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第一篇：初中生畢業(yè)個(gè)人自我評(píng)價(jià)總結(jié)
轉(zhuǎn)眼之間，我將告別多姿多彩的初中生活，回首三年的初中生活，覺(jué)得緊張、充實(shí)，令人難忘。我熱愛(ài)偉大的社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮、刻苦、好問(wèn)，有較強(qiáng)的鉆研精神。但由于晚上學(xué)習(xí)較遲睡，早晨上課有時(shí)遲到。我將不斷總經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，珍惜青春年華，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的熱血與青春
在德育方面，我自覺(jué)遵守社會(huì)學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己。透過(guò)學(xué)習(xí)政治課，我懂得了真善美，學(xué)會(huì)了做人的道理：尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)群眾。有時(shí)，我還參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng)
在智育方面。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我稍有不足，但也努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間。我愛(ài)好文學(xué)，經(jīng)常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時(shí)還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的潛力。
在三年的學(xué)習(xí)中，我擔(dān)任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。思想和潛力比以前有了很大的提高，期望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人。
在家里，我尊敬長(zhǎng)輩，經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。
但是，人無(wú)完人，我也有自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體此刻學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能提高!初中生畢業(yè)個(gè)人自我評(píng)價(jià)總結(jié)篇5
兩個(gè)月的試用期下來(lái)，自己努力了不少，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以前沒(méi)有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。從這一階段來(lái)看，發(fā)現(xiàn)自己渴求的知識(shí)正源源不斷的向自己走來(lái)，到這個(gè)大溶爐里慢慢消化，這就是經(jīng)驗(yàn)。在此十分感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)和前輩們對(duì)我的關(guān)照。
我深刻地體會(huì)到了公司從老總到同事踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度，讓我更加的警惕自己,把工作做好做細(xì).每個(gè)公司的制度和規(guī)定在細(xì)節(jié)上雖稍有區(qū)別,但大體方向和宗旨卻都相同.所以,很快我就適應(yīng)了這里的工作流程,盡量配合大家的工作.雖然也有一些不當(dāng)之處,但是我都積極改正,避免再犯.所以,很快的,我就融入了銀錦這個(gè)大家庭,并認(rèn)真做好自己的本職工作.我喜歡這里,并且很愿意把這里當(dāng)作鍛煉自己的平臺(tái),和公司共同發(fā)展,做出自己最大的貢獻(xiàn)。
對(duì)我而言,不論在哪里,在哪個(gè)公司,只要我能有幸成為其中的一員,我都將以飽滿的熱情,認(rèn)真的態(tài)度,誠(chéng)懇的為人,積極的工作融入其中.這是作為一個(gè)員工基本的原則.團(tuán)隊(duì)精神是每個(gè)公司都倡導(dǎo)的美德.我認(rèn)為,公司要發(fā)展, 彼此的合作協(xié)調(diào)是很重要的.沒(méi)有各個(gè)部門(mén)和各位同仁的相互配合,公司的工作進(jìn)程要受到阻礙,工作效率會(huì)大打折扣,公司效益自然會(huì)受損.這樣對(duì)公司和個(gè)人都無(wú)益處。
這段時(shí)間，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我通過(guò)不懈努力，各方面均取得一定的進(jìn)步，現(xiàn)將我的工作情況做如下匯報(bào)：
一、招標(biāo)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。招標(biāo)代理工作是一個(gè)聯(lián)系溝通招標(biāo)人、投標(biāo)人、技術(shù)專家、招標(biāo)監(jiān)督管理部門(mén)各方的橋梁和紐帶。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和日常工作積累我對(duì)招標(biāo)工作較為深刻的認(rèn)識(shí)，我進(jìn)公司拿到的第一份資料是招標(biāo)文件，然而對(duì)其中內(nèi)容的認(rèn)識(shí)只是停留在字面上，這里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新鮮挑戰(zhàn)，不懂就學(xué)，對(duì)于與業(yè)主方的溝通工作更需努力。
