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第一篇：教師師德師風(fēng)個人表現(xiàn)自我評價

作為一名教師，本人能認真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)黨的號召，堅決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，關(guān)心集體，樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

一、做一個學(xué)習(xí)型教師

教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。本人能認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極投身于教科研工作，大膽進行現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學(xué)整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后，我都會寫下自己的反思，以不斷督促自己進步。工作之余，我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵。

二、做一個富有愛心的教師

愛學(xué)生，就必須善于走進學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。作為班主任，我主動做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心，努力進入每個學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性。

三、做一個理念新的教師

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在英語課上，我把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。

回顧一年來的工作，在得與失中思索，自己一直奉行踏實工作、虛心學(xué)習(xí)的原則，而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點綴著我的人生，在今后的工作中我將揚長避短，爭取百尺竿頭更進一步!

但我從不言棄，我苦苦地耕耘著，辛勤地收獲著，在完成自己本職工作的同時，我也不斷為自己充電。一年來，我所帶班級的語文在全校評比中屢次獲得第一，為學(xué)校撰寫新聞通訊、典型材料三十多篇，其中有近二十篇在《張家界日報》上發(fā)表，指導(dǎo)三名學(xué)生的習(xí)作在報刊雜志上發(fā)表，在學(xué)校舉辦了文學(xué)知識講座，在縣教育局組織的《中小學(xué)生廉潔教育讀本》讀書征文活動中榮獲二等獎。有論文獲得市、縣一等獎。并于今年上半年被縣教育局評為優(yōu)秀宣傳員。

總之，這些成績都是微不足道的，我的路還很長，我必須更加努力，爭取在以后的日子里，爭取做得更好。

第二篇：年度師德師風(fēng)考核表自我評價

本年度我按照學(xué)校及教育部門的要求，認真學(xué)習(xí)了《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。通過學(xué)習(xí)，使自己更加認識作為人民教師肩上的重任，自身職業(yè)道德水平和政治素質(zhì)有了明顯的提高。

1、依法執(zhí)教，我能夠貫徹國家教育方針，能夠自覺遵守教育法律法規(guī)，從嚴格守法的高度執(zhí)教，在教學(xué)中始終堅持正確的方向。

2、愛崗敬業(yè)，我能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。我對待工作盡職盡責，毫無怨言。

3、熱愛學(xué)生，我關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標準來衡量學(xué)生。

4、嚴謹治學(xué)，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識；我能夠嚴謹治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平；積極探索教育教學(xué)規(guī)律。

參加工作以來，認真學(xué)習(xí)各項法律法規(guī)，貫徹國家教育方針，依法執(zhí)教。愛崗敬業(yè)，對待工作盡職盡責，毫無怨言。熱愛學(xué)生，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生。嚴謹治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新知識；提高業(yè)務(wù)水平；積極探索教育教學(xué)規(guī)律。

第三篇：個人績效考核自我評價

我校教職工在教學(xué)中，在教師中開展“課堂教學(xué)評價標準”的試踐，取得了一定的成績，但也存在著很多的不足，下面就我校教學(xué)工作進行總結(jié)。

1.教學(xué)常規(guī)管理

教學(xué)常規(guī)的落實，是落實教育的基本前提和保障。在教學(xué)的過程中，我們主要通過以下兩方面來保證。一是制定計劃，明確任務(wù)和要求，二是檢查落實，確保教學(xué)工作的有序進行。我校制定了教導(dǎo)處的《教學(xué)常規(guī)管理制度》和《教學(xué)常規(guī)工作檢查細則》，明確規(guī)定了課堂教學(xué)“七認真”。

