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        學生高級的自我評價一年級

        發(fā)布時間:2024-04-03 00:39:30

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        第一篇:一年級小學生自我評價

        我叫xx,今年我7歲啦,我就是一匹小馬。我的`媽媽叫吳慶,我的爸爸叫府正忠,他們都就是老師。他們都很愛我。我在媽媽肚子里的時候就想爸爸媽媽會給我起個什么名字呢?后來,聰明的爸爸說他姓府。兒子就叫府瞰吧。

        府瞰就是一個詞語,意思就是站在高處往下看,爸爸媽媽希望我做什么事情都領(lǐng)先一步,我會加油的!告訴你們一個秘密:今年暑假里,爸爸還帶我去學習了輪滑呢,我可神氣了!你們會輪滑嗎?下次我們來一次比賽吧!謝謝大家,再見!

        第二篇:年級學生自我評價

        緊張了一個學期的校園生活結(jié)束了,在這一年里我從一名幼兒園的好孩子成長為一名一年級的小學生,在這一年里我學到了很多也懂得了很多。首先在校我認真做到了和同學和睦相處,尊敬師長,遵守紀律,關(guān)心集體,積極參加學校組織的各項活動,堅持坐好每節(jié)課,課上認真聽講,課下按時完成作業(yè)等好習慣。其次在家我懂得尊老愛幼,關(guān)心父母,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務,還主動收拾你自己的小屋。最后就就是我的業(yè)余愛好也增加了許多:看書、輪滑、鋼琴、舞蹈、書法練習等等。同時也認識到你自己的不足,學習不就是很勤奮,做什么事只有三分鐘熱情,上課小動作多,舉手發(fā)言不積極等。希望通過你自己的努力,發(fā)揮優(yōu)點,改正不足,在校當好老師的小幫手,同學的好朋友,在家做好父母的好孩子,小朋友們的好榜樣。

        第三篇:一年級小學生自我評價

        在這學期,我可以遵守學校的`規(guī)章制度。在副科里,我不是很認真,馬馬虎虎,不積極參加學校的各種運動,學習上錯別字太多。如果不積極思考,學習態(tài)度不好,學習效率不高,每天都能堅持學習。我會糾正這些缺點。我在學校很聰明,在家也很好。我經(jīng)常在家打掃衛(wèi)生,努力學習。我會保留這些優(yōu)點。

        這學期的進步:課堂可以積極思考,積極發(fā)言,建立信心;愿意參加集體活動,有榮譽感;休息日不怕努力工作,積極參加校外比賽,責任感強。

        第四篇:級小學生自我評價

        一年級小學生自我評價范文(三篇)

        1、我這個學期以來,思想品德好,學習、衛(wèi)生較上個學期有所好轉(zhuǎn),紀律性差,自我控制能力還不夠,活躍,課堂發(fā)言好。我想?yún)⒓影l(fā)言評比。

        2、我這個學期以來,思想品德好,學習積極性高,嚴格遵守學習的各項規(guī)章制度,服從校園及老師的安排,講究衛(wèi)生,助人為樂,團結(jié)同學,我想?yún)⒓訉W習及衛(wèi)生的評比。

        3、這個學期,我在校園見到老師就問好。上課偶爾會講小話,做作業(yè)三心二意,常??疾坏?00分。學習一般,老師喜愛的人不是我,而是趙茜嵐。我的衛(wèi)生也不是很好,有時垃圾都懶得去丟,都是放在抽屜里,放學再去丟。我想?yún)⒃u“書寫之星”發(fā)言之星”和“朗讀之星”因為我字寫得漂亮,上課發(fā)言積極,朗讀好聽,所以想?yún)⑦x這些!【篇2】

        一、品德方面:

        在校園我非常尊敬老師,不論見到哪位老師,我都能主動的向老師問好。在班上我能團結(jié)同學,主動的關(guān)心同學。愛勞動,積極的參加勞動值日。不打人,不說粗話,不損壞校園的公共財物,愛護公共衛(wèi)生。

        二、學習紀律方面:

        上課的時候,我都認真聽講,不講小話,不做小動作,把老師講的每一句話都記在心里,對老師提出的每一個問題,我都認真思考,然后舉手回答老師的問題。課堂作業(yè)我能認真的完成,每天的家庭作業(yè)我都認真地去做,發(fā)覺錯誤及時改正。所以,我各科學習的成績都有很大的進步。

        三、衛(wèi)生方面:

        在校園里,看到垃圾我能主動地撿起來,扔進垃圾箱。每天下課以后,我都把課桌收拾地干潔凈凈,把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃潔凈。中午吃飯的時候,我能做到飯前洗手,吃完飯后把桌子打掃潔凈,才出去休息。

        四、發(fā)言方面:

        在課堂上,我用心聽講,當老師提出問題的時候,我總是能積極地動腦筋,然后舉手,認真回答老師的問題。因為我覺得積極回答老師的問題是一種用功學習的表現(xiàn)。

        另外,我想要參加品德,學習、紀律、衛(wèi)生和發(fā)言的評比?!酒?】

        經(jīng)過一學期的努力,我對自己的自我評價愛如下:

        我是一個性格內(nèi)向的孩子。在學習當中,我不愛發(fā)言,爭取在下學期能夠做到積極舉手發(fā)言。品德還不錯,下學期再接再厲。紀律不是很好,在課堂上會講小話,下學期一定改正。衛(wèi)生能夠做到講究衛(wèi)生,我會繼續(xù)保持。

        以上是我自己對本學期的自我評價。我要改掉所有的缺點,爭取下學斯做個好學生。我還想?yún)⒓釉u書寫之星呢!

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        第五篇:年級學生自我評價

        本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

        考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱?,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

        我性格沉靜,常常不拘小節(jié),待人接物穩(wěn)重大方。平日里言語并不多,但我心志高遠,骨子里一種倔強和堅忍。我上進心強,刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn),善于把握自我發(fā)展的機會。在今后的學習生活中,我還要學會有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!

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