千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《團員自我評價主要問題》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《團員自我評價主要問題》。

第一篇：團員自我評價

這三年來我端正思想，提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起作為共青團員應(yīng)該起到帶頭和模范作用，其次積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣才能做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結(jié)合的原則。

再者按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業(yè)作出自己的微薄之力。此外，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創(chuàng)造、與時俱進，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

認真遵守學院各項規(guī)章制度，認真學習《團的'章程》，自覺履行團員的義務(wù)，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團員的模范作用也是一個團員應(yīng)盡的責任。

第二篇：團員自我評價

本人在初中三年的學習中刻苦努力，知進取，做到課前預(yù)習，課上認真聽講，課后復(fù)習。學習是一件追求完美的事情，因此我及時彌補不懂不會的漏洞，在學習上做一個“完人”。不會讓問題周而復(fù)始的疊加，從而造成人生的敗筆和遺憾，有自己的學習方法，并在學習中不斷尋求新的適合自己的高效的學習方法，從而提高學習效率和成績。

我深知學習的基礎(chǔ)是要先學會做人，做一個有知識、有文化、有理想、有抱負的青少年。因此我嚴格要求自己的言行舉止，尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)心集體。同時我作為班長，是班中的凝聚點，所以更加以身作則，積極地參加班級、學校組織的各項活動，并有序的組織同學加入其中，替老師分擔班中的事務(wù)，做老師的`得力助手。

青春光陰匆匆，我已由剛升入初中的懵懂的男孩兒成長為了一名全面發(fā)展的優(yōu)秀的共青團員。我堅信時間會證明一切，同時也會帶走一切，所以我會更加珍惜今天的光陰，以百分之百的精神迎接美好的明天。

第三篇：團員自我評價

自入團以來，我積極參加團組織活動，努力改正自身的不足，積極進取。作為一名優(yōu)秀的共青團員，必須嚴格執(zhí)行團的章程和組織原則，爭當青年團員的模范。

思想上，我積極上進，熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心國事，關(guān)注身邊小事；積極參與學校組織的各項活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，真正做到學以致用；遵守學院各項規(guī)章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務(wù)，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團員的模范作用，盡到一個團員應(yīng)盡的職責，有堅定的政治立場，積極上進。

生活中我為人誠懇，做人正派，助人為樂，遵紀守法，熱愛團體，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同學，積極參加各種團體活動。在生活上，我平易近人、待人友好、樂于助人、與人相處融洽，并養(yǎng)成良好的..生活習慣。有較強的交際能力，團體榮譽感強，且積極進取。

在學習中我不斷充實自我，豐富頭腦，培養(yǎng)自己良好的`思考習慣，所以我有著端正的學習態(tài)度，善于學習，在大學一年級取得了較好的成績。我有較強的時間觀念，興趣廣泛，能夠合理分配學習與工作的時間，并迅速適應(yīng)大學生活。課余時間里，我積極參與志愿者活動。

工作中，作為學生會干部，具有二重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，我總能很好的解決這些問題，做到學生會、班級工作兩不誤。

我能夠積極聽取別人的意見，團結(jié)同學，遠離不良嗜好，我認為：作為一名中國共青團員，應(yīng)當以身作則，嚴格要求自己的言行舉止，在同學之中樹立良好的榜樣。所以我積極進取爭當優(yōu)秀團員，今后我會堅持勤奮努力、踏實工作的優(yōu)良作風，帶著活力和職責感對待自己的工作，不辜負團組織對我的期望。

本年度自身存在的不足和努力方向

學習成績方面還可以更上一層樓，應(yīng)更合理地安排學習時間;工作能力也需要加強，應(yīng)多向有經(jīng)驗的前輩學習;思想上仍需持之以恒地學習黨團思想，保持積極上進的態(tài)度。

第四篇：團員自我評價

初二剛?cè)雸F的我并不懂得團的真正留意，只知道入團是件光榮的事情，是值得炫耀的資本，孰不知在榮獲此等譽名的同時還要肩負起重擔――切以國家，民族，人民的利益為起路線奮力拼搏。即使如此，對于我入團的決心我并未后悔過。共青團是一個團，一個集體，并不是所有的團員都能會聚一學堂。但我們的宗旨是一致的：為民族復(fù)興奮斗終生。

作為一名老團員，我深知一名入團者必須干些什么，朝什么方向去發(fā)展。正如鄧小平同志說的"發(fā)展中國，必須堅持四個現(xiàn)代化建設(shè)，而其中的科學是最主要的'，又科學離不開知識。所以我們必須得在端正思想的前提下，努力學習，積極創(chuàng)新。