為了更好地保證教學(xué)常規(guī)的落實，教學(xué)常規(guī)工作做到有條不紊。我校對教師的“七認真”工作作了明確規(guī)定。

2.抓教研

提高教學(xué)質(zhì)量。

教研是教育的永恒主題，我校在教研中重點抓了以下幾件工作。

第一，認真抓了集體備課。我校教師的集體備課做到了有目的、有計劃，并有針對性地備課、研討。

第二，認真抓學(xué)生作業(yè)，作業(yè)布置合理，批改及時，并認真做好批改記錄。

第三，認真抓了教師聽課和集體備課。在教學(xué)中，教師采取集體備課，學(xué)進度，學(xué)內(nèi)容，學(xué)進度，統(tǒng)一作業(yè)的分配，有各自的教學(xué)方法與教學(xué)思路。教師之間互相聽課，每個教師每學(xué)期至少聽兩節(jié)課，教科研處和教導(dǎo)處組織抽查教師的課堂教學(xué)，檢查聽課記錄和學(xué)生的聽課筆記。教師隨機聽課，教研處和教導(dǎo)處每學(xué)期至少進行一次聽課。教師聽課節(jié)數(shù)達到10節(jié)。對發(fā)現(xiàn)的問題，及時糾正教學(xué)中的不足。教師隨機聽課達到15節(jié)，教師聽課節(jié)數(shù)達到30節(jié)。通過聽、評、議的方法，使教師們能夠明確課改的目的，了解課改實施的意義，掌握正確的課改實施方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

第四，認真抓了課堂教學(xué)質(zhì)量檢測。本年度，我校進行了一次月考、期中期末考試、學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試、教育技術(shù)能力考核。每次月考，教師按照教學(xué)工作量，對學(xué)生進行評閱，對學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量進行評價，對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行了全面的分析，查找教與學(xué)的不足，提出改進措施。

學(xué)校對教師教學(xué)常規(guī)的檢查采取了多種方式。一是采取教師上課、聽課、評課、教研組活動等形式，檢查教師的教案、教學(xué)日志的使用情況，檢查作業(yè)批改和學(xué)生對各種作業(yè)的反饋情況，檢查各種作業(yè)本的擺放情況等方面進行檢查。

二是在每次期中和期末考試之后，我校組織教研組長召開教研組長會，研究布置期中和期末考試的相關(guān)事宜，要求各教研組長對每次考試都要做到心中有數(shù)，認真組織每次考試，要求各教師對考試中出現(xiàn)的問題和不足進行分析總結(jié)，提出整改措施，并認真組織學(xué)生進行考后分析、評價。

三是組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理的文件，學(xué)習(xí)有關(guān)的理論知識，使教師們明確學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，以學(xué)生的發(fā)展為本；在學(xué)生中形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好風(fēng)氣，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法得以提高，學(xué)習(xí)成績得到明顯進步。

3.加強教師培訓(xùn)

促進教師隊伍建設(shè)。

教師隊伍建設(shè)是學(xué)校的關(guān)鍵，為了使學(xué)校教師隊伍建設(shè)得更有效，學(xué)校制定了切實可行的工作計劃。

4)加強師德建設(shè)

學(xué)習(xí)了《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，組織教師認真學(xué)習(xí)教育方針、教育政策。通過學(xué)習(xí)教育活動，進一步明確了教師的義務(wù)、責任等，提高了教師的法律意識。

5)加強理論學(xué)習(xí)

組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，進一步提高了廣大教師的理論水平和實踐能力，教師的思想覺悟得以提高。

6)加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。

學(xué)校為了加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，學(xué)校成立了校長助理為第一責任人的培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂出切實可行的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃，確定了培訓(xùn)內(nèi)容，制訂了切實可行的培訓(xùn)工作計劃。

7)加強理論學(xué)習(xí)，促進教師專業(yè)發(fā)展。

學(xué)校為教師的教育教學(xué)實踐創(chuàng)造了條件。

一是組織教師認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和新課程理念，樹立現(xiàn)代教育思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)，

第四篇：幼兒園教師師德師風(fēng)考核自我評價

說到師德和師風(fēng)，我相信人們會立刻想到這樣的話：做一名教師，愛與奉獻，無私奉獻。的確，這是我們?nèi)嗣竦睦蠋?，但我們?yīng)該不辜負這些贊美之詞，不辜負人民對我們的期望。這是我們需要努力的方向和必須實現(xiàn)的目標教師道德對于教師來說尤為重要，因為教師是孩子行動的基準，教師的言行和一舉一動都在潛移默化地影響著孩子。因此，師德和學(xué)風(fēng)的質(zhì)量往往影響和決定著學(xué)校精神和學(xué)風(fēng)的質(zhì)量。

通過對師德和學(xué)風(fēng)的研究，我想簡單談?wù)勔韵聨c體會：

第一，嚴格要求自己，注意言行

做一名教師，堅持自律，加強自控，每天以良好的心情投入工作，微笑迎接孩子。幼兒園的工作繁重而緊張，但我平靜地面對，不計較個人得失，也不把個人情緒帶入工作中?？梢哉f，每天我都在努力以平和的心態(tài)和飽滿的情感真誠地吃每一個孩子，以平常的心態(tài)和愉快的.心情做真實的事情。

