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第一篇：畢業(yè)生自我鑒定

在思想上，有上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我以務實求真的精神參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上，嚴格要求自己，努力學好專業(yè)知識，多次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課余時間學習專業(yè)以外的`知識，能簡便操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。

在生活上，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，具有良好的組織交際能力，能與同學們和睦相處；勇于挑戰(zhàn)自我。

在社會實踐中，工作踏實，任勞任怨，責任心強。

作為一名即將畢業(yè)的-專業(yè)的大學生，我所擁有的是年輕和知識，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感去迎接新的挑戰(zhàn)。但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。同時，我也深知，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。

第二篇：畢業(yè)生自我評價

有廣泛愛好的我擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情，任勞任怨，和部內(nèi)成員團結(jié)一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校，學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。本人具有熱愛祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的.生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作職責心強，勤懇踏實，有較強的組織，宣傳能力，有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和團體觀念。

三年的大學學校生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。四年的學校生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我，充實自我，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。一向都認為人應當是活到老學到老的我對知識，對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一向都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。所以在第xx學期開始就被教師信任為計算機房的負責人。