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第一篇:幼師的簡短自我評價
一年的工作也是結(jié)束了,為了讓我能夠在通過教學(xué)有更好的表現(xiàn),確實是應(yīng)該要好好的反思自己,就是希望能夠在我的奮斗與努力改掉自身的不足,在工作上做更多的奮進與努力。
在思想上,一直以來我都是以教師的規(guī)章制度來管理自己,完全銘記我身為一名教師,并且在學(xué)生的面前也是付出全部地做到優(yōu)秀,做到不犯錯。在平時的時光中,也是有百分百的去學(xué)習(xí)各項的政治思想內(nèi)容,在思想上端正自我,在工作崗位上也有更好的認(rèn)識。對于學(xué)校對每一位教師要求,我更是好好的研讀,從中去更好的明白自己下階段需要作出的努力,也是希望能夠通過自己的不懈奮斗讓自己變得優(yōu)秀起來,也是能夠真正的為學(xué)生做更好的榜樣。
在工作能力上,不管是任何的時候,我都是有認(rèn)真的去工作進行研究,努力地思考自己的人生,并且在個人的不懈奮斗之下更好的明白自己的問題,這樣便是能夠促成我自己更好的發(fā)展。在工作上,我也是有好好的思考自己的未來,也是想要讓自己對個人的狀況有更好的認(rèn)知,并且給學(xué)生帶來更好的教學(xué)。很多的時候我也是有向身邊的人去學(xué)習(xí),去請教,希望自己能夠給學(xué)生帶來更好的教導(dǎo),讓他們在學(xué)校有更好的發(fā)展。
在我自己的優(yōu)勢上,我對待小朋友還是非常的有耐心,不管是任何的事情我都可以做到較好的對待,基本上是沒有生過氣,也是給小朋友們留下較為溫柔的印象。也正是比較的溫柔,所以收獲了小朋友們的喜愛,他們更愿意與我更加的親近。在不足方面,便是我還在一些的突發(fā)時間上的反應(yīng)不夠迅速,甚至在對于每一位小朋友的關(guān)注上,會比較的欠缺,所以還是會讓小朋友相互出現(xiàn)一些的矛盾。當(dāng)然在教導(dǎo)方式上,我也是非常地不好,確實是在較多的情況下都沒有讓小朋友們真正的引起重視,所以我還需要去努力的方面還是非常多的。
在這份工作中,我感受到了極大的成長,也是在自己的不懈努力下為小朋友們帶來了較好的教育。當(dāng)然為了更好的在教學(xué)的崗位上做好自己的工作,我也是需要認(rèn)真的反思自己,爭取為期待的人生,為小朋友的發(fā)展去做更好的奮斗。在這份工作上,我也是需要做出努力認(rèn)真的去反思自己,爭取在接下來的人生中做更好的發(fā)展與變化。在新的一年的工作開啟之后,我便是會在工作上加油,改變成最好的自己。
第二篇:幼師的簡短自我評價
光陰如箭,歲月如梭,急匆匆地走過兩年半年輪,即將函授畢業(yè)的我,點點滴滴依然清晰分明。
自從xx年年被山東理工學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間,我堅持不遲到、不早退,勤做筆記,按時完成作業(yè),有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系,把函授時不能作具體解說的書本知薯解消化。通過兩年半的本科函授學(xué)習(xí),我在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)認(rèn)識、專業(yè)技能等方面都有較的提高,先概括如下:
(一)思想認(rèn)識:我在函授學(xué)習(xí)期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,特別是對學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,我明白了,合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心里,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我貌同的目標(biāo)。
(二)業(yè)務(wù)認(rèn)識:山東理工學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé),使我在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,提高了業(yè)務(wù)能力。使我的業(yè)務(wù)提升,我把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實踐中,效果效果相當(dāng)不錯。
(三)專業(yè)技能:我是一名幼兒教師,在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等,通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多,也學(xué)會了怎樣處理突發(fā)事件。
短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會。
第三篇:幼兒園教師自我評價
來到這所幼兒園快七年了,回顧過去的工作,有收獲也有失落。入園工作以來,我堅持每天準(zhǔn)時入園,從不遲到、早退,每天都以十二分的精神認(rèn)真上好每一節(jié)課。即使不能做得十全十美,我也盡量追求高效率、高質(zhì)量地完成工作。憑借著一顆敬業(yè)之心去從事自己喜歡的這份工作時,我總會覺得自己的責(zé)任重大而有意義。在日常教育教學(xué)中我能深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵,選擇適合幼兒年齡特點的、適合幼兒今后發(fā)展的活動內(nèi)容,始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來指導(dǎo)各個實踐活動的組織,面向全體幼兒,重視幼兒的個體差異,鼓勵幼兒在不同能力層次上都有所提高。及時與家長溝通、交流,通過家長會、家長園地等形式向家長傳授家庭教育方式,做到家園同步教育。在工作上遇到困難,我善于向老教師請教,聽取老教師的意見或建議,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進教育方法并認(rèn)真做好摘記?!芭Τ蔀楹⒆觽兿矚g的老師”,是我的`工作目標(biāo)。我熱愛每一位幼兒,關(guān)心每一位幼兒,在生活中認(rèn)真傾聽幼兒的想法,平等交流,創(chuàng)設(shè)寬松的師幼互動。
我常常利用空余的時間翻閱有關(guān)幼教的雜志、書籍,從中了解最新的幼教動態(tài),學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動向,以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教育行為,努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高教學(xué)水平。
要成為一位優(yōu)秀教師,必須有刻苦鉆研的精神,只有這樣,業(yè)務(wù)技能、科研能力才會不斷地提升。在20xx年春季我報名參加了電大的大專班,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我知道,要讓學(xué)生有一斗水,自己必須要有一桶水。為此我放棄了平時的雙休日休息,堅持上課。雖然辛苦,但是學(xué)到知識的喜悅是只有自己才能體會的。在學(xué)習(xí)的過程中,除了業(yè)務(wù)知識外,我還收獲了很多。大專階段的學(xué)習(xí)極大程度地提高了我的自學(xué)能力;同時懂得了運用學(xué)習(xí)方法及注重獨立思考。“人無完人,金無足赤”,我還有許多的不足,在以后的工作中要克服自身的弱點,更大的進步?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,在幼教的領(lǐng)域,我所學(xué)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn),,迎接挑戰(zhàn),才能讓更大的才能讓更大的進步。