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第一篇:幼師自我評價簡短
其實,每個人都要面對生活和工作的壓力,然而作為幼教老師,他們有怎樣的職業(yè)怠倦而又如何化解呢?我們一起聽聽這位入行剛一年的老師所傾訴的點點滴滴……
一年前,我大學(xué)畢業(yè),懷著滿腔的工作熱情來到了幼兒園,本想干出一番轟轟烈烈的事業(yè)來,但轉(zhuǎn)眼一年過去了,工作并沒有太多的起色,反而每天被一大堆瑣碎的事情折磨得心煩意亂,但也總算體會到了外行人無法體會到的滋味。
前幾天放學(xué)時,蘭蘭的奶奶氣沖沖跑進課室對我們說:“昨天我們家孩子的褲腳有點濕,怎么沒有及時換?如果孩子感冒怎么辦?這個責(zé)任你們擔(dān)當(dāng)?shù)闷饐?在家孩子都是心肝寶貝啊……”蘭蘭的奶奶嘮嘮叨叨說了一大堆,我一個勁地道歉,她才說這次就先算了,但用警告的語氣對我們說不能再發(fā)生第二次。孩子都被接走后,我仔細回憶昨天所去過的場地。為了弄清楚到底怎么回事,我決定打電話問一下另一位已經(jīng)下班了的老師,那位老師說原來昨天孩子在上廁所時不小心把褲腳弄濕了,但是書包里沒有第二條褲子了,叫他穿其他小朋友的褲子他又死活不肯,考慮到只濕了那么一丁點,天氣又挺熱的,就沒有叫家長送褲子過來了,不過昨天是他媽媽來接的,我已經(jīng)告訴他媽媽了,他媽媽也說沒有關(guān)系的,但被蘭蘭的奶奶這樣說了一頓,心里真的挺委屈的。
晚上,回到辦公室,我完全提不起精神來做事情,但想到明天上課的教具還沒有做好,家園聯(lián)系手冊還沒有寫完,還要準備后天家長開放日的活動,還要更新環(huán)境布置……太多事情要等著我去做了,真是覺得好煩好煩!于是,我放下手上所有的工作,到外面街上去逛了一圈,到商場試了幾件衣服(但是沒有買),再去洗了個頭,回到辦公室后,我的心情好多了,看到那些瑣碎的事情也沒有那么煩了,工作起來也開心很多。
很多人都以為做幼兒園老師沒有什么教學(xué)壓力會很輕松,但是行外人或許不了解,面對孩子們的安全問題我們的壓力有多大,孩子們那么小,幾乎沒有什么自我保護意識,隨時隨地都可能出現(xiàn)安全事故,只要一發(fā)生安全事故,輕一點的可能就是家長的投訴、領(lǐng)導(dǎo)的批評,重一點的甚至?xí)G了飯碗,惹上官司。所以每天只要一踏進教室,我們的神經(jīng)就會繃得很緊很緊,這種狀態(tài)一直持續(xù)到我們下班離開幼兒園,所以下班后,很多同事回到家都會好累,特別是作為女人,作為媽媽,還有一大堆的家庭瑣事等著處理,你說能不累嗎?
