千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《最新醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核自我評(píng)價(jià)(范文5篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《最新醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核自我評(píng)價(jià)(范文5篇)》。

第一篇：醫(yī)德醫(yī)風(fēng)自我評(píng)價(jià)

隨著醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展，醫(yī)師作為醫(yī)療行業(yè)中的主要從業(yè)者，對(duì)于醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的要求也越來(lái)越高。這不僅是為了保障患者的健康權(quán)益，也是為了提高醫(yī)療行業(yè)的整體素質(zhì)，提高社會(huì)對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的信任度。因此，作為一名醫(yī)生，我認(rèn)識(shí)到醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的重要性，也在不斷努力提高自己的醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)。

首先，醫(yī)德是醫(yī)師應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。醫(yī)德體現(xiàn)的是醫(yī)生的職業(yè)道德、品德和生活道德。在我的工作中，我一直把患者的利益放在第一位，努力為患者提供最佳的.醫(yī)療服務(wù)。我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取患者的病情描述和意見(jiàn)，對(duì)患者的病情進(jìn)行仔細(xì)的診斷和治療，并給予患者充分的關(guān)心和照顧，為患者的身體和心理健康做出全面的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也盡力避免醫(yī)患糾紛的發(fā)生，遵守職業(yè)道德規(guī)范，積極履行社會(huì)責(zé)任和義務(wù)。在未來(lái)的工作中，我會(huì)繼續(xù)保持謙卑和責(zé)任心，始終把患者放在第一位，做到“治病救人，醫(yī)術(shù)高超，醫(yī)德至善”。

其次，醫(yī)風(fēng)是醫(yī)師工作中的重要表現(xiàn)形式。醫(yī)風(fēng)是醫(yī)生在工作中的風(fēng)范，它體現(xiàn)的是醫(yī)生在工作中的責(zé)任心、專(zhuān)業(yè)精神、醫(yī)學(xué)修養(yǎng)和風(fēng)度。在我的工作中，我時(shí)刻保持良好的工作態(tài)度和職業(yè)精神，尊重患者，關(guān)心患者，努力提高自己的醫(yī)療水平和學(xué)術(shù)水平，通過(guò)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技術(shù)來(lái)為患者服務(wù)，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的醫(yī)療理念和技術(shù)，立志成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。我堅(jiān)信，只有保持良好的醫(yī)風(fēng)，才能實(shí)現(xiàn)醫(yī)療事業(yè)的健康發(fā)展，提高患者的就診體驗(yàn)，贏得社會(huì)的信任和認(rèn)可。

最后，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是醫(yī)學(xué)事業(yè)的精神支柱。作為醫(yī)生，我一直強(qiáng)調(diào)自己的`醫(yī)學(xué)素養(yǎng)，注重提高自己的修養(yǎng)，全面提高自己的人文素質(zhì)。我認(rèn)為，醫(yī)生作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中的一員，不僅要有高超的醫(yī)療技術(shù)，還需要具備扎實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)和廣博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，做到內(nèi)外兼修，綜合素質(zhì)全面提高。這也是我在未來(lái)工作中應(yīng)該繼續(xù)努力的方向，通過(guò)強(qiáng)化自身能力，提高自身素質(zhì)，使自己更加完善和高效，真正為患者帶來(lái)更好的醫(yī)學(xué)服務(wù)。

總之，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是醫(yī)生在工作中應(yīng)該具備的基本素質(zhì)和道德觀念。作為一名醫(yī)生，我認(rèn)識(shí)到了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的重要性，相信只有不斷提高自身的醫(yī)德和醫(yī)風(fēng)，保持堅(jiān)定的職業(yè)定力和個(gè)人修養(yǎng)，才能為醫(yī)學(xué)事業(yè)的健康發(fā)展和患者的身心健康做出更多的貢獻(xiàn)。未來(lái)的工作中，我也會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)和職業(yè)技能，實(shí)現(xiàn)自身不斷成長(zhǎng)，為醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。

第二篇：醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的自我評(píng)價(jià)