二、根據(jù)崗位職責(zé)的要求，我的主要工作及學(xué)習(xí)任務(wù)是協(xié)助部門(mén)做好招標(biāo)工作，要學(xué)習(xí)的方面還有很多，對(duì)于相關(guān)法律法規(guī)方面還有很多欠缺，尤其對(duì)于招標(biāo)工作的流程還需要有更新的認(rèn)識(shí)。
三、努力計(jì)劃：
1、學(xué)無(wú)止鏡，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變，各種學(xué)科知識(shí)日新月異。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種技術(shù)知識(shí)，并用于指導(dǎo)實(shí)踐，以便于獨(dú)立完成自己的工作 。
2、“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)知識(shí)，通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)技能。
3、不斷鍛煉自己的膽識(shí)和毅力，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并在工作過(guò)程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作。
第二篇：高中畢業(yè)生自我鑒定
我生活簡(jiǎn)樸，是非分明，謙虛誠(chéng)實(shí)。在校遵守紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)?；瘜W(xué)科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能替同學(xué)排憂解難。有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感，能努力完成群眾交給的任務(wù)。為此，我在高二、高三年兩度被評(píng)為校級(jí)三好生。
在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮、刻苦、好問(wèn)，有較強(qiáng)的鉆研精神。思維較嚴(yán)密，具有一定的自學(xué)能力和綜合分析、解決問(wèn)題的能力。能不斷總結(jié)和探索適合自己實(shí)際狀況的'學(xué)習(xí)方法。重視理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，常與老師和同學(xué)探討問(wèn)題。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，理科成績(jī)較突出，在全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽(高中組)中獲賽區(qū)省三等獎(jiǎng)和賽區(qū)市一等獎(jiǎng)，為學(xué)校、為班級(jí)爭(zhēng)光。
課余，我積極參加體育鍛煉，體育成績(jī)達(dá)標(biāo)。興趣廣泛，多次為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。受到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將不斷總經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，珍惜青春年華，努力學(xué)習(xí)。
第三篇：大學(xué)生自我鑒定
大學(xué)四年是我人生最珍貴的時(shí)光，在這四年內(nèi)，我遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步；學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，鉆研專業(yè)知識(shí)。學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)秀；班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。有奉獻(xiàn)精神，誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。不足是專業(yè)知識(shí)需要更進(jìn)一步提高，應(yīng)該更廣泛地?cái)U(kuò)展知識(shí)面。今后我一定發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞精神，克服不足，努力工作努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
大學(xué)校園生活和社會(huì)實(shí)踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，改正錯(cuò)誤，彌補(bǔ)不足，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在思想品德上，有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對(duì)我們黨有更為深刻的認(rèn)識(shí)。積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。