不過,我還經(jīng)常想辦法進行自我減壓,以保持良好的心態(tài)去面對工作面對孩子,下面就講一下我是怎樣進行自我減壓的:
第一、鼓勵性的自我暗示。自我暗示是一種能在短時間內(nèi)改變我們對生活的態(tài)度和期望的技巧。比如我會經(jīng)常對自己說:你的工作很棒,很有意義。你看,家長和孩子們的一張張笑臉不正是對自己工作的肯定嗎?……經(jīng)常對自己進行鼓勵性的自我暗示,可以使自己在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)不平凡的樂趣,從而保持心情舒暢,工作愉快。
第二、轉(zhuǎn)移情緒,消除怨氣。良好的心態(tài)是生活快樂的秘訣,所以每次下班回到住處,我都先告訴自己笑一笑;周末放下所有負擔(dān),和朋友、家人一起逛逛公園;生氣的時候伸個懶腰,站起來走走;經(jīng)常換不同的衣服穿……有心人永遠會快樂,生氣是拿別人的錯誤懲罰自己。
第三、傾訴并征詢建議。傾訴是很好的減壓方式,我有煩惱時,我會向周圍的人,包括家人、朋友講述自己的內(nèi)心想法,并聽取他們的分析和建議,最后再做出自己的選擇。
第四、美麗容顏,重拾信心。“相由心生”,低沉抑郁的情緒必將使你的肌膚變得憔悴及疲倦,可以到美容院進行專業(yè)的按摩以舒緩情緒,相信一張容光煥發(fā)的臉和放松的精神可以助自己克服倦怠的心理。
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第二篇:幼師的簡短自我評價
一年的工作也是結(jié)束了,為了讓我能夠在通過教學(xué)有更好的表現(xiàn),確實是應(yīng)該要好好的反思自己,就是希望能夠在我的奮斗與努力改掉自身的不足,在工作上做更多的奮進與努力。
在思想上,一直以來我都是以教師的規(guī)章制度來管理自己,完全銘記我身為一名教師,并且在學(xué)生的面前也是付出全部地做到優(yōu)秀,做到不犯錯。在平時的時光中,也是有百分百的去學(xué)習(xí)各項的政治思想內(nèi)容,在思想上端正自我,在工作崗位上也有更好的認識。對于學(xué)校對每一位教師要求,我更是好好的研讀,從中去更好的明白自己下階段需要作出的努力,也是希望能夠通過自己的不懈奮斗讓自己變得優(yōu)秀起來,也是能夠真正的為學(xué)生做更好的榜樣。
在工作能力上,不管是任何的時候,我都是有認真的去工作進行研究,努力地思考自己的人生,并且在個人的不懈奮斗之下更好的明白自己的問題,這樣便是能夠促成我自己更好的發(fā)展。在工作上,我也是有好好的思考自己的未來,也是想要讓自己對個人的狀況有更好的認知,并且給學(xué)生帶來更好的教學(xué)。很多的時候我也是有向身邊的人去學(xué)習(xí),去請教,希望自己能夠給學(xué)生帶來更好的教導(dǎo),讓他們在學(xué)校有更好的發(fā)展。
在我自己的優(yōu)勢上,我對待小朋友還是非常的有耐心,不管是任何的事情我都可以做到較好的對待,基本上是沒有生過氣,也是給小朋友們留下較為溫柔的印象。也正是比較的溫柔,所以收獲了小朋友們的喜愛,他們更愿意與我更加的親近。在不足方面,便是我還在一些的突發(fā)時間上的反應(yīng)不夠迅速,甚至在對于每一位小朋友的關(guān)注上,會比較的欠缺,所以還是會讓小朋友相互出現(xiàn)一些的矛盾。當(dāng)然在教導(dǎo)方式上,我也是非常地不好,確實是在較多的情況下都沒有讓小朋友們真正的引起重視,所以我還需要去努力的方面還是非常多的。
在這份工作中,我感受到了極大的成長,也是在自己的不懈努力下為小朋友們帶來了較好的教育。當(dāng)然為了更好的在教學(xué)的崗位上做好自己的工作,我也是需要認真的反思自己,爭取為期待的人生,為小朋友的發(fā)展去做更好的奮斗。在這份工作上,我也是需要做出努力認真的去反思自己,爭取在接下來的人生中做更好的發(fā)展與變化。在新的一年的工作開啟之后,我便是會在工作上加油,改變成最好的自己。
第三篇:幼師自我評價
我是一名幼兒教師,于XX年9月懷著強烈的求知欲和進取心參加XX學(xué)前教育??茖W(xué)習(xí),現(xiàn)已修完全部課程,就要畢業(yè)了。三年XX學(xué)習(xí),使我獲益良多。
一、珍惜機會、受益匪淺
通過這三年的學(xué)習(xí),本人在專業(yè)知識、業(yè)務(wù)水平、工作能力等方面都取得了可喜的進步和提高:1、掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;2、掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能; 3、熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);4、了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài);
