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第一篇:醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)自我評(píng)價(jià)
血液科的工作任重而道遠(yuǎn)!今年本著“鞏固優(yōu)勢(shì),穩(wěn)步發(fā)展”的`原則,一年來(lái)做了能上能下下幾點(diǎn)工作:
一、兼顧新廈、主樓,全院一盤(pán)棋,尤其在新廈抓操作規(guī)范,實(shí)現(xiàn)輸液反應(yīng)“零”突破;抓查對(duì)制度,全年查堵藥品質(zhì)量漏洞12例、一次性物品質(zhì)量漏洞29例。
二、從業(yè)務(wù)技能、管理理論等方面強(qiáng)化新廈年輕護(hù)士長(zhǎng)的培訓(xùn),使她們盡快成熟,成為管理骨干。今年通過(guò)考核評(píng)議,xxxx副護(hù)士長(zhǎng)轉(zhuǎn)正、xxxx被提升為病區(qū)副護(hù)士長(zhǎng)。
三、加大對(duì)外宣傳力度。今年主持策劃了“5.12護(hù)士節(jié)“大型慶典活動(dòng),得到市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理界專家同行的贊譽(yù);積極開(kāi)拓杏苑報(bào)、每日新報(bào)、天津日?qǐng)?bào)、天津電臺(tái)、電視臺(tái)等多種媒體的宣傳空間,通過(guò)健康教育、事跡報(bào)告會(huì)、作品展示會(huì)等形式表現(xiàn)護(hù)士的辛勤工作和愛(ài)心奉獻(xiàn)。
四、注重在職職工繼續(xù)教育。舉辦院級(jí)講座普及面達(dá)9xxxx以上;開(kāi)辦新分配職工、新調(diào)入職工中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)班;完成護(hù)理人員年度理論及操作考核,合格率達(dá)97.xxxx。抓護(hù)士素質(zhì)教育方面開(kāi)展“尊重生命、關(guān)愛(ài)患者“教育,倡導(dǎo)多項(xiàng)捐贈(zèng)活動(dòng),向血液科、心外科等患者獻(xiàn)愛(ài)心。
五、迎接市衛(wèi)生局組織的年度質(zhì)控大檢查,我院護(hù)理各項(xiàng)工作成績(jī)達(dá)標(biāo),總分96.7,名列全市榜首。
六、個(gè)人在自我建設(shè)方面:今年榮獲“天津市市級(jí)優(yōu)秀護(hù)理工作者“稱號(hào);通過(guò)赴美國(guó)考察學(xué)習(xí),帶回來(lái)一些先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),并積極總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn),本年度完成成國(guó)家級(jí)論文3篇、會(huì)議論文2篇及綜述1篇。
第二篇:醫(yī)德醫(yī)風(fēng)自我評(píng)價(jià)
醫(yī)德是醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)道德,醫(yī)風(fēng)是指整個(gè)醫(yī)護(hù)行業(yè)里應(yīng)當(dāng)具有的良好的行業(yè)風(fēng)氣。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的好壞反映了社會(huì)風(fēng)氣好壞的,因此,杜絕行業(yè)不正之風(fēng)也就成為了各家醫(yī)院常抓不懈的問(wèn)題。作為醫(yī)療戰(zhàn)線上的同行,雖然我們互不相識(shí),但我們彼此熟識(shí)對(duì)方的工作內(nèi)涵,而且,我們的奮斗目標(biāo)是一樣的,那就是使病人康復(fù)是我們自身價(jià)值的最終表達(dá)。從參與工作起,我就始終在外科臨床工作,在平凡而瑣碎的護(hù)理中實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。
20xx年的工作經(jīng)驗(yàn),見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)過(guò)程,也詮釋了最經(jīng)典的一句話,假如我不能延長(zhǎng)生命的'長(zhǎng)度,但我可以確定生命的寬度。鑒于特別的工作性質(zhì),在我的崗位上從未發(fā)生過(guò)紅包之說(shuō),我所聽(tīng)到、得到最多的是病人和家屬的親口道謝聲。我曾為病人送過(guò)飯,捐過(guò)款,護(hù)理病人時(shí)盡職盡責(zé)。其實(shí),有些工作是別人能看到的,有些工作是別人看不到的。別人對(duì)我的工作評(píng)價(jià)是謹(jǐn)慎,我就針對(duì)謹(jǐn)慎來(lái)說(shuō)說(shuō)我的工作。誰(shuí)都知道,護(hù)士崗是一個(gè)蘿卜一個(gè)坑,每個(gè)人都可以完成自己份內(nèi)的工作,但有時(shí)是要分質(zhì)量的。這時(shí)候,工作細(xì)微環(huán)節(jié)尤為重要。就比方說(shuō),在測(cè)完病人的血壓后幫病人把衣袖整理好;在執(zhí)行靜脈輸液治療時(shí),假如看到病人正在吃飯,我總是讓他先吃飯后輸液或者病人要求先去入廁后輸液,對(duì)于這些,我始終持理解的看法,沒(méi)有絲毫的怨言或表情上的不開(kāi)心。輸液時(shí),我都要征求病人的意思,是情愿輸在左手還是右手;輸完液后,我會(huì)剛好把輸液架拉到床頭,以便利病人上下床活動(dòng),病房看上去也整齊。對(duì)于術(shù)后的.病人,除了常規(guī)的飲食、活動(dòng)方面的講解外,必要時(shí)幫助病人下床,指導(dǎo)術(shù)后第一次排小便。
手術(shù)科室,手術(shù)對(duì)于醫(yī)護(hù)人員來(lái)說(shuō)是司空見(jiàn)慣,而對(duì)于病人來(lái)說(shuō),或許有些病人還是第一次,她須要醫(yī)護(hù)人員的協(xié)助和心理支持。我們知道,生病的日子,是一個(gè)人心理比擬敏感、脆弱的時(shí)候,假如給一個(gè)微笑,一份指導(dǎo)和關(guān)注,堅(jiān)信信任和尊重是相互賜予的。我是這樣想的,也是這樣做的。