在學(xué)習(xí)上，我熱愛(ài)自己的專業(yè)，還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)國(guó)際貿(mào)易方面的知識(shí)，使我能對(duì)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和工商管理方面的專業(yè)知識(shí)和原理由一定的了解。在專業(yè)知識(shí)方面精益求精，曾獲過(guò)”三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)”，在專業(yè)學(xué)習(xí)和體育運(yùn)動(dòng)方面都獲得優(yōu)秀成績(jī)。英語(yǔ)、日語(yǔ)，電腦、普通話等方面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo)。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì)實(shí)踐。本著學(xué)以致用，理論結(jié)合實(shí)踐的原則，努力提高自己的實(shí)踐能力。大學(xué)四年來(lái)，我一直在學(xué)校勤工儉學(xué)，并且?guī)椭鷮W(xué)院老師管理計(jì)算機(jī)房，提高了專業(yè)知識(shí)，并和同學(xué)一起做21世紀(jì)英文報(bào)和ChinaDaily的校園代理，提高了工作能力，積累了很多工作經(jīng)驗(yàn)，并且，在以后的工作中，能更好的將理論與實(shí)際相結(jié)合，建立共贏、換位溝通、集思廣益的優(yōu)良習(xí)慣，我相信會(huì)有更大提高。
在工作上，對(duì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作，促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)溝通與合作，得到了大家的一致好評(píng)。
在生活上，我的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我崇尚質(zhì)樸的'生活，平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽，敢于拼搏，刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。
四年的大學(xué)生活，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。我即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
第四篇：大學(xué)生自我鑒定
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首四年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目：
四年來(lái)，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。我遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺(jué)悟。性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。
四年的大學(xué)生活，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，通過(guò)四年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。
步入大學(xué)，成為一名大學(xué)生。我又上了一個(gè)臺(tái)階，使我更靠近這個(gè)社會(huì)。大學(xué)里的導(dǎo)師，大學(xué)里的同學(xué)，大學(xué)里的人情世故，使我更加明確自己在這個(gè)社會(huì)里的角色，塑造自己身份的`重要性。
在這學(xué)期里，我感到在這個(gè)快節(jié)奏時(shí)代里生活的壓力，感到不安。有時(shí)不知所措，為自己擔(dān)心，變的越來(lái)越不自信。知道自己的性格很孩子氣，給人感覺(jué)總是不成穩(wěn)，大大咧咧。自己也曾想過(guò)這些問(wèn)題，卻不知該怎樣去改變自己。
以前總是在想離開(kāi)校園后，踏上工作崗位，自己該這樣去做?？偸窃诼?jì)劃著自己以后的路。到頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)計(jì)劃趕不上變化。那一切都只是一紙空談而已，眼前是珍惜現(xiàn)在良好的條件，努力努力再努力。
踏進(jìn)這個(gè)學(xué)期總是有人問(wèn)我："你打算去哪兒實(shí)習(xí)？"我的回答總是"不知道。"盡管這也是我常問(wèn)身邊同學(xué)的一個(gè)問(wèn)題。不是我沒(méi)有打算，而是那只能說(shuō)是我現(xiàn)在奮斗的目標(biāo)。我不愿太過(guò)去想這個(gè)問(wèn)題，只要自己現(xiàn)在朝著這個(gè)目標(biāo)去奮斗就好。
對(duì)于以后該怎樣去做，我只能夠留下一句："努力奮斗。yes，I do！"
第五篇：初中畢業(yè)生自我評(píng)價(jià)
初中畢業(yè)生自我評(píng)價(jià)模版一般為：
第一段：說(shuō)自己的人品等方面得到了培養(yǎng)，形成了……的好品質(zhì)；
第二段：學(xué)習(xí)如何認(rèn)真，然后成績(jī)?nèi)〉昧嗽趺礃拥倪M(jìn)步；
第三段：在班級(jí)、學(xué)?；顒?dòng)如何積極參與及成績(jī)；
第四段：你的遠(yuǎn)大志向云云……
初中畢業(yè)生自我評(píng)價(jià)范文：
在初中階段的三年時(shí)間里,我成長(zhǎng)了許多。
