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第一篇:大學生自我鑒定
青春匆匆,轉(zhuǎn)眼美好的大二學年也已經(jīng)漸漸離去?;仡欉@一學年的情況,不得不說大二階段真的是一個轉(zhuǎn)折之年。經(jīng)過了最初階段的好奇探索后,我在大二也開始冷靜下來,開始重新認識到自己來到大學的目標,已經(jīng)自己今后的發(fā)展方向。這份認識不僅讓我一改過去的散漫,更為我樹立了明確的目標和決心!
這樣的改變,改變了我對自身大學生活的態(tài)度,也在學習和生活中大大的激勵了我的成長!現(xiàn)對自己大二學年的情況做自我鑒定如下:
一、大二的學習方面
回想在來到大學之后,因為沒有了高考那樣明確學習壓力,再加上被大學豐富多彩的校園生活所吸引,我在學習方面一開始確實陷入了比較被動的局面。雖說不至于和班級上的同學拉開太遠的距離,但對比優(yōu)秀的同學而言自己確實有了不少的差距。
而在大二開始后,我開始認識到自己的問題,并認識到“并不是沒有壓力,而是我沒有去正視壓力”。作為大學生,我們很快就會步入真正的社會環(huán)境中!這將是對我們能力真正的考驗,是我們對理想實現(xiàn)的重要階段!
為此,在大二第一學期開始,我調(diào)整了自己的思想和心態(tài),讓自己能將更多的目標放到專業(yè)的學習上。除了在課堂上加強自己的學習要求之外,我還利用課余時間擴展了自己的視野,并向其他專業(yè)能力出色的同學進行了學習和討論,大大提高了自己的專業(yè)能力。
如今再看自己的學習情況,我不僅在學習上提高了自己的成就,更是通過鍛煉自我管理,掌握了自學的能力!這使得我的.學習漸漸步入正軌,并還在不斷的完善和前進!
二、一學年的生活情況
雖然我將自己的精力和時間都放到了學習上面,但在生活方面我也一樣取得了不少的收獲!這一學年里,同學學習上和同學們的交流,我和更多的同學結(jié)交了深厚的友誼。且還積極地參加了學校的運動會,為班級爭取了榮譽。
此外,利用假期,我還體會了社會實踐,不僅加深了自己對社會的理解,更體會到了工作的辛苦!這一體會讓我大大提高了生活的獨立和管理能力,并更加堅定了提高學習的決心!
這一學年,雖說一直都在努力,但對我而言,不足的地方依舊有很多。在社會實踐中的見聞更是擴寬了我視野。為此,我會讓自己在接下來更加努力的鍛煉自己,讓自己在真正走向社會的時候,能做好充分的準備!
第二篇:初中學生畢業(yè)自我評價
我已經(jīng)意識到身為一個初中生所應肩負起的責任并嚴格要自己執(zhí)行。在老師和同學們的幫助下,父母的鼓勵下,我刻苦學習,培養(yǎng)鍛煉自己的獨立自理能力,幫助他人,與同學和睦相處,尊敬師長,及時對自己進行發(fā)思并加以改正。當然,我也有不足之處,在以后的學習過程中改進。
學校的教育讓我養(yǎng)成了鍛煉身體,自立自強的一系列好習慣;在生活方面,我養(yǎng)成了早睡早起,注重個人儀表形象規(guī)范和個人習慣良好的優(yōu)良習慣幫助我在生活方面更加輕松、有效、合理;在學習方面,我更多的時間花費在自己的弱勢科目,成績得到較大的提高,但在時間合理安排上我的功夫還不夠,我會改正自己的不足之處,讓自己得到更進一步的提高。
通過初二上學期的學習,我感到自己又成長了許多。無論在生活中還是學習中都學到了許多知識,在看待事物上能更加辯證在處理事情時變得理性,遇到困難時不會像以前一樣慌張,學會了沉著應對,保持一份豁達樂觀的心情。學習目標也變得更加明確,但還是有不足之處,有時學習會變得松懈,不夠主動,不能很好的督促自己,這些都是應該改進的地方。
這個學期我體會到了學習的緊迫感,認識到了時間的短暫與寶貴,更加充分地利用每一分每一秒,期待每一次的'進步?,F(xiàn)在的我已經(jīng)更加獨立自強,能夠正確地對待學習和生活;無論在學習上,還是生活中,我都有了較大的突破,能夠主動學習,積極進取,生活中已逐漸不再依賴他人,能夠獨立自理,在學習上也會遇到一些阻礙,但我不會氣餒,一定會再接再厲!