作為一名幼兒教師,我堅持將學(xué)到的專業(yè)理論知識運用到教學(xué)實踐中,指導(dǎo)教學(xué)工作,獲得了顯著的教育教學(xué)成果。例如在學(xué)習(xí)了《學(xué)前兒童教育心理學(xué)》之后,我了解到幼兒在心理發(fā)展過程中,既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律,又存在著明顯的群體差異和個體差異,這就為我們從事教育教學(xué)實踐工作和對學(xué)生的因材施教提供了理論的指導(dǎo)思想。 針對性的專業(yè)課程設(shè)置給我們自身專業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平臺。在三年的學(xué)習(xí)中,我逐漸成長為一名專業(yè)合格、素質(zhì)過硬的幼兒教師。
二、認真學(xué)習(xí)、嚴守紀律
XX業(yè)余學(xué)習(xí)條件艱苦,面對諸多困難,我都一一克服了:1、是年齡偏大,記憶力和智力減退。我就用比別人多幾倍的努力,多幾倍的時間去學(xué)習(xí);2、是正確處理工作與學(xué)習(xí)的`關(guān)系。工作時做好工作,學(xué)習(xí)時努力學(xué)習(xí),同時把學(xué)到的知識運用到工作中去,做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;3、是正確處理好學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系。我積極爭取家人的支持、幫助和配合,家人的支持和鼓勵,成為我完成學(xué)業(yè)的巨大動力。業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦,但也有其有利的一面,就是為我們提供了邊學(xué)習(xí)邊實踐的機會。在學(xué)習(xí)中,我注意做到理論聯(lián)系實際,經(jīng)常運用學(xué)到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。
由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,在工作之余,我認真閱讀教學(xué)材料,仔細領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容,做到課前預(yù)習(xí)了解,把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向教師請教;課后復(fù)習(xí)鞏固。有些老師之前也從事過幼教工作,她們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我,增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎(chǔ)知識,又突出重點內(nèi)容;回家后舍得化時間,根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎(chǔ)上背記,在背記基礎(chǔ)上理解。
XX學(xué)習(xí)的三年時光馬上就要結(jié)束,在校學(xué)習(xí)其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學(xué),講課的場景,使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時代?;厥淄?,我覺得我的所學(xué)還很有限,我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短,不斷創(chuàng)新,只有這樣,才能不斷成長進步,才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ)。
第四篇:幼師自我評價
沒有實習(xí)之前,我們都以為實習(xí)很簡單,對于我們似乎沒什么幫助。但是經(jīng)過實習(xí)之后,我們對實習(xí)有了很大的改觀,我們才知道實習(xí)對于我們學(xué)生來說是多么的重要。學(xué)校安排我們外出實習(xí),是為了讓我們對社會工作和自己所學(xué)專業(yè)更加的了解,在實習(xí)結(jié)束后,回到學(xué)校學(xué)習(xí),我們可以對自己的不足加以彌補,為以后的正式工作做好準備。
在學(xué)校的安排下,我們五位同學(xué)到****幼兒園進行工作實習(xí)在這一個月的實習(xí)里,我學(xué)到了很多學(xué)校里面學(xué)不到的知識,從其他老師身上學(xué)到了很多東西,自己的感悟和體會也有很多,在老師的身上,我們看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒,給了我們在實習(xí)生活中帶來了很多的啟發(fā)性思維。剛開始我們到了幼兒園,這個幼兒園很大,小朋友很多,在負責(zé)人的.安排下,我們每人跟著一位指導(dǎo)老師進行工作實習(xí),這段時間的日常工作都由各自負責(zé)的指導(dǎo)老師安排。剛開始實習(xí)工作時,我就認真學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師是如何帶課,學(xué)習(xí)他們上課的方式和怎樣管好課堂紀律,還有她是如何帶領(lǐng)學(xué)生們做活動的,而我就在指導(dǎo)老師的旁邊幫忙。學(xué)習(xí)了兩天,指導(dǎo)老師讓我嘗試著帶課,第一次講課我的心里很緊張,我就開始試著講課,一開始幼兒們亂成一團,不聽講課,我用了老師的那些方法,慢慢的,他們開始接受我喜歡我,這使我內(nèi)心充滿喜悅,慢慢的我?guī)е變簜冊絹碓巾樖至?,講課的技巧和經(jīng)驗我也掌握了一些。在指導(dǎo)老師的幫助下,我們又和學(xué)生們組織活動,帶他們做游戲,一邊玩一邊學(xué)習(xí),幼兒們玩得很開心,到處都是他們歡樂的笑聲,在他們的感染下,也使我喜歡上了幼師這個職業(yè)。