20xx年即將過(guò)去，總結(jié)過(guò)去是為了以更高的熱情投入到新的工作中去，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)個(gè)人工作總結(jié)。在繁重的臨床工作中除了順利平穩(wěn)完成本職技術(shù)工作以外，注重醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的培養(yǎng)，提升自身道德水準(zhǔn)，以關(guān)懷服務(wù)為榮，主要從醫(yī)患關(guān)系、醫(yī)護(hù)關(guān)系、護(hù)際關(guān)系三個(gè)方面入手，踏踏實(shí)實(shí)步步為營(yíng)。

“除人類(lèi)之病痛，助健康之完美”是我們醫(yī)療行業(yè)的終極目標(biāo)，正是因?yàn)橛辛诉@盞明燈我們的努力才持之以恒，正是有了這份承諾社會(huì)對(duì)衛(wèi)生行業(yè)肅然起敬。雖然醫(yī)患關(guān)系愈來(lái)愈緊張，但是在臨床工作中我始終把病人放在第一位救死扶傷，全心全意為病人服務(wù)。以人為本，病人首先是作為人存在的，文明禮貌、優(yōu)質(zhì)服務(wù)是最基本的`要求，尊重病人的人格和權(quán)利，像對(duì)待朋友一樣為患者保守醫(yī)療秘密，贏得病人的好感和信任，同時(shí)遵紀(jì)守法，廉潔行醫(yī)，婉拒紅包、禮物，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)個(gè)人工作總結(jié)。

醫(yī)生和護(hù)士本來(lái)就是同一個(gè)戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友，唇齒相依、唇亡齒寒，構(gòu)建和諧的醫(yī)護(hù)關(guān)系式整個(gè)醫(yī)療活動(dòng)安全有效進(jìn)行的基礎(chǔ)。全國(guó)各地的病人紛至沓來(lái)，五湖四海的繼續(xù)教育人員絡(luò)繹不絕，在臨床工作中顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，一切由臨床出發(fā)，一切為了病人醫(yī)生護(hù)士同心協(xié)力。在專(zhuān)業(yè)治療方面盡可能多參加醫(yī)生組查房交班深層次理解病情，同時(shí)對(duì)于新輪轉(zhuǎn)的同事竭盡所能幫助他們熟悉環(huán)境規(guī)范流程，醫(yī)生護(hù)士的關(guān)系和諧了，醫(yī)患關(guān)系自然就穩(wěn)固了。

優(yōu)質(zhì)的服務(wù)不僅僅是態(tài)度，更需要過(guò)硬專(zhuān)業(yè)素質(zhì)作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾。過(guò)去的一年里我堅(jiān)持本科課程學(xué)習(xí)提升自身素質(zhì)，在臨床工作中因病施治、規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為，努力學(xué)習(xí)外語(yǔ)，并利用醫(yī)院圖書(shū)室資源定時(shí)查閱中、外文專(zhuān)業(yè)雜志，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)檢索知識(shí)，從而了解到本專(zhuān)業(yè)新動(dòng)態(tài)開(kāi)闊了視野，專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平有了一定提高。

第三篇：個(gè)人醫(yī)德醫(yī)風(fēng)自我評(píng)價(jià)

本人在行醫(yī)過(guò)程中，我始終牢記為人民服務(wù)是關(guān)健.其核心就是要尊重、關(guān)心患者,營(yíng)造出文明、和諧的就醫(yī)環(huán)境,形成平等,相互理解的醫(yī)患關(guān)系，作為一名醫(yī)務(wù)人員,敬業(yè)精神至關(guān)重要，敬業(yè)精神就是要忠于職守,熱愛(ài)本職工作,以病人為中心,全心為病人解除痛苦。對(duì)工作精益求精,對(duì)患者極端負(fù)責(zé)。淡泊名利, 關(guān)愛(ài)病人,甘于奉獻(xiàn)。

不論時(shí)代怎么變化,醫(yī)學(xué)如何進(jìn)步,救死扶傷,實(shí)行人道主義仍將是我們醫(yī)務(wù)人員終身奉行的最高準(zhǔn)則,也是我們要時(shí)刻銘記于心的行為的標(biāo)桿!