學習緊張而忙碌,充實的生活要我們更加注重個人能力的培養(yǎng),對自我管理的安排變得尤為重要。合理安排學習時間計劃表,關(guān)系到個人勞逸時間的分配,同時自覺規(guī)范,嚴于律己也為學習生活如虎添翼。學習應該更加努力,朝著自己的希望出發(fā)!
家長評價孩子在家孝敬長輩,關(guān)心家人,樂于做家務,自控能力強,是個聽話的孩子;學習認真自覺,讓家長放心,通過高一上學期的努力,能過取得優(yōu)異的成績,意志力堅定,能力有很大的提高,感謝老師的教育,讓孩子能繼續(xù)保持。
孩子養(yǎng)成了堅強、自信、沉著的性格,能過正確看待榮辱得失,迅速適應新的環(huán)境變化,生活能力和學習能力有很大的提高,成績優(yōu)秀,家長放心,非常感謝老師的培養(yǎng),希望在合理利用時間、學習方法總結(jié)方面進行改善,努力完善自己!
孩子在初二以來,較以前有了更大的進步,思想端正,行為美好,內(nèi)心善良,具有探索精神,講究衛(wèi)生,主動勞動,給予父母較大的幫助和心理安慰,希望今后有更大的進步!
孩子已經(jīng)渡過了兩年的初中時光,現(xiàn)在他更加獨立自主,能夠主動學習,學習和生活上都取得了較大的進步,樂于助人,熱愛勞動,能夠替父母分擔家務。望在今后繼續(xù)努力,無論在學習和生活上都取得更大的進步!
在家孝敬父母,尊敬長輩,認真完成家庭作業(yè),常常幫助父母做家務,幫助鄰里,有責任心,望今年好好的學習,考上一個好的學校,老師在學習上多加督促,讓他順利完成學業(yè)。
第三篇:大學生自我鑒定
進入大學已經(jīng)差不多兩年了,到了大二之后,我覺得自己改變了一些。這一年,我逐漸認識到大學的時光真的很短暫,還記得去年的時候,我們是叫別人學長學姐,可是到了今年,我們就成為了學長學姐了,多了這個稱呼之后,我發(fā)現(xiàn),其實如若不珍惜現(xiàn)在,那么我們將來就極有可能去后悔。所以這一年,我在保持學習的基礎(chǔ)上,進一步去提升了自己其他方面的技能,并且也取得了一些不錯的成果,在此我為自己進行一次鑒定。
學習是一件永遠的事情,這是永恒的定律。不管是過去的中學時光還是現(xiàn)在的大學時光,其實我們唯一的目標就是學習,對于未來出了學校的日子,依舊是要學習的,我們學習著如何去和這個世界相處,學習如何和這個社會良好的溝通。所以在大二這一年,我就時時刻刻提醒著自己不管什么時候都不能過于松懈自己,當一根弦松了的時候,整首曲子也就沒有什么美感了。因此,不管我們走到了哪一步,腳下的那一步都是尤為重要的。因為我們所走的每一步,在我們的人生中都算數(shù)。
這一年的學習,我的思想高度是有所提升的。以前對于學習,我就看著自己碗里的,現(xiàn)在我會跳出這個水面望一望藍天了。對于學習,絕對不是自己眼下的,而是要懂得打開自己的眼界,去看一看更加廣闊的天地。有時候我們?nèi)绻焕г诹艘粋€區(qū)域里,那么我們可能就完全沒有辦法去看到新的事物了。所以對于學習而言,我們也是要懂得放開自己,一些不能抓緊的事情就放掉,一些能夠爭取的事情就爭取。學習也是我們的一個朋友,緊緊抓住一只手,另一只手的溫暖我們就沒有辦法感受了,所以這也是我這一年中體會最深的一點。
一年下來,大二這個學期差不多也快過完了,其實真的很開心有這么多志同道合的朋友陪伴著我一起奮斗。時間的'確不是一件溫柔的事情,但是我會珍惜和它溫和的相處。希望能夠把我自己的青春得到最好的展現(xiàn),也希望能夠給我的未來打下好的基礎(chǔ),給自己打打氣,走向一條更好的道路。我會繼續(xù)在生活當中、學習當中做一個更好的自己的,這一個學期收獲頗多,我希望下一學期依舊可以收獲到新的希望和新的未來!