在學(xué)校里，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，積極參加集體活動(dòng)，愛(ài)護(hù)公物，能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，不遲到，不早退。我明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間。積極培養(yǎng)動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。
體育的成績(jī)上,經(jīng)過(guò)鍛煉有所進(jìn)步,但還不是很優(yōu)異.所以還是要加把勁才行.在家里我會(huì)幫助家里人做家務(wù)，勤勞節(jié)儉。
總結(jié)三年來(lái)失敗的經(jīng)驗(yàn)，以及老師和家長(zhǎng)的建議和教導(dǎo)，改正自己不足的方面 ，爭(zhēng)取在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面全面發(fā)展，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。初三畢業(yè)生自我評(píng)價(jià)
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自我評(píng)價(jià)(self-evaluation）自我意識(shí)的一種形式。主體對(duì)自己思想、愿望、行為和個(gè)性特點(diǎn)的判斷和評(píng)價(jià)。兒童把自己當(dāng)作認(rèn)識(shí)主體從客體中區(qū)分出來(lái)，開(kāi)始理解我與物和非我關(guān)系后，通過(guò)別人對(duì)自己評(píng)價(jià)和對(duì)別人言行評(píng)價(jià)的過(guò)程中，逐漸學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)。它是自我意識(shí)發(fā)展的產(chǎn)物。
自我評(píng)價(jià)的作用
自我評(píng)價(jià)是一種重要的評(píng)價(jià)形式。它屬于人的自我概念的重要內(nèi)容之一。迄今為止，自我評(píng)價(jià)問(wèn)題已經(jīng)成為哲學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、教育學(xué)、文化學(xué)、價(jià)值學(xué)等多個(gè)學(xué)科關(guān)注的熱點(diǎn)話題。自我評(píng)價(jià)不僅具有獨(dú)特的自我功能，促進(jìn)自我發(fā)展、自我完善、自我實(shí)現(xiàn)，而且具有重要的社會(huì)功能，極大地影響人與人之間的交往方式。以多學(xué)科的研究成果基礎(chǔ)，綜合地探討自我評(píng)價(jià)的功能和作用具有重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。由于自我評(píng)價(jià)的功能發(fā)揮是以正確地認(rèn)識(shí)自我為前提的，為了充分它的功能和作用，還必須探討正確地評(píng)價(jià)自我的途徑和方法。
不過(guò)，有幾點(diǎn)值得注意：初三畢業(yè)生自我評(píng)價(jià)
第一，自我意識(shí)的概念應(yīng)該大于自我評(píng)價(jià)，因?yàn)樽晕乙庾R(shí)既包含對(duì)自我的描述（如我高興），又包含對(duì)自我的評(píng)價(jià)（如我數(shù)學(xué)好）。
第二，自我意識(shí)僅僅是自我評(píng)價(jià)發(fā)生的前提之一，而不是惟一的和充分的條件。除了自我意識(shí)之外，自我評(píng)價(jià)的發(fā)生還離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)的需要。自我評(píng)價(jià)屬于意向性活動(dòng)形式之一。沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的需要，就沒(méi)有評(píng)價(jià)的動(dòng)力。沒(méi)有評(píng)價(jià)的動(dòng)力，自我評(píng)價(jià)的機(jī)制就不會(huì)發(fā)動(dòng)起來(lái)。自我評(píng)價(jià)這種特殊的認(rèn)識(shí)形式，無(wú)論在個(gè)體的意義上，還是在群體的意義上，都是跟人的現(xiàn)實(shí)需要有密切聯(lián)系的。與此同時(shí)，自我評(píng)價(jià)還需要人的內(nèi)省能力。自省能力是兒童形成自我概念的基礎(chǔ)，因而也是自我評(píng)價(jià)形成的前提。這樣，自我意識(shí)、自省能力、現(xiàn)實(shí)需要三者共同構(gòu)成自我評(píng)價(jià)發(fā)生的前提條件。
第三，自我評(píng)價(jià)是多學(xué)科研究的對(duì)象，它已經(jīng)被哲學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)、文化學(xué)、人學(xué)、價(jià)值科學(xué)等都許多學(xué)科所關(guān)注。筆者曾經(jīng)提出價(jià)值科學(xué)的概念，主張從多學(xué)科角度對(duì)自我評(píng)價(jià)做交叉邊緣學(xué)科研究。自我評(píng)價(jià)作為人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，既可表現(xiàn)為個(gè)體對(duì)自己的評(píng)價(jià)，也可表現(xiàn)為團(tuán)隊(duì)對(duì)自己的評(píng)價(jià)（集體性評(píng)價(jià)）。作為評(píng)價(jià)，主體的態(tài)度必然對(duì)評(píng)價(jià)本身有影響，因此它應(yīng)該屬于價(jià)值科學(xué)的研究對(duì)象范圍。