1、在學(xué)習(xí)過(guò)程中，片面地自我滿(mǎn)足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，既無(wú)以醫(yī)謀私，也無(wú)違法亂紀(jì)，沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。同時(shí)覺(jué)得自己雖有缺點(diǎn)，但問(wèn)題不大，都是小毛病，在聽(tīng)取了先進(jìn)人物的事跡報(bào)告后，發(fā)現(xiàn)自己離他們還差得太遠(yuǎn)，對(duì)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的認(rèn)識(shí)存有偏差，態(tài)度不夠端正。

2、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然，過(guò)去在自己的本職工作中做得也不錯(cuò)，但基本上屬于被動(dòng)類(lèi)型的，只是把醫(yī)務(wù)工作當(dāng)作一個(gè)職業(yè)，而沒(méi)有把它當(dāng)成一個(gè)事業(yè)去努力，缺乏積極主動(dòng)性。遇到問(wèn)題沒(méi)有針對(duì)實(shí)際情況，主動(dòng)地去尋出路，想辦法，解難題，只是單純依賴(lài)上級(jí)，因此，工作上還沒(méi)有大的起色。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿(mǎn)足于完成本職工作和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在新技術(shù)和新知識(shí)的學(xué)習(xí)方面有所欠缺，沒(méi)有做到學(xué)以致用。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

4、在醫(yī)療服務(wù)的過(guò)程中，有時(shí)不夠耐心細(xì)致，沒(méi)有做到視病人如家人，態(tài)度有時(shí)比較粗暴，或在病人面前表現(xiàn)出不耐煩的情緒。與患者的溝通交流也比較生硬。

第四篇：個(gè)人醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核自我評(píng)價(jià)

四年大學(xué)時(shí)光匆匆如白駒過(guò)隙，如今回首，是對(duì)過(guò)去地審視和總結(jié)，亦是對(duì)未來(lái)的憧憬和希望，即將踏出校門(mén)的我，滿(mǎn)心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。

短短一年的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說(shuō)不上激-情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動(dòng)?，F(xiàn)在要離開(kāi)帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬(wàn)分的不舍，但天下無(wú)不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘記一生。在此，我就我們小組的六位組員對(duì)這一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)做一個(gè)小小的總結(jié)，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn)。

臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念，

慶幸的是，我們有老師為我們介紹各科室的情況，介紹一些規(guī)章制度、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達(dá)等各方面的能力。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則。我們?cè)趦?nèi)、外、婦、兒各個(gè)科室里，都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，在帶教老師的指導(dǎo)下，對(duì)各種常見(jiàn)病，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的能力。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基?？傊诟兄x醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對(duì)衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!

第五篇：醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的自我評(píng)價(jià)

1、在學(xué)習(xí)過(guò)程中，片面地自我滿(mǎn)足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，既無(wú)以醫(yī)謀私，也無(wú)違法亂紀(jì)，沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。同時(shí)覺(jué)得自己雖有缺點(diǎn)，但問(wèn)題不大，都是小毛病，在聽(tīng)取了先進(jìn)人物的事跡報(bào)告后，發(fā)現(xiàn)自己離他們還差得太遠(yuǎn)，對(duì)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的認(rèn)識(shí)存有偏差，態(tài)度不夠端正。

2、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然，過(guò)去在自己的本職工作中做得也不錯(cuò)，但基本上屬于被動(dòng)類(lèi)型的，只是把醫(yī)務(wù)工作當(dāng)作一個(gè)職業(yè)，而沒(méi)有把它當(dāng)成一個(gè)事業(yè)去努力，缺乏積極主動(dòng)性。遇到問(wèn)題沒(méi)有針對(duì)實(shí)際情況，主動(dòng)地去尋出路，想辦法，解難題，只是單純依賴(lài)上級(jí)，因此，工作上還沒(méi)有大的起色。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿(mǎn)足于完成本職工作和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在新技術(shù)和新知識(shí)的學(xué)習(xí)方面有所欠缺，沒(méi)有做到學(xué)以致用。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會(huì)采取逃避的`方法，認(rèn)為船到橋頭自然直，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

4、在醫(yī)療服務(wù)的過(guò)程中，有時(shí)不夠耐心細(xì)致，沒(méi)有做到視病人如家人，態(tài)度有時(shí)比較粗暴，或在病人面前表現(xiàn)出不耐煩的情緒。與患者的溝通交流也比較生硬。