在科室,我是護(hù)理崗中唯一的女黨員,在言語(yǔ),行為方面我要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格約束自己。在工作中,我擔(dān)當(dāng)質(zhì)控護(hù)士,消毒監(jiān)控方面,假如我自己做不好,我又如何去監(jiān)視別人的工作。我始終認(rèn)為行動(dòng)賽過(guò)全部的語(yǔ)言,也最有勸服力。在工作中,彼此了解的時(shí)機(jī)多,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),十多年來(lái),我唯一最值得傲慢的一點(diǎn)是堅(jiān)持了無(wú)菌觀念,無(wú)論夏每天氣多熱,值夜班大半夜做治療時(shí),我都沒(méi)有遺忘隨時(shí)戴口罩,因?yàn)樗呀?jīng)成為了一種習(xí)慣。
第三篇:醫(yī)德醫(yī)風(fēng)自我評(píng)價(jià)
醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是指醫(yī)生專業(yè)道德和行為準(zhǔn)則,是醫(yī)療行業(yè)的基本規(guī)范。作為一名醫(yī)生,不僅要有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí),還需要具備優(yōu)秀的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),因?yàn)樗粌H關(guān)系到醫(yī)生個(gè)人的品德修養(yǎng),更與醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全密切相關(guān)。在過(guò)去的醫(yī)療工作中,我認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題和不足之處,下面我將就我個(gè)人的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
首先是醫(yī)德方面的問(wèn)題。醫(yī)德是倫理學(xué)的一個(gè)重要分支,關(guān)系到醫(yī)護(hù)人員社會(huì)責(zé)任的履行、職業(yè)操守的規(guī)范、與患者間的互動(dòng)等多個(gè)方面。在我個(gè)人的實(shí)踐工作中,我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候會(huì)因?yàn)楣ぷ鞣泵?,?duì)患者的態(tài)度不夠親切,導(dǎo)致患者的不滿,這是我深感遺憾的。醫(yī)生是患者衛(wèi)士,是一種宣誓精神的理念,不僅僅需要保證患者的身體健康,還需要用微笑和真誠(chéng)的語(yǔ)言為患者的心靈撫慰。因此,醫(yī)德不僅僅需要醫(yī)生經(jīng)常提醒自己關(guān)注患者,提高服務(wù)水平,還需要學(xué)會(huì)放慢自己的語(yǔ)速和節(jié)奏,向患者傳遞一分安慰和信心,這一點(diǎn)我深刻感受到了。
其次是醫(yī)風(fēng)方面的問(wèn)題。醫(yī)風(fēng)是醫(yī)療行業(yè)的內(nèi)部規(guī)范和行為規(guī)范,關(guān)系到醫(yī)院的形象和醫(yī)生整體素質(zhì)的提升。在我個(gè)人的實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)我的一些行為還需進(jìn)一步約束自己。例如,在過(guò)去的一些工作中,我可能會(huì)因?yàn)楣ぷ髅β岛雎粤俗约旱男蜗髥?wèn)題,著裝、儀表、談吐都有所不足。作為醫(yī)生,在世人眼里,我們是一種職業(yè)形象的代表,所以我們的儀表言行既要讓患者看到醫(yī)生的'專業(yè)和學(xué)識(shí),更要彰顯出醫(yī)生的高尚品格和品質(zhì)。因此,在工作之前,我需要時(shí)刻保持警覺(jué),時(shí)刻提醒自己要考慮自己的儀表言行對(duì)患者的影響。
最后是關(guān)于職業(yè)道德的一些問(wèn)題。醫(yī)生是做一份神圣的職業(yè),我們的工作不僅僅是關(guān)注患者的身體上的痛苦,更是我們要傳遞患者的心靈上的安慰和關(guān)懷。在我個(gè)人的實(shí)踐中,我很重視職業(yè)道德的問(wèn)題,我明確知道自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任,承擔(dān)的歷史使命和醫(yī)學(xué)技術(shù)的代表權(quán)益。在這方面,也存在一些不足,在一些情況下,我可能會(huì)因?yàn)楣ぷ鞣泵蚴且粫r(shí)心急等原因而疏忽了一些細(xì)節(jié),沒(méi)有注意到患者的真實(shí)需求,這種情況會(huì)導(dǎo)致患者的不滿甚至傷害。因此,在職業(yè)道德方面,我需要時(shí)刻提醒自己應(yīng)該以患者為中心來(lái)看待問(wèn)題,在工作的時(shí)候不應(yīng)該為了趕工作進(jìn)度而忽略對(duì)患者的關(guān)注,嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,嚴(yán)格保護(hù)患者的隱私和尊嚴(yán),做一個(gè)受大眾信賴的醫(yī)生。
綜上所述,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是醫(yī)生的基本素質(zhì),是醫(yī)學(xué)專業(yè)者的基本標(biāo)準(zhǔn)。作為一名醫(yī)生,我個(gè)人在實(shí)踐工作中也存在著許多不足之處,在今后的工作中,我將繼續(xù)努力強(qiáng)化醫(yī)德醫(yī)風(fēng),在自己的實(shí)踐工作中不斷提升自己的品格素質(zhì),提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,全心全意為患者服務(wù)。
第四篇:個(gè)人醫(yī)德醫(yī)風(fēng)自我評(píng)價(jià)
四年大學(xué)時(shí)光匆匆如白駒過(guò)隙,如今回首,是對(duì)過(guò)去地審視和總結(jié),亦是對(duì)未來(lái)的憧憬和期望,即將踏出校門(mén)的我,滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。
短短一年的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然說(shuō)不上激情澎湃,可是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著激動(dòng)。此刻要離開(kāi)帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的教師們,心中的確有萬(wàn)分的不舍,但天下無(wú)不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘記一生。在此,我就我們小組的六位組員對(duì)這一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)做一個(gè)小小的總結(jié),期望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn)。
臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與教師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對(duì)于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自我在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。
慶幸的是,我們有教師為我們介紹各科室的情景,介紹一些規(guī)章制度、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等,帶教教師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)當(dāng)算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。
到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教教師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們進(jìn)取努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),主動(dòng)地思考各類問(wèn)題,對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教教師或其它教師請(qǐng)教,做好知識(shí)筆記。遇到教師沒(méi)空解答時(shí),我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍,或向教師及更多的人請(qǐng)教,以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě),教學(xué)查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達(dá)等各方面的本事。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,所有操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則。我們?cè)趦?nèi)、外、婦、兒各個(gè)科室里,都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,在帶教教師的指導(dǎo)下,對(duì)各種常見(jiàn)病,多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神,培養(yǎng)和提高了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的本事。
在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們的收獲很多很多,如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基??傊诟屑めt(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識(shí),走上各自的工作崗位,提高臨床工作本事,對(duì)衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!
第五篇:醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評(píng)自我評(píng)價(jià)
在近3個(gè)月學(xué)習(xí)中,在超聲室各位老師的關(guān)懷與幫助下,本著發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、拼搏向上的精神,本人業(yè)務(wù)技能得到了比較好的提高。
在進(jìn)修學(xué)習(xí)期間,各位帶教老師精湛的醫(yī)術(shù),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),對(duì)工作一絲不茍,使我終身難忘,老師們一邊操作一邊的耐心講解,使我對(duì)腹部常見(jiàn)疾病的超聲影像學(xué)特點(diǎn)及診斷要點(diǎn)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),閑暇時(shí)還不斷完善相關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)踐。通過(guò)3個(gè)月的學(xué)習(xí),我對(duì)超聲診斷腹部的'常見(jiàn)病、多發(fā)病有了一個(gè)初步的了解,對(duì)肝臟、膽囊、胰腺、腎臟、膀胱、前列腺等的常見(jiàn)病、多發(fā)病能作出診斷,掌握?qǐng)?bào)告書(shū)寫(xiě)要求。對(duì)血管超聲、肝臟介入性診斷、甲狀腺、乳腺及各類體表小器官超聲診斷有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。3個(gè)月的理論與實(shí)踐學(xué)習(xí),使自己的專業(yè)業(yè)務(wù)水平有了較大地提高,為今后的實(shí)際工作提供了有益的指導(dǎo)與幫助。在進(jìn)修的這段日子里,各位老師的敬業(yè)鉆研、細(xì)心慎密是我以后從醫(yī)生涯的典范,從她們身上我不僅學(xué)到了醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí),更學(xué)會(huì)了怎樣做一名合格的超聲工作者。
雖然進(jìn)修生活結(jié)束了,但學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,還有許許多多的知識(shí)要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦腥フJ(rèn)真學(xué)習(xí)和研究!從此以后,我會(huì)給自己定目標(biāo),積極關(guān)注相關(guān)專業(yè)新進(jìn)展,加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),努力提升自己各方面能力,把醫(yī)院超聲工作做得更好!