒸日上。共青團員作為黨的助手和后備軍，應當更好繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，在民主生活中運用批評與自我批評這一有利武器，發(fā)展共青團事業(yè)?，F(xiàn)階段團內(nèi)生活中，自我批評開展較好，通過總結反思，能找出自己的不足，但還不全面，這就要求很好地開展批評，克服“好人主義”，怕得罪人思想，排除社會不良因素的干擾。此環(huán)節(jié)，可以說是民主評議的根本所在，各基層團組織千萬不要避重就輕，評議大會要認認真真的坐下來，面對面的開好，這里不需要花哨的形式，需要的是，開誠布公，坦述直言，敢于暴露自己和他人的缺點，在團內(nèi)生活中真正形成開展批評與自我批評的良好風氣。

⒌及時、妥善處理民主評議意見。民主評議意見源于本人總結和他人評議，是對團員全面、客觀的評價，對于表現(xiàn)突出并有強烈入黨愿望的優(yōu)秀團員，基層團組織應積極向黨組織推薦做培養(yǎng)發(fā)展對象。按時辦理優(yōu)秀團員和合格團員的團籍注冊，并對評議出的優(yōu)秀團員、團干部和團的基層組織加以適當表獎，樹立榜樣。對于經(jīng)幫助教育合格和不合格團員，團支部和個人應制定改正措施，限期克服缺點，改正錯誤，有明顯進步表現(xiàn)者給予辦理團籍注冊，經(jīng)幫助教育仍不改進，根據(jù)團的處分給予處理。各級組織一定要克服只評不改的風氣，使團員民主評議工作有始有終。整個民主評議過程應在黨組織的領導和具體指導下有序進行，特別是在對團員評價和組織處理時，應請黨組織審查把關，保證團員民主評議工作健康發(fā)展。

廣大青年團員是祖國的未來和希望，建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)需要青年去繼承和發(fā)展，本世紀中葉基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉構想需要青年去奮斗，中華民族的振興需要青年去奉獻和創(chuàng)造，堅持黨的領導、保證國家長治久安需要青年去捍衛(wèi)。廣大青年團員應認清形勢，抓住機遇，把握現(xiàn)在，通過團內(nèi)組織生活和民主評議，不斷豐富自己，完善自己，提高自己，努力把自己培養(yǎng)成為有理想、知識面寬、素質高、能力強、品德高尚的符合未來社會需要的優(yōu)秀人才。

第四篇：團員教育評議表自我評價

在班里我擔任宣傳委員的工作。入團以來，我能夠嚴格的要求自己，積極參加團組織的活動，積極改正自身的不足，并且積極進取。在本學期我申請爭當優(yōu)秀團員，首先是想請團組織對我這一段時間表現(xiàn)進行審查，看我是否是個合格的團員。其次我也認為自己具備了優(yōu)秀團員的標準。中國共產(chǎn)主義青年團是青年的先進組織，要成為一名優(yōu)秀的共青團員，我們必須嚴格執(zhí)行團員的章程和組織原則，為青年帶好頭，處處領先，爭當青年團員的模范。

首先、要用先進的思想武裝頭腦，用積極向上的思想對待學習和生活，做到：思想覺悟高，為人誠實，做人正派，助人為樂，敢于同不良習氣做斗爭。

其次、要有良好的作風和品德，做到;遵紀守法，熱愛集體，尊敬老師，團結同學，積極參加各種集體活動。

第三、學習認真，完成作業(yè)及時，善于吃苦，能刻苦鉆研科學文化知識，做有知識有文化守紀律、講文明的好學生。

第四、做有理想的青年，做有作為的團員，就必須從點滴做起，從我做起，從小事做起，平時愛學習，愛勞動，愛集體，愛老師愛同學，吃苦在前，學習在先，為同學做好榜樣，處處樹立青年團的光輝形象，做新時代的好榜樣。

在學習方面我認為自己能夠做到努力學習科學知識，關心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問不會就學，上課認真聽講，認真完成作業(yè)。在品德方面能夠積極聽取別人的意見，團結同學，遠離不良嗜好，做到為人誠實，做人正派。

我也為自己制定了目標，就是不僅要自己愛學習、愛勞動、愛集體、愛老愛同學，還要帶動同學們，為同學做榜樣，樹立團員的光輝形象，并且要緊跟時代發(fā)展響應“八榮八恥”“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，以服務人民為榮，以背離人民為恥，以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮，以損人利已為恥，以誠實守信為榮，以背信棄義為恥，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥?！?/p>

同時我的缺點也要改正，例如：不善于吃苦耐勞，沒有鉆研的良好習慣，遇到困難吉祥放棄等。我認為身為一名團員，應該具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，因為這樣就表示著我意識到團員賦予我的不僅是一種榮耀，更是一份職責，一份擔負祖國建設事業(yè)興旺發(fā)達的歷史重任，這是一種素質，也是一種能力。作為一名優(yōu)秀團員，我都會積極進取。

第五篇：團員教育評議表自我評價

在過去的一學期中，我積極參加團組織的各類活動。努力完成團組織交給的任務，時時刻刻記住我應當做什么，如何做好的思想理念。同時我也深深的感受到，作為一名共青團員，作為中國共產(chǎn)黨的預備軍，更要緊隨黨員，加強學習，提高思想覺悟，以提高自我的政治素質和理論水平。嚴格要求自我，經(jīng)過各方面的學習不斷完善自我。

所以我認真學習了《團章》，自覺履行團員義務，堅決執(zhí)行團的決議、嚴格遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，在學習和生活上樹立起作為共青團員應當起到帶頭和模范作用。