第二，培養(yǎng)良好的內(nèi)在品質(zhì)

自然美可以給人以美和愉悅，但作為一名教師，更重要的是塑造內(nèi)在修養(yǎng)，因此教師自身的知識和內(nèi)在素質(zhì)尤為重要。只有不斷更新知識，提高素質(zhì)，不斷提高自身素質(zhì)，才能教好學(xué)生。在教學(xué)中，我們應(yīng)該有效備課，體現(xiàn)教師的教學(xué)智慧，使常規(guī)教學(xué)扎實有效。

第三，努力學(xué)習(xí)

掌握教學(xué)業(yè)務(wù)是成為一名教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù)，才能準確地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識。如果教師不能始終準確地回答學(xué)生提出的問題，教師在學(xué)生心中的威信將逐漸喪失，學(xué)生對教學(xué)沒有信心教師要提高自己的教學(xué)專業(yè)水平，就必須自覺堅持學(xué)習(xí)，參加專業(yè)培訓(xùn)，在教學(xué)實踐中鍛煉和提高。我們必須與時俱進，不懈學(xué)習(xí)，積極進取，開拓新的教學(xué)方法，嚴謹學(xué)習(xí)，孜孜不倦青與卓越。

第四，堅持“一切為了孩子，一切為了孩子”

與每一個孩子建立平等、和諧、和諧、相互尊重的關(guān)系，關(guān)愛每一個孩子，尊重每一個孩子的個性，努力發(fā)現(xiàn)和發(fā)展每一個孩子潛在的優(yōu)秀品質(zhì)，正確處理教師與孩子家長的關(guān)系。只有當我們重視學(xué)生和家長時學(xué)生受到老師的尊重，他們會尊重老師，愿意學(xué)習(xí)老師傳授的各種知識。用老師的愛創(chuàng)造高尚的教師靈魂。在教育中，我們應(yīng)該在嚴格中實現(xiàn)愛，在愛中實現(xiàn)嚴格。如果我們把學(xué)生當作天使，那么我們將生活在天堂。

第五，注重團隊合作

幼兒園工作需要多人配合才能運作良好，這就要求教師具有良好的“團隊精神”“團隊精神，只有四個字。簡而言之，它意味著溝通、信任、團結(jié)、合作、合作和互助。幼兒園是一個大家庭。只有融入這個大家庭，個人才能得到提升，感受到工作的樂趣，幼兒園也才能得到良好的發(fā)展。因此，在我們的工作中，我們應(yīng)該注意與教師的合作，不管個人得失，在集體榮譽的前提下做好每一項工作，深刻的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)、教育，更重要的是每個教師的自我修養(yǎng)！在我的生活中，我不需要精力充沛，只要繼續(xù)我作為一名教師的美德，讓自己在不斷的自我分析、自我發(fā)展、自我完善和自我超越中實現(xiàn)我的人生價值。

第五篇：幼兒園教師師德師風(fēng)考核自我評價

隨著素質(zhì)教育的不斷深入，對于教師的師德水平要求也越來越高。教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。回顧已走過的路，方方面面都有所提高，下面從幾個方面對師德師風(fēng)進行一下自我剖析：

在思想上，品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺悟。認真參加學(xué)校組織的`政治學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)黨的號召，堅決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，關(guān)心集體，樂于助人。

在工作中，我很注重自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣，在教學(xué)過程中，努力采用多媒體教學(xué)，設(shè)計新穎的教學(xué)方法吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，同時，對學(xué)生進行知識教育與情感態(tài)度、價值觀的結(jié)合教育，培養(yǎng)新世紀的合格小學(xué)生。

當然，這一年來我也有很多不足的地方，比如，作為老師，我沒有花多點時間去深入學(xué)生，了解學(xué)生，我覺得這是不夠的，俗話也說，知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝，要想更好的做好教學(xué)工作，應(yīng)該深入了解學(xué)生。還有，對信息技術(shù)新教材仍缺乏學(xué)習(xí)。這一些將成為我下一年的改進的方向，爭取在各個方面做得更好。