但是，哲學(xué)偏重于概念分析；心理學(xué)更多地側(cè)重于對(duì)個(gè)體差異性的研究（盡管今天的心理學(xué)有重視文化環(huán)境多因素的傾向，但個(gè)體差異仍然是它的主要關(guān)注點(diǎn)）；社會(huì)心理學(xué)則更關(guān)注群體；社會(huì)學(xué)側(cè)重社會(huì)對(duì)個(gè)體的影響或者社會(huì)結(jié)構(gòu)本身；教育學(xué)更關(guān)心自我評(píng)價(jià)在教育過(guò)程中的運(yùn)用；如此等等。這些分學(xué)科的研究，似乎都不能全面展示自我評(píng)價(jià)的本質(zhì)和過(guò)程。因此，進(jìn)行交叉學(xué)科研究更符合自我評(píng)價(jià)這一研究對(duì)象的特殊性。跟人的態(tài)度相關(guān)聯(lián)的交叉學(xué)科研究應(yīng)當(dāng)屬于價(jià)值科學(xué)的大范疇。
自我評(píng)價(jià)問(wèn)題之所以成為哲學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等多個(gè)學(xué)科關(guān)注的熱點(diǎn)話題，這跟自我評(píng)價(jià)的重要功能有關(guān)。當(dāng)然，自我評(píng)價(jià)的功能不僅僅是心理上的，也具有社會(huì)的意義。應(yīng)當(dāng)全面認(rèn)識(shí)自我評(píng)價(jià)的功能和作用。
附上一題外話：初中沒(méi)有考上好的高中，天生我材必有用，學(xué)廚師可以改變?nèi)松?/p>
學(xué)習(xí)另辟蹊徑 技能成就未來(lái) 就業(yè)有保障
15歲的你是否在為中考失利而讀一所重點(diǎn)高中為發(fā)愁？在新聞媒體頻頻發(fā)出"大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)率屢創(chuàng)新高"的時(shí)候，當(dāng)電視畫(huà)面上出現(xiàn)那些"高學(xué)歷、高智商、低收入"的'"蟻?zhàn)?、"啃老族"述說(shuō)艱辛的求職之路時(shí)，初中生是否有強(qiáng)烈危機(jī)感。當(dāng)手持高學(xué)歷的大學(xué)生，在求職大軍中
四處
碰壁時(shí)，成績(jī)不夠理想的初中生該如何求的生存，是所有初中生亟需規(guī)劃的問(wèn)題。
一邊是嚴(yán)峻的就業(yè)形式，一邊是技術(shù)人才的嚴(yán)重匱乏，一邊是剛剛達(dá)到城市最低工資標(biāo)準(zhǔn)，一邊是白領(lǐng)管理者的高薪。到底是什么導(dǎo)致了如此大的反差，初中生該何去何從？
職業(yè)教育的培養(yǎng)對(duì)象都是從事生產(chǎn)、服務(wù)、管理第一線職業(yè)崗位的實(shí)用性人才，這些人才占從業(yè)人員的絕大多數(shù)。就業(yè)是民生之本，關(guān)乎每個(gè)家庭的切身利益，職業(yè)教育本應(yīng)是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和勞動(dòng)就業(yè)的重要途徑。長(zhǎng)沙新東方烹飪學(xué)院在以關(guān)心每一位學(xué)生職業(yè)道路為基本，在全國(guó)各地設(shè)立20多個(gè)就業(yè)安置辦事處，與千余家酒店、賓館建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的人才供求關(guān)系。實(shí)事求是地分析自我、權(quán)衡利弊地規(guī)劃自己將來(lái)的學(xué)業(yè)，選擇適合自己發(fā)展的職業(yè)教育，為以后的職業(yè)發(fā)展更早地確定方向，勢(shì)必在一定程度上將更大的增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
無(wú)論是高考還是中考，考生面臨的將是適合自己的選擇，不同的選擇，決定不同的將來(lái)，是"以能力求生存"還是"以學(xué)歷求生存"這是一種觀念，也是很多人士經(jīng)常談及的社會(huì)話題。對(duì)于中高考考試成績(jī)不夠理想的學(xué)生而言，中高考僅僅是人生的一個(gè)驛站，落榜不可怕，條條道路通羅馬，我們必須樹(shù)立信心，為今后的發(fā)展積極準(zhǔn)備。當(dāng)今社會(huì)，能力為先，生存是第一重要的，落榜考生接受職業(yè)教育學(xué)習(xí)，掌握一門(mén)扎實(shí)的專業(yè)技能，更適合自己的選擇和發(fā)展。
在現(xiàn)代社會(huì)，要想立足，不能沒(méi)有一技之長(zhǎng)， 目前很多用人單位在招聘人才的時(shí)候，往往更注重技能型人才，因?yàn)樗麄兡芸焖龠m應(yīng)崗位進(jìn)入工作角色?，F(xiàn)在一般用人單位，如果在大學(xué)本科畢業(yè)生和技工學(xué)校畢業(yè)生之間選擇，往往更看好技工學(xué)校畢業(yè)生，原因就在其中。20xx年全國(guó)高校畢業(yè)生為559萬(wàn)人，平均就業(yè)率不到70%，160多萬(wàn)大學(xué)生未找到工作，20xx年全國(guó)高校畢業(yè)生達(dá)到611萬(wàn)人，就業(yè)形式更加嚴(yán)峻，在這種形勢(shì)下，技能就顯得更加重要。