第四篇:函授畢業(yè)生自我鑒定
為了提高自己的業(yè)務水平和能力,我參加了20xx年的成人高考,考取了貴州師范大學的漢語言文學專業(yè),于是開始了三年的學習。通過學習,我在各方面都有了較大的提高。
(一)政治思想上
我有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關(guān)系融洽。
(二)學習目的.及態(tài)度
面授期間上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。
(三)收獲和體會
平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種文學書籍,并把它與平時的教學工作相結(jié)合。教學上取得了良好的效果,個人素質(zhì)也得到了很大提高。
第五篇:畢業(yè)生自我鑒定
時間的流逝就像流星,瞬間消失在天際,讓人措手不及,抓不住。當我停下腳步回頭看時,發(fā)現(xiàn)時間過得很匆忙,我已經(jīng)是一名畢業(yè)生了。我在大學的時間已經(jīng)結(jié)束,我很快就要畢業(yè)了。我將離開學校的懷抱,奔向充滿無限期待和壓力的社會。
回顧自己的大學學習生涯,還是有很多感悟和收獲的。在步入社會之前,我在這段大學生涯中積累了很多理論知識和社會認知。我想我步入社會不會無所適從。以下是我對自己大學生活的自我評價,是我可以自信走出校園進入社會的一些“法寶”。
第一,學習。我在高校學到了比較詳細系統(tǒng)的專業(yè)理論知識。如果說我之前學到的是泛泛而談的總結(jié),那么我在這里學到的是深入內(nèi)部的專業(yè)人士的知識。我每天都積極的去上課,上課認真聽講,把不懂的地方標出來,然后在課余時間自己去找資料,一條一條的去找自己不懂的.地方,這樣就不會在心里留下一絲困惑。所以在學校里,我的專業(yè)理論知識一直排在第一位。除了理論知識的學習,學校還培養(yǎng)我們的實踐能力。我也努力提高自己的實踐能力。學校會有專門的實踐課程,我一門都不缺。我學的可能沒有理論知識學的快,但是我也最大程度的提高了自己的實踐能力,實踐課成績也很優(yōu)秀。
第二,人際交往。其實我以前是個內(nèi)向的人,只喜歡一個人呆著,一個人看書學習,對我來說挺好的。但是當我看到學校里很多同學成群結(jié)隊,每次都有幾個人出去玩的時候,我開始覺得我不能再這樣下去了,于是我開始有意識的融入到其他同學的氛圍中。我很高興我宿舍的同學很友好,當他們知道我的想法時,愿意幫助我。每次有什么活動都會叫我。漸漸的,我變得開朗了,在學校有很多朋友。我想這將是我未來的財富,我很高興我邁出了那一步。
第六篇:畢業(yè)生自我評價
本人在四年的大學生活里,我本著實事求是的態(tài)度,認真對待自己的學習和生活,以求不斷進步,對得起將我含辛茹苦養(yǎng)大的父母,讓他們以我為榮。在思想上,我遵守校規(guī),學習國家的相關(guān)政策,加強自已的理論水平。
書本的學習較有限,于是參加了很多社會實踐和社團的工作,從事了大到組織策劃晚會、小到文秘接電話的'工作,積累了很多從失敗到成功的經(jīng)驗。我認為實際操作能力和組織合作能力的學習更重要。對自己總體評價是為人熱情樂觀,真誠,工作踏實、易上手,遇到困難能迎難而上,不輕易放棄。
從大學一直下來,我感覺我學到了很多,特別是一些書本上學不到的工作經(jīng)驗,雖然以前有過成功,也有過失敗,在過去的工作中,我做事認真負責,有團隊合作精神,還有較好的交際能力。
我自信能憑自己的能力和學習在畢業(yè)以后的工作學習與生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)人生價值與追求的目標。