第六篇：個人績效考核自我評價

20**年，我們公司在總部及公司的領(lǐng)導(dǎo)下，以為指導(dǎo)，緊緊圍繞公司“十二五”規(guī)劃，以“創(chuàng)新、科學(xué)、高效、和諧、穩(wěn)定”的發(fā)展思路，認真貫徹落實公司“五大發(fā)展戰(zhàn)略”，全面履行部門職責，以服務(wù)質(zhì)量提升工程建設(shè)為重心，努力提升我部的服務(wù)質(zhì)量，為公司各項工作順利展開提供了強有力的后援保障。為更好的發(fā)揮績效考核的激勵作用，現(xiàn)將20**年工作匯報總結(jié)如下：

一、20**年績效考核工作基本情況

20**年我們部門在公司領(lǐng)導(dǎo)的直接部署下，在公司相關(guān)部門和相關(guān)人員的積極配合下，認真開展績效考核工作，較好地完成了部門的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將20**年績效考核總結(jié)匯報如下：

1、完成了部門職能的劃分及人員配置，實現(xiàn)了崗位勝任狀況的數(shù)量化。在公司領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，在各部門的積極配合下，在部門內(nèi)各崗位的通力合作下，較好地完成了績效考核的各項工作任務(wù)，并取得明顯實效。

2、完成了績效考核的薪酬方案、考核方案的編制以及績效考核的日常管理工作，并按照部門職能和工作業(yè)績評定的標準認真開展績效考核工作。

3、在部門內(nèi)實行了崗位勝任狀況管理制度，通過績效考核與薪酬體系的有效協(xié)調(diào)來實現(xiàn)部門目標的實現(xiàn)，并通過績效管理工作的推行來實現(xiàn)部門目標的達成。

4、完成了部門各崗位職責的調(diào)整及調(diào)整后的績效考核管理辦法，并嚴格按照部門崗位職責的有關(guān)要求規(guī)范部門日常管理。通過績效管理提升了我部門員工的工作責任心和工作績效。

5、完成了各類表格的制作及修改工作。通過績效管理的推行，不僅規(guī)范了我部門的考核行為，而且通過績效管理的實現(xiàn)，提升了員工的工作績效，提升了工作的滿意度。

6、按照公司有關(guān)規(guī)定，我們部門對部門的各種表格及表格進行了收集與整理，并在每日例行的會議上匯總，制作成電子檔案。

7、通過對部門的各類報表進行分析比較，按照部門的職能，制定了部門的各種報表，并根據(jù)各種報表的結(jié)果進行整理、分析，為部門今后的工作提供了依據(jù)。

8、我部門嚴格按照公司要求對各部門的報表進行審核并合格，對不合格報表按要求進行了整改，為了防止出現(xiàn)錯報、錯報、瞞報等現(xiàn)象，我們加強了對各部門的報表的審核力度，對不合格報表則進行了收繳工作，對于不合格的報表則要求其改正。

9、在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我部門嚴格按照公司的工作目標，按照各項規(guī)章制度、辦法開展各項工作。

二、工作中存在的問題

10、在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，與相關(guān)部門的密切配合下，我部門的各項工作都取得了一定的進步。在今后的工作中，我們要不斷完善各項管理制度，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，加大管理力度，使管理有章可循，工作有計劃，生活有規(guī)律，使我部門的各項工作都更為有序，更加有效。

11、我部門在公司領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)、各部門的配合下，認真開展各項工作，按照目標責任制的要求，通過落實目標責任制，較好的完成和超額完成公司領(lǐng)導(dǎo)下達的各項工作任務(wù)。但在工作中存有一些問題和不足，有待于我們今后認真地完善和提高。

12、我部門在工作上存有一些問題和不足主要是：

一）員工業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，思想不穩(wěn)定。部門管理人員對于公司管理工作的理解和支持不夠，對于公司的發(fā)展和自己的一切工作不能及時跟進，存在工作不到位的現(xiàn)象。

二）工程質(zhì)量、安全管理不到位。工程質(zhì)量和安全管理是分不開的，安全就是工程的重點，我部門將安全放在第一位、對施工現(xiàn)場人的安全教育、提高全員安全意識和自我保護意識，杜絕事故的發(fā)生，不斷完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作方法，不斷提高我部門的管理水平，不斷增強全員工作的責任心，以確保我部門順利安全、高效的運營。

13、嚴格監(jiān)督各個工程項目的施工質(zhì)量。我們要繼續(xù)加大對各個分項工程的質(zhì)量監(jiān)督力度，要求各個分項工程的工程質(zhì)量都能達