在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，掌握一門(mén)實(shí)用而可靠的技術(shù)是一條通往成功的捷徑，但需要慎重選擇適合自己的好專業(yè)和學(xué)校。國(guó)際權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查顯示，廚師早已成為全球十大熱門(mén)高薪職業(yè)之一，未來(lái)5年，中國(guó)廚師需求總量達(dá)400多萬(wàn)。隨著我國(guó)餐飲業(yè)向現(xiàn)代化、產(chǎn)業(yè)化、國(guó)際化方向邁進(jìn)，現(xiàn)在餐飲人才需求越來(lái)越大，待遇也越來(lái)越高，據(jù)《大洋新聞報(bào)道》，廣州、深圳年薪80萬(wàn)高級(jí)廚師難聘。在長(zhǎng)沙新東方烹飪學(xué)院學(xué)成畢業(yè)的學(xué)子，很多已經(jīng)成為了酒店里的骨干力量，發(fā)揮了重要的作用，甚至自己做起了老板，年薪高達(dá)10萬(wàn)、20萬(wàn)、50萬(wàn)甚至百萬(wàn)元，月薪五、六千元的比比皆是。長(zhǎng)沙新東方烹飪學(xué)院在全國(guó)各地設(shè)立20多個(gè)就業(yè)安置辦事處，與千余家酒店、賓館建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的人才供求關(guān)系，為學(xué)生就業(yè)提供了可靠的保障，讓您就業(yè)無(wú)憂 ！
第六篇：畢業(yè)生自我評(píng)價(jià)
四年緊張而充實(shí)的大學(xué)生活,豐富了我,也磨礪了我?；貞浰哪甑臍v程,就要離開(kāi)學(xué)習(xí)和生活過(guò)的地方,而迎面而來(lái)的將是社會(huì)的鍛煉,于是更加的懷念這個(gè)緊張而有序的大學(xué)生活,它給我留下了很多美好回憶,我孜孜不倦,勇于挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己。
在學(xué)習(xí)上:我廣泛涉獵了《物理》,《機(jī)械制圖》,《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》,《C語(yǔ)言》,《電工基礎(chǔ)》,《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》,《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》,《工廠電氣設(shè)備控制》,《電力及電機(jī)拖動(dòng)》等方面的電氣工程及自動(dòng)化知識(shí),先后參加學(xué)院組織的《工程概預(yù)算》,《電子商務(wù)概論》,《電氣故障查找》,《設(shè)備改造技術(shù)》,《市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)》等各類選修課,并把理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際操作中取得了國(guó)家技能鑒定的特種作業(yè)操作證,高級(jí)電工證。
除了學(xué)習(xí)主修課之外,還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī),使我能熟悉各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。曾獲過(guò)二等獎(jiǎng),除了在專業(yè)知識(shí)方面得到好的成績(jī),平時(shí)我還涉獵了很多網(wǎng)絡(luò)編程,網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù),網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等知識(shí)。
有句俗話是這樣說(shuō)的:不謀全局者,不足以謀一時(shí)。所以我不斷地尋找機(jī)會(huì)鍛煉自己,領(lǐng)導(dǎo)者的能力是能觀察入微的。進(jìn)入學(xué)生會(huì),我是從低做起的,當(dāng)時(shí)很不甘心,可現(xiàn)在回想起來(lái),卻是十分感激那時(shí)的經(jīng)驗(yàn)。在低處做起,一步一步往上爬,而成為干部,感覺(jué)就像在自己的生命中添上了精彩的一幕,成為了另一種無(wú)形的力量在鼓勵(lì)我,讓我在修養(yǎng)方面能夠品德優(yōu)良、正直誠(chéng)懇;在性格方面為人謙虛有親和力,能有很好處理人際交際的能力。
在工作方面能踏實(shí),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,配合部長(zhǎng)出色的完成了校團(tuán)委的'宣傳活動(dòng)和內(nèi)部的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。我結(jié)合自身的特長(zhǎng),曾在校團(tuán)委舉辦的手工制作大賽中獲獎(jiǎng)。由于工作積極努力,成績(jī)突出,被評(píng)為?！皟?yōu)秀共青團(tuán)員”,得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。無(wú)論工作多累,多繁瑣,都不再是一種疲憊,而是一種滿足和快樂(lè)。
在充滿科學(xué),人文氣息的XX大學(xué),我滿懷信心和熱情地度過(guò)了我人生中有重大意義的四年。通過(guò)四年的學(xué)習(xí)和生活,我思想變得更加開(kāi)放,上進(jìn)和務(wù)實(shí),對(duì)知識(shí)的追求更加渴望。誠(chéng)信為本,以德立身是我的做人原則;工作生活中積極進(jìn)取,嚴(yán)格要求自己,努力塑造完美充實(shí)的自我。
大學(xué)不但教會(huì)了我知識(shí),讓我懂得為人處事的方式,更磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和必勝的信心。在這即將揮手告別美好的大學(xué)生活,踏上社會(huì)旅途的時(shí)候,我將以飽滿的熱情,堅(jiān)定的信心,高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),跨越新的高峰。