在這次的實習(xí)中,我們和幼兒們更加的親近,對他們更加的了解。在工作上我很認真負責(zé),每天都對自己的工作做下總結(jié),看看自己還有什么地方?jīng)]有做好,自己還有那些缺點,然后改正。經(jīng)過一段時間的實習(xí)工作,我的動手能力,工作能力,社會交際能力有了明顯的提升,在每天的工作中雖然忙碌但是很充實。
在工作上,我明白了做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識之外,還要其他課外知識,這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。這一個月我是忙碌的,也是充實的,更是充滿快樂的。實習(xí)的時間雖然很短,但是實習(xí)的過程中,我收獲了很多,我堅信,在以后我一定會成為一名優(yōu)秀的幼師。
第五篇:幼師自我評價
本人20xx年通過xx事業(yè)單位公開招考進入xx中心幼兒園工作。從20xx年x月至今已整整一年有余。在這一年的工作、學(xué)習(xí)和生活中,本人取得了長足的進步,但也還有很多需要改進的地方。
一年來,本人一直遵守各項法律法規(guī),忠誠擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),切實貫徹黨的教育方針政策,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,熱心助人,在生活中嚴格要求自己,以美好的道德情操為幼兒做好表率。
“學(xué)高為師,德高為范”。作為一名教師,不僅要品德好,更要能力強。本人畢業(yè)于xx學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè),在學(xué)校雖然已經(jīng)過專業(yè)的理論基礎(chǔ)和教學(xué)技能的培養(yǎng),但本人仍未自滿。工作以來,本人依然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈。除了參加新教師培訓(xùn),本人還被學(xué)校選送到xx參加了三個月的`“xx”脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。另針本人還繼續(xù)自學(xué)舞蹈、音樂、繪畫等才藝,以便融入教學(xué)活動中增加幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
一有空閑時間,本人便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合,不斷反思積累寶貴的經(jīng)驗。教學(xué)是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是本人常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時的教學(xué)工作中認真?zhèn)湔n,精心設(shè)計符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,在課堂教學(xué)中根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)的情況,及時反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計,盡量讓幼兒發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,讓幼兒快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。本人還積極去聽各位老教師的課堂,吸取前輩的經(jīng)驗,完善自己的不足。
一年來,本人從未有曠工、遲到、早退、缺課現(xiàn)象,全年出滿勤。經(jīng)過一年的努力,本人所任教的班級幼兒學(xué)習(xí)都很積極,各方面的能力都得到很大的成長。本人編排的幼兒舞蹈也在xx文藝匯演中取得二等獎,本人還受鎮(zhèn)中學(xué)邀請協(xié)助他們編排節(jié)目。在上期期末綜合考評中,本人榮幸地被評為優(yōu)秀教師。
雖然取得了一定的成績,但本人清楚地認識到本人還有很多不足,既然已走上了教師路,在今后的工作學(xué)習(xí)中,本人要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,改進不足,為祖國的教育事業(yè)增磚添瓦。