同時也努力學習馬列主義，毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，緊密圍繞黨的執(zhí)政實踐，深刻認識共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律，認真領會樹立和落實科學發(fā)展觀、加強黨的執(zhí)政本事建設等重大決策中的一系列新思想、新論斷、新觀點和新方法。

也了解了世界科學技術發(fā)展的趨勢，增強學習新知識的緊迫感和主動性，不斷完善知識結構，認真鉆研專業(yè)知識，努力提高專業(yè)水平，更是明確了大學階段的努力目標，也是為了能在建設學習型社會中發(fā)揮更加積極的作用。宣傳、執(zhí)行黨的路線、方針和政策，積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。

自覺遵守國家的法律和團的紀律，執(zhí)行團的決議，發(fā)揚社會主義新風尚，提倡共產(chǎn)主義道德風尚，維護國家和人民的利益，為保護國家財產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。理解國防教育，增強國防意識，積極履行保衛(wèi)祖國的職責。開展批評與自我，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。

就參加的活動而言，在上個學期中，我積極參加了包括迎新晚會，大學生藝術團晚會，春季運動會等各種學校、社團活動，也多次積極舉行班級團日活動。在眾多的活動及工作中，我提高了自我組織和安排活動的本事，使自我在個人素質本事上得到了進一步的提高并且真實地感受到班級工作能夠順利開展所帶給我的歡樂。

回顧過去，我們活力滿懷，展望未來，我們?nèi)沃囟肋h。在新的學年里，我將一如既往、與時俱進做好一個團員，協(xié)助我院團支部開創(chuàng)工作的新局面。

第六篇：團員教育評議表自我評價

為進一步加強團員思想教育、提高團員素質、強化團員意識，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，我系16個團支部認真學習了院團委《本科教學工作水平評估宣傳手冊》的精神，精心組織，切實做好了各個環(huán)節(jié)，認真完成了團員民主評議的各項活動，使本系的團員民主評議活動取得了成效?，F(xiàn)對我系的這項工作的開展情景作如下書面小結。

1、學習教育階段:(4月1日-5月9日)

圍繞學校迎評促建和學風建設的中心任務，以“我與學校共榮辱、我為迎評做貢獻”為主題，認真地組織了廣大團員學習《本科教學工作水平評估宣傳手冊》以及其它的評估知識和要求;利用各種宣傳陣地宣傳學習資料，經(jīng)過團員組織生活，開展學習、討論、競賽等，開展“我與學校共榮辱、我為迎評做貢獻”主題實踐活動，讓廣大團員在生活、學習和實踐中自覺遵守學校評估的有關要求，做到熟知評估知識，了解評估的資料和時間，服從大局，聽從指揮，規(guī)范言行;禁止在公共場所抽煙，男女交往要得體，對師長要有禮貌;規(guī)范作息時間，按時起床、就寢，并堅持宿舍內(nèi)務干凈整潔，積極參加早鍛煉(晨讀);提前15分鐘進教室等待上課，嚴禁帶食物進教室，杜絕遲到曠課，課前起立，課堂上關掉手機，認真聽課，做好筆記;堅持上好早晚自習，禁止喧嘩，手機要靜音;在學校內(nèi)必須佩帶?；铡?/p>

2、自我小結階段:(5月10日-5月28日)

迎評在即，此次團員小結要求每個團員對自我在學校迎評促建期間的思想、學習、工作表現(xiàn)等情景進行書面總結。各支部積極響應并認真執(zhí)行在規(guī)定的時間內(nèi)上交?？偟膩碚f，每個團員都很重視迎評工作，對自我進行了較好的階段性總結。借此自我小結也對自我有了新的定位和打算，并表示在迎評期間對自我要求更加嚴格，不折不扣的完成自我定的標準。

3、教育評議階段:(5月30日-6月5日)

以團支部或團小組為單位，經(jīng)過團員組織生活會，召開民主評議會，開展批評和自我批評，我系幾個團支部團員教育評議開展在期中考試之后，圍繞期中考試成績團員也進行了充分的總結。最終團支部以小組形式對每個團員進行評議，肯定成績，對不足的方面提出改善意見。

團支部結合團員的個人在學校評估期間的表現(xiàn)和撰寫的小結，根據(jù)支部大會或者團小組的民主評議意見對團員作出評價，初步確定優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員、合格團員、經(jīng)幫忙能夠合格的團員、不合格團員。并在此基礎上推薦或自薦五四獎章獲得者。各支部各團員都能認真總結自身的優(yōu)缺點并積極改正。

4、總結表彰階段(6月6日-6月中下旬)

各班團員對照《團章》進行年度個人小結，各支部召開支部大會，對每個團員進行評議，認真開展批評和自我批評。各支部經(jīng)支部大會討論推選出本單位的優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員，報系團委審批，系團委匯總審核后，對評選出來的五四紅旗團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員進行公示，公示經(jīng)過后報校團委審批。團支部、團小組評議意見，結合團員的日常表現(xiàn)，作出綜合評議:具體情景如下:我系16個團支部，共評議出“五四”獎章獲得者1名，優(yōu)秀團員16名，優(yōu)秀團干部11人，五四紅旗團支部3個。團員合格率為100%。

在系黨組織的正確領導下，在各方面的努力下，我系本次團員教育評議工作取得了應有的成效，結合教育評議工作，認真抓好了全系個團支部的班子建設，強化了我系團總支的戰(zhàn)斗力、凝聚力，嚴肅了團的紀律、加強了團的建設。