我已以一個團員的身份度過了六個春秋，問我為團里做了什么重大貢獻那我只能慚愧的說一聲"一件也沒有"但我可以自豪的把近幾所學所做的描出一個輪廓來：在生活上，我學會了獨立，自主：在學習上我學會了自覺：在精神方面，我的素養(yǎng)提高了：本著一顆樂于助人的赤誠心幫助鄉(xiāng)人，為同學解答問題，引導(dǎo)路人找到方向。我懂得無論做什么事，都必須靠大家的力量，靠團體精神，人要齊心，這樣才能把事情干得最漂亮。

而我將會永無止息的向前邁好每一步，做好一個團員應(yīng)盡的職責。

第五篇：團員自我評價

一年來，在校團委的指導(dǎo)下，在班主任教師的幫忙下，很好地完成各項工作，履行團員應(yīng)盡的義務(wù)，在思想、學習、工作方面取得必須的收獲，現(xiàn)匯報如下：

一、取得的收獲

1.思想方面。端正思想，提高思想覺悟，樹立共青團員起模范帶頭作用意識，嚴于律己，求實創(chuàng)新、與時俱進，努力為創(chuàng)造班級和諧學習、生活氛圍，樹立為班級服務(wù)，為同學服務(wù)思想。

2.學習方面。學習是最難的事情，自從升到初中階段，遇到前所未有的阻力，經(jīng)過教師和同學們的幫忙，學習成績雖沒有明顯提高，但初步掌握適當?shù)膶W習方法，在學校和家里能花費必須時間進行學習，對學習產(chǎn)生必須的興趣，用家長的話說應(yīng)當值得欣慰。

3.工作方面。作為團員，作為團支部領(lǐng)導(dǎo)，努力成為教師的有力助手，參加團委會議，組強全班同學完成團委交辦的任務(wù);召開主題團會，組織團員進行學習，開展有意義的支部活動，參與社會實踐，認真吸取失敗的教訓(xùn)，總結(jié)團支部工作經(jīng)驗，探討工作對學習的促進作用。

二、存在不足

1.作為團員，由于加入團組織的時間不長，對團的.職責的義務(wù)認識不清，還有待于進一步學習和實踐。作為團支部領(lǐng)導(dǎo)，思想上還有事不關(guān)已和退縮的思想，有時對工作帶來負面效應(yīng)，對其它團員和同學產(chǎn)生不利于學習和提高的影響，造成被動局面，思想不堅定。

2.最害怕的是開家長會兒，雖然家長已不再是一慣地煩躁和嘮叨，但自己的學習成績實在是不能讓他們滿意，連自己都不滿意，可每次學習又一樣的退縮和怕苦怕累，沒有學習勁頭兒，這也是教師和家長最擔心的，我也不明白今后會怎樣，總在下決心和總在抵毀諾言。

3.不是很清楚如何策略地開展各項工作，總是把工作放到不得不做的時候才進行，沒有的請教和借鑒，工作感覺力不從心，重要的工作和不重要的工作有時也分不清楚，不太明了應(yīng)當先做什么后做什么，也沒有什么計劃性，不明白把工作做到什么程度算是好的標準，只是一味地聽號令，看別人、別的班怎樣做。

4.有時上課不能專心聽講，不能勤于思考、積極參加討論、勇于發(fā)表見解，有時甚至不能按時到校;學習上不能認真預(yù)習、復(fù)習，不能主動學習，有時甚至不能按時完成作業(yè);不能積極參加生產(chǎn)勞動和社會實踐，不能積極參加學校組織的其他活動;有時不能正確對待困難和挫折，自卑、偏激，甚至嫉妒。

5.有時生活不夠節(jié)儉，不能很好地料理個人生活，生活不是很有規(guī)律，不能合理安排課余生活。

6.不能經(jīng)常與父母交流生活、學習、思想等情景，不能很好地體貼幫忙父母長輩，不能主動承擔力所能及的家務(wù)勞動，對家長有意見不能每次有禮貌地提出，有時甚至不講道理、任性、耍脾氣。

三、改善想法

1.樹立必勝信念，加強思想修養(yǎng)，培養(yǎng)堅強意志。

2.勤于思考，學會學習，主動請教，和同學共同探討提高。

3.提高組織能力，學會工作方法，善于總結(jié)，勇敢應(